学生评价的基本原则有哪些？如何贯彻这些原则？
题目
学生评价的基本原则有哪些？如何贯彻这些原则？
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
学生评价的基本原则有：
（一）发展性原则：指学生评价要以促进学生发展为目的，为学生的发展服务，不仅要关注学生的现实表 现，更要重视全体学生的未来发展，重视每个学生在已有水平上的发展与提高，评价从注重“过去”和“现 在”，转向注重“将来”和“发展”。
（二）多元化原则。指学生评价要从学生发展的多样性、动态性出发，多视角、多向度、多层面、多侧面 地认识问题，多渠道收集信息，以达到促进评价对象发展的目的。多元化原则包括评价内容、标准、方法、 主体等多元化，评价既要体现共性，更要关心学生的个性；既要关心结果，更要关心过程。
（三）全息性原则。指学生评价必须反映学生学习和发展的全部信息，贯穿于学生学习活动的全过程，全面、全员和全程采集和利用与学生发展有关的评价信息。同时，把教学过程与评价过程融为一体，最大限度地发挥评价的导向、反馈、诊断、激励等功能。
（四）差异性原则。指对学生的评价要从学生实际出发，在评价内容、方法、标准等方面要考虑学生的特点和个性差异，不能一刀切，使每一个学生通过评价都能得到发展和提高。
贯彻学生评价的原则应考虑如下问题：
1）贯彻发展性原则
一是在思想观念上树立发展性评价观；
二是坚持用发展的眼光看待学生；
三是多用肯定性评价；
四是确定评价目标、标准、程序、方法、主体、得出评价结论等，要充分考虑学生未来的需求，注意帮助树立成功的信心。
五是激发学生主体自我发展的意识，促进学生自觉主动地发展。
2）贯彻多元化原则
一是要注重学生综合素质的发展；
二是评价主体要包括教师评价、学生自评和互评、家长评价、社会评价等；
三是要多种方法和手段结合；
四是评价标准要统一性和灵活性相结合等。
3）贯彻全息性原则
一是强调评价的整体性情景，把诊断性评价、形成性评价和终结性评价有机结合为一个主体运动的过程，在一定的时域内，不断地循环往复，动态地监控学生发展和培养的全程，把握群体学生素质发展的主体状况。
二是把教学过程与评价过程融为一体，最大限度地发挥评价的导向，反馈、诊断、激励等功能。评价在空间维度上由课内扩大到课外、校内、校外、家庭等；在时间维度上，评价的体系要随时间的变化而变化，成为全程促进学生发展、永远促进学生发展的导向机制和激励机制。
4）贯彻差异性原则，就是要尊重学生的差异，对学生的评价要从学生的实际出发，在评价内容、方法、标准等方面要考虑学生的特点，因人施评，不能一刀切，使每一个学生通过评价都能得到发展和提高。
（一）发展性原则：指学生评价要以促进学生发展为目的，为学生的发展服务，不仅要关注学生的现实表 现，更要重视全体学生的未来发展，重视每个学生在已有水平上的发展与提高，评价从注重“过去”和“现 在”，转向注重“将来”和“发展”。
（二）多元化原则。指学生评价要从学生发展的多样性、动态性出发，多视角、多向度、多层面、多侧面 地认识问题，多渠道收集信息，以达到促进评价对象发展的目的。多元化原则包括评价内容、标准、方法、 主体等多元化，评价既要体现共性，更要关心学生的个性；既要关心结果，更要关心过程。
（三）全息性原则。指学生评价必须反映学生学习和发展的全部信息，贯穿于学生学习活动的全过程，全面、全员和全程采集和利用与学生发展有关的评价信息。同时，把教学过程与评价过程融为一体，最大限度地发挥评价的导向、反馈、诊断、激励等功能。
（四）差异性原则。指对学生的评价要从学生实际出发，在评价内容、方法、标准等方面要考虑学生的特点和个性差异，不能一刀切，使每一个学生通过评价都能得到发展和提高。
贯彻学生评价的原则应考虑如下问题：
1）贯彻发展性原则
一是在思想观念上树立发展性评价观；
二是坚持用发展的眼光看待学生；
三是多用肯定性评价；
四是确定评价目标、标准、程序、方法、主体、得出评价结论等，要充分考虑学生未来的需求，注意帮助树立成功的信心。
