下列因素哪个影响实验的外在效度?()
第1题:
A.外在效度
B.内在效度
C.内在信度
D.外在信度
第2题:
第3题:
第4题:
关于教育实验研究外在效度的不正确的说法是()。
A外在效度是指实验结果的概括性和代表性
B外在效度是指实验结果是否可以推论到实验对象以外的其他受试者
C外在效度是指实验结果是否可以推论到实验情境以外的其他情境
D外在效度高低与内在效度成反比
第5题:
下面哪个因素可能影响教育实验的外在效度()。
第6题:
“霍桑效应”体现了哪种影响外在效度的因素()。
第7题:
实验者所操纵的实验变量对因变量所造成的影响的真正程度称为实验的()
第8题:
影响教育实验外在效度的因素有()
第9题:
影响实验外效度的因素
影响实验内效度的因素
对内外效度都产生影响的因素
与实验无关的因素
第10题:
第11题:
外在效度是指实验结果的概括性和代表性
外在效度是指实验结果是否可以推论到实验对象以外的其他受试者