五是激发学生主体自我发展的意识，促进学生自觉主动地发展。
2）贯彻多元化原则
一是要注重学生综合素质的发展；
二是评价主体要包括教师评价、学生自评和互评、家长评价、社会评价等；
三是要多种方法和手段结合；
四是评价标准要统一性和灵活性相结合等。
3）贯彻全息性原则
一是强调评价的整体性情景，把诊断性评价、形成性评价和终结性评价有机结合为一个主体运动的过程，在一定的时域内，不断地循环往复，动态地监控学生发展和培养的全程，把握群体学生素质发展的主体状况。
二是把教学过程与评价过程融为一体，最大限度地发挥评价的导向，反馈、诊断、激励等功能。评价在空间维度上由课内扩大到课外、校内、校外、家庭等；在时间维度上，评价的体系要随时间的变化而变化，成为全程促进学生发展、永远促进学生发展的导向机制和激励机制。
4）贯彻差异性原则，就是要尊重学生的差异，对学生的评价要从学生的实际出发，在评价内容、方法、标准等方面要考虑学生的特点，因人施评，不能一刀切，使每一个学生通过评价都能得到发展和提高。
更多“学生评价的基本原则有哪些？如何贯彻这些原则？”相关问题
-
第1题：
教育评价有哪些基本原则？在评价中如何贯彻这些原则？
正确答案: 教育评价的基本原则有：方向性原则。科学性原则。激励性原则。可行性原则。实效性原则。
在评价中贯彻这些原则的要求与作法：
（1）贯彻方向性原则
最主要的是要求教育评价在确定评价目的和标准时，必须以国家的教育目标为基本的、总的依据。具体来说，要求要通过科学地设计指标体系的内容和标准，恰当地确定权重，合理地呈现和使用评价结果等，引导、推动教育活动朝着符合国家教育方针、政策所要求的方向发展。促进教育工作落实国家的教育方针、实现教育目标是教育评价的出发点和归宿。
（2）贯彻科学性原则
要求确定的评价指标必须符合评价的目的，反映被评对象的本质特征，注意指标间的联系与交叉，避免指标重叠；评价标准要合理，即符合国家规定，又符合实际，评价者要正确理解和把握评价标准，克服主观随意性和感情因素的影响；评价方法的选择要与评价对象的性质相适应，尽量采 用现代的、科学的方法技术，定性方向和定量方向相结合。这样才能使评价信息的搜集更加全面准确，评价信息的分析处理更加科学，结论更加可靠。
（3）贯彻激励性原则
首先要使教育评价过程及其结果客观、公正、准确，否则，评价对象就会产生不安和排斥心理，这样不仅不能产生激励作用，反而会产生负面影响。
其次，制定评价目标和具体标准要从评价对象的实际出发，充分考虑评价对象的客观环境和条件，不要过高或过低，使被评对象通过努力有可 能达到目的。
第三，要求评价的实施者这样评价对象个体心理状态，评价技术的操作应考虑评价对象的可接受程度，要求评价者了解并尊重评价对象的意见，并向被评对象及时反馈评价的结果，以激发评价对象在进一步的活动中保持优势、克服不足之处的动机和行为。
（4）贯彻可行性原则
一是要求在正确、科学的前提下应抓住被评对象的本质特征，尽量简化指标体系；
二是要求评价标准高低适度，同时注意评价对象的层次性、差异性；
三是评价组织实施中，搜集信息的方法要在科学的前提下使其简化，让人能理解、会用。评价中应将科学性和可行性结合起来。
（5）贯彻实效性原则
一是要求评价目的必须明确，针对实际问题，充分利用评价的导向作用，促进实际问题的解决。
二是要求评价过程主客体相互沟通，及时反馈评价信息，并帮助评价对象解决，有利于促使被评对象主动参与，自觉改进工作。提髙评价的实效性是实现评价目的的根本要求。 -
第2题：
西方民主制度的基本原则有哪些？如何评价？
正确答案: 1.基本原则：主权在民；在保障公民的个人权利的基础上实行少数服从多数的原则；代议制原则；分权制衡原则；法治原则。
2.评价：资本主义民主制度是历史的进步。资产阶级积累了丰富的管理国家的经验，其中大部分都值得我们借鉴。西方民主制度仍然具有很大的局限性。 -
第3题：
学生评价的基本原则有哪些？
正确答案: 1.发展性原则：指学生评价要以促进学生发展为目的，为学生的发展服务，不仅要关注学生的现实表现，更要重视全体学生的未来发展，重视每个学生在已有水平上的发展与提高，评价从注重“过去”和“现在”，转向注重“将来”和“发展”。
2.多元化原则。指学生评价要从学生发展的多样性、动态性出发，多视角、多向度、多层面、多侧面地认识问题，多渠道收集信息，以达到促进评价对象发展的目的。多元化原则包括评价内容、标准、方法、主体等多元化，评价既要体现共性，更要关心学生的个性；既要关心结果，更要关心过程。
3.全息性原则。指学生评价必须反映学生学习和发展的全部信息，贯穿于学生学习活动的全过程，全面、全员和全程采集和利用与学生发展有关的评价信息。同时，把教学过程与评价过程融为一体，最大限度地发挥评价的导向、反馈、诊断、激励等功能。
4.差异性原则。指对学生的评价要从学生实际出发，在评价内容、方法、标准等方面要考虑学生的特点和个性差异，不能一刀切，使每一个学生通过评价都能得到发展和提高。 -
第4题：
当前学生评价的基本原则。
正确答案:以促进学生发展和提高为基本指向，遵循发展性原则、多元化原则、全息性原则、差异性等原则。 -
第5题：
商业银行的经营原则有哪些？如何贯彻这些原则？为什么？
正确答案: （1）利润最大化原则：信贷业务是银行传统的主营业务，存贷利商业银行利润的主要来源.因此银行在进行贷款定价时，首先必须确保贷款收益足以弥补资金成本和各项费用，在此基础上，尽可能实现利润的最大化。
（2）扩大市场份额原则：商业银行要在目前金融业竞争日益激烈的情况下，要求生存，求发展规律，必须在信贷市场上不断扩大其市场份额.同时，商业银行追求利润最大化的目标，也必须建立在市场份额不断扩大的基础上。
（3）保证贷款安全原则：银行贷款业务是一项风险性业务，保证贷款的安全是银行贷款经营管理整个过程的核心内容。
（4）维护银行形象原则：作为经营信用业务的企业，良好的社会形象是商业银行生存与发展规律的重要基础. 一、有利于银行业竞争（开展竞争有利于促进银行改善服务，提高经营效率，也有利于降低经营成本，加快资金周转，从而有利于整个社会经济的发展。）国家应当提倡和保护银行业的竞争，允许新银行进入该领域，让各家银行按优胜劣汰规律进行竞争。）
二、有利于保护银行体系的安全（由于商业银行业务具有广泛 的社会性和外部性，一家银行倒闭会引起各方面的连锁反应，甚至有可能触发金融危机，最终影响整个国家的经济发展。各国的银行法中规定银行开业的最低资本额和银行业务范围，以及银行所必须保持的流动性比率等，都旨在保护银行经营及银行体系安全的具体表现）
三、是银行保持适当的规模（当银行规模合理时，其单位资金的管理费用和其他成本最低，其服务质量也容易达到最优，有利于提高银行资金效率，有利于经济发展。） -
第6题：
要做好班主任工作，就必须掌握和贯彻一些基本原则，这些原则主要包括（）、因材施教原则等方面。
- A、学生主体原则
- B、启发疏导原则
- C、集体教育原则
- D、爱严相济原则
正确答案:A,B,C,D -
第7题：
推行骨干教师制度时如何正确贯彻教师群体激励的基本原则？
正确答案:骨干教师制度反映了我国政府实施教师群体激励的基本原则：既考虑全面，又突出重点。即不主张平均分摊教育资源，在考虑全面的基础上突出重点，以优先的资源投入，换取最大的激励效应。 -
第8题：
问答题经营者在市场交易中应当遵循哪些市场交易的基本原则？如何理解这些基本原则？正确答案： 经营者在市场交易中应当遵循自愿、平等、公平、诚实信用的原则，遵守公认的商业道德。
自愿原则是指经营者在从事市场交易活动中，能够根据自己的内心意愿，设立、变更和终止商事法律关系。其具体内容包括以下三个方面：
①经营者有权自主决定是否参加某一市场交易活动，他人无权干涉。
②经营者有权自主决定交易对象、交易内容和交易方式。
③经营者之间的交易关系是以双方真实意思表示一致为基础的。根据这一原则，以欺骗、胁迫、强迫等手段进行交易的行为，或者利用自己的某种优势强制交易对方接受不合理条件，都是不正当的。
平等原则是商品经济的本质要求。它是指任何参加市场交易活动的经营者.的法律地位平等，都享有平等的权利能力。其具体含义包括：
①市场交易关系当事人不存在行政上的隶属关系，各自独立；
市场交易关系当事人依照法律规定享有平等的民事权利；
市场交易关系当事人之间权利义务的设定都是双方自愿协商，意思表示一致的结果。基于这一原则，在市场交易活动中，任何单位或个人都不能凭借行政权力限定他人的商品交易行为，也不能滥用经济优势或依法具有的独占经济地位排挤其他经营者的公平竞争。平等原则还意味着，社会主义市场对所有经营者平等开放，任何组织或个人不得以任何形式进行分割和封锁。
公平原则是社会公平竞争观念在法律上的体现，其具体要求是：
①凡是参与市场竞争的经营者都应依照同一规则行事，反对任何采取非法的或者不道德的手段获取竞争优势的行为。
②在市场交易关系中，民事主体在享有权利和承担义务上不能显失公平，更不能一方只享有权利，另一方只承担义务。
诚实信用原则是社会公认的道德观念在法律上的体现。所谓诚实信用，是指经营者在市场交易活动中应保持善意、诚实、遵守信用。反对任何欺诈性交易行为。
公认的商业道德是指在长期的市场交易活动中形成的，为社会所普遍承认和遵守的商事行为准则，包括各种具体的商业惯例。遵守公认的商业道德，对于发挥商业道德的规范作用，具有十分重要的意义。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题小学生体育锻炼应遵循哪些原则？联系你的工作实际，说一说如何贯彻这些原则。正确答案： 参与自愿的原则；全面发展原则；锻炼适量原则；循序渐进原则；经常性原则。
1.参与自愿的原则。
①使学生明确为什么要进行体育锻炼，体育锻炼对学生身体发展有何重要作用。
②培养小学生体育锻炼的兴趣。
③加强纪律教育。
④指导学生把自己的需要和实际结合起来。
2.全面发展原则。
①在锻炼内容的选择上应考虑儿童身心的全面发展。
②要避免长时间地做静力性的锻炼，拔河举重物在低年级不宜采用或严格规定重量和时间。
③全面发展的原则，不是限制学生在课外体育活动中充分发挥自己的特长。而是要注意不能单纯从兴趣出发，不考虑身体的全面发展。
3.锻炼适量原则。
①根据儿童年龄，对各年段的学生有不同要求，科学地安排锻炼计划，有一个有利于发展学生身体的运动负荷。
②注意锻炼中的自我感觉和生理指标测定，把学生的自我感觉和生理测定结合起来，同时，要把学生运动负荷与调整体育锻炼内容以及对锻炼的要求结合起来。
4.循序渐进原则。
①学生每次锻炼都要遵循生理机能活动变化规律，做好准备活动，量由小到大，强度由弱到强，再使负荷逐渐下降，做好放松。
②根据学生生理、心理特点，遵循生长发育规律，按照学生实际，制定体育锻炼计划。
5.经常性原则。
①把体育锻炼列入每天日程表中，形成习惯。
②在锻炼的内容、方法、组织形式、时间上都要认真考虑，引导学生乐于参加锻炼，并积极进行体育锻炼。解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题教育评价有哪些基本原则？正确答案： 1.教育评价的基本原则有：1）方向性原则。2）科学性原则。3）激励性原则。4）可行性原则。5）实效性原则。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题环境法的基本原则有哪些？如何理解和贯彻这些原则？正确答案： （一）环境保护与经济建设和社会发展相协调的原则
环境保护与经济建设和社会发展相协调（协调发展原则）是指：：“三建设、三同步、三效益”。
经济建设、城乡建设和环境建设同步规划、同步实施、同步发展；实现经济效益、社会效益和环境效益的统一；核心思想和理论基础是协调发展。
这一原则，正确地反映了环境保护与经济社会发展之间的关系，同时也指出了如何正确对待和处理它们之间的关系。
贯彻：加强环境与发展的综合决策。把环境保护切实纳入国民经济和社会发展计划。采取有利于环境保护的经济、技术政策和措施。加强环境保护科学技术研究。强化环境监督管理。
（二）预防为主、防治结合、综合治理的原则
是指采取各种预防措施，防止环境问题的产生和恶化，或者把环境污染和破坏控制在能够维持生态平衡、保护人体健康和社会物质财富及保障经济、社会持续发展的限度之内。
防治环境污染和破坏，要以预防为主，做到“防患于未然”；同时，应采取各种措施，综合治理已经产生的环境污染和破坏。
贯彻：
⑴全面规划、合理布局、宏观调控：环境污染和生态破坏同生产的不合理布局有重要的内在联系。
⑵严格控制新的环境污染和破坏：通过执行环境影响评价制度和“三同时”制度，把环境问题解决在建设之前或建设过程之中。
⑶积极治理老的环境污染和破坏
对已经产生的环境污染和破坏，要采取综合措施积极治理对严重污染环境的企业、事业单位，要限期治理，对逾期末完成治理任务的，应依责令其关闭、停产或转产
⑷实行城市环境综合整治把环境保护规划纳入城市总体发展规划，调整城市产业结构和工业布局，改善城市能源结构，减少污染物排放总量，不断完善城市环境综合整治定量考核制度。
⑸加强环境监测
通过环境监测，掌握环境质量状况及发展趋势，为加强环境监督管理和治理提供科学依据。
（三）污染者负担、利用者补偿、开发者养护、破坏者恢复的原则
“污染者付费”，是指污染环境造成的损失及治理污染的费用应当由排污者承担，而不应转嫁给国家和社会。“利用者补偿”，是指开发利用环境资源者，应当按照国家有关规定承担经济补偿的责任。“开发者养护”，是指开发利用环境资源者，不仅有依法开发自然资源的权利，同时还有保护环境资源的义务。“破坏者恢复”，是指因开发环境资源而造成环境资源破坏的单位和个人，对其负有恢复整治的责任。
贯彻：
⑴结合技术改造、治理工业污染这是从我国国情出发，解决我国工业污染的一条根本途径。
⑵对超标排放污染物的单位，加大限期治理力度实行限期治理是分期分批解决我国环境污染问题的一项重要制度和措施。
⑶开发利用环境资源的单位和个人，必须按照建设项目环境管理的规定，严格执行环境影响评价制度和“三同时”制度，防止在开发建设活动中对自然资源和生态环境造成污染和破坏。
⑷运用经济手段，促使污染、破坏者积极治理污染和保护生态环境。主要有征收排污费；征收资源费和资源税；征收生态环境补偿费。
（四）依靠群众保护环境的原则（公众参与原则）依靠群众保护环境的原则，是指各级人民政府应当发动和组织广大群众参与环境管理，并对污染、破坏环境的行为依法进行监督。
执行这一原则，就是把对环境的国家管理和群众监督相结合，把依法保护环境和人民群众的自觉维护相结合。
贯彻：
⑴加强环境保护宣传教育。
⑵转变思想观念。要明确认识到公众参与环保是公众的权利，而这样的权利和权益是国家法律赋予的，政府和部门有义务来回应和保护。
⑶环境信息公开化。环境信息公开又称环境信息披露，是一种全新的环境管理手段。它承认公众的环境知情权和批评权，通过公布相关信息，借用公众舆论和公众监督，对环境污染和生态破坏的制造者施加压力
⑷建立公众参与环境保护的具体制度。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题西方民主制度的基本原则有哪些？如何评价？正确答案： 1.基本原则：主权在民；在保障公民的个人权利的基础上实行少数服从多数的原则；代议制原则；分权制衡原则；法治原则。
2.评价：资本主义民主制度是历史的进步。资产阶级积累了丰富的管理国家的经验，其中大部分都值得我们借鉴。西方民主制度仍然具有很大的局限性。解析： 暂无解析 -
第13题：
经营者与消费者进行交易，应当遵循哪些基本原则？这些原则的具体内容有哪些？
正确答案: 应当遵循的基本原则是：自愿原则、平等原则、公平原则、诚实信用原则。
自愿原则的具体内容有：消费者有权自主决定是否与经营者进行交易，经营者不得强卖或强行服务；消费者有权自主选择商品和服务，包括自主选择经营者，自主选择商品品种或服务方式，自主决定购买或者不购买任何一种商品、接受或者不接受任何一项服务；经营者与消费者之间的交易关系以双方的真实意思表示一致为基础，任何以欺骗、胁迫、强制手段进行交易的行为均与此原则相悖。
平等原则是商品经济的本质要求，具体内容有：经营者与消费者法律地位平等，不存在从属关系；经营者与消费者的交易是一种民事活动，要符合民事法律的规定，不得恃强凌弱。
公平原则的具体内容包括：经营者与消费者进行交易，在享有权利和承担义务上不能显失公平，更不能一方只享受权利，而另一方只承担义务；消费者有权获得质量保障、价格合理、计量正确等公平交易的条件；消费者因购买、使用商品或者接受服务受到人身、财产损害时，有权获得赔偿。
诚实信用原则的具体内容包括：经营者在提供商品和服务过程中和在其之后，都要讲诚实、守信用，不欺诈。不采取违法手段牟取利益，遵守公认的社会商业道德；营者与消费者在交易过程中应当恪守诺言，信守合同，严格依法履行义务。 -
第14题：
如何贯彻教育评价的科学性原则？
正确答案:要求确定的评价指标必须符合评价的目的要求，反映被评对象的本质特征，注意指标间的联系与交叉，避免指标重叠，评价标准要合理，既符合国家规定，又符合实际，评价者要正确理解和把握评价标准，克服主观随意性和感情因素的影响，评价方法的选择要与评价对象的性质相适应，尽量采取现代化的，科学的方法技术，定性分析和定量分析想结合。只有这样，才能使评价信息的收集更为全面准确，评价信息的分析处理更科学，评价结论更可靠。 -
第15题：
教育评价有哪些基本原则？
正确答案: 1.教育评价的基本原则有：1）方向性原则。2）科学性原则。3）激励性原则。4）可行性原则。5）实效性原则。 -
第16题：
试析问卷设计的基本原则包括哪些，如何贯彻这些原则？
正确答案: 1.满足研究需要原则。
一方面要求设计者全面考虑研究目的，尽可能地搜集所需资料；另一方面也要求设计者能够准确地理解研究目的，将测量指标转换为问卷中的适当问题。
2.考虑被调查者原则。
首先，需要考虑被调查者的受教育程度；
其次，需要考虑被调查者的语言习惯；
第三，需要考虑被调查者的文化心理背景；
第四，避免设计过长、过于复杂的问卷；
第五，需要保持问卷卷面的简洁明快；
第六，尽量避免设计太多复杂的回忆性问题。
3.与资料分析方法相结合原则。
首先，问卷设计者应当明确对调查后的资料是进行手工分析还是计算机分析。
其次，问卷设计者应当明确对调查后的资料主要是进行定量分析还是进行定性分析。
最后，问卷设计者应当明确对调查后的资料是进行简单的描述统计还是复杂的统计分析。
4.考虑具体调查方式原则。
如采用邮寄问卷或通过报刊、网络刊发问卷的方式进行调查，需自己填答的，问卷卷面、致调查者信、填答指南、问题的数量、表述、排列等都有更为严格的要求。
如通过电话进行访问：设计适当的调查内容、严格控制问卷的长度、注意提问的简洁。
如聘请访问员对调查者进行面访：问卷中的问题可以适当多一些，相对复杂一些。 -
第17题：
小学生体育锻炼应遵循哪些原则？联系你的工作实际，说一说如何贯彻这些原则。
正确答案:参与自愿的原则；全面发展原则；锻炼适量原则；循序渐进原则；经常性原则。
1.参与自愿的原则。
①使学生明确为什么要进行体育锻炼，体育锻炼对学生身体发展有何重要作用。
②培养小学生体育锻炼的兴趣。
③加强纪律教育。
④指导学生把自己的需要和实际结合起来。
2.全面发展原则。
①在锻炼内容的选择上应考虑儿童身心的全面发展。
②要避免长时间地做静力性的锻炼，拔河举重物在低年级不宜采用或严格规定重量和时间。
③全面发展的原则，不是限制学生在课外体育活动中充分发挥自己的特长。而是要注意不能单纯从兴趣出发，不考虑身体的全面发展。
3.锻炼适量原则。
①根据儿童年龄，对各年段的学生有不同要求，科学地安排锻炼计划，有一个有利于发展学生身体的运动负荷。
②注意锻炼中的自我感觉和生理指标测定，把学生的自我感觉和生理测定结合起来，同时，要把学生运动负荷与调整体育锻炼内容以及对锻炼的要求结合起来。
4.循序渐进原则。
①学生每次锻炼都要遵循生理机能活动变化规律，做好准备活动，量由小到大，强度由弱到强，再使负荷逐渐下降，做好放松。
②根据学生生理、心理特点，遵循生长发育规律，按照学生实际，制定体育锻炼计划。
5.经常性原则。
①把体育锻炼列入每天日程表中，形成习惯。
②在锻炼的内容、方法、组织形式、时间上都要认真考虑，引导学生乐于参加锻炼，并积极进行体育锻炼。 -
第18题：
业利润分配应贯彻哪些基本原则？
正确答案: 企业利润分配的基本原则是：
⑴遵守国家法律，履行企业的社会责任；
⑵处理好分配与积累的关系，增强企业后劲；
⑶监顾职工利益，提高各方面的积极性；
⑷坚持公平、公开、公正的原则；
⑸坚持以丰补歉，保持稳定的分红比例的原则。 -
第19题：
商业银行的经营原则有哪些？怎样贯彻这些原则以及怎样协调这些原则之间的矛盾？
正确答案: 安全性、流动性、收益性
在对资金来源和资产规模及各种资产风险、收益、流动性进行全面预测和权衡的基础上，首先应坚持安全性原则，在保证安全性的前提下，争取最大的盈利性，在安全性和盈利性冲突的情况下，则应当设法提高银行资产的流动性或通过积极开辟资金来源来加强银行的流动性。 -
第20题：
问答题灭火时应贯彻哪些基本原则？正确答案： （1）先控制后消灭；
（2）救人重于救火；
（3）先重点后一般。解析： 暂无解析 -
第21题：
多选题要做好班主任工作，就必须掌握和贯彻一些基本原则，这些原则主要包括（）、因材施教原则等方面。A学生主体原则
B启发疏导原则
C集体教育原则
D爱严相济原则
正确答案： C,B解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题试析问卷设计的基本原则包括哪些，如何贯彻这些原则？正确答案： 1.满足研究需要原则。
一方面要求设计者全面考虑研究目的，尽可能地搜集所需资料；另一方面也要求设计者能够准确地理解研究目的，将测量指标转换为问卷中的适当问题。
2.考虑被调查者原则。
首先，需要考虑被调查者的受教育程度；
其次，需要考虑被调查者的语言习惯；
第三，需要考虑被调查者的文化心理背景；
第四，避免设计过长、过于复杂的问卷；
第五，需要保持问卷卷面的简洁明快；
第六，尽量避免设计太多复杂的回忆性问题。
3.与资料分析方法相结合原则。
首先，问卷设计者应当明确对调查后的资料是进行手工分析还是计算机分析。
其次，问卷设计者应当明确对调查后的资料主要是进行定量分析还是进行定性分析。
最后，问卷设计者应当明确对调查后的资料是进行简单的描述统计还是复杂的统计分析。
4.考虑具体调查方式原则。
如采用邮寄问卷或通过报刊、网络刊发问卷的方式进行调查，需自己填答的，问卷卷面、致调查者信、填答指南、问题的数量、表述、排列等都有更为严格的要求。
如通过电话进行访问：设计适当的调查内容、严格控制问卷的长度、注意提问的简洁。
如聘请访问员对调查者进行面访：问卷中的问题可以适当多一些，相对复杂一些。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题学生评价的基本原则有哪些？正确答案： 1.发展性原则：指学生评价要以促进学生发展为目的，为学生的发展服务，不仅要关注学生的现实表现，更要重视全体学生的未来发展，重视每个学生在已有水平上的发展与提高，评价从注重“过去”和“现在”，转向注重“将来”和“发展”。
2.多元化原则。指学生评价要从学生发展的多样性、动态性出发，多视角、多向度、多层面、多侧面地认识问题，多渠道收集信息，以达到促进评价对象发展的目的。多元化原则包括评价内容、标准、方法、主体等多元化，评价既要体现共性，更要关心学生的个性；既要关心结果，更要关心过程。
3.全息性原则。指学生评价必须反映学生学习和发展的全部信息，贯穿于学生学习活动的全过程，全面、全员和全程采集和利用与学生发展有关的评价信息。同时，把教学过程与评价过程融为一体，最大限度地发挥评价的导向、反馈、诊断、激励等功能。
4.差异性原则。指对学生的评价要从学生实际出发，在评价内容、方法、标准等方面要考虑学生的特点和个性差异，不能一刀切，使每一个学生通过评价都能得到发展和提高。解析： 暂无解析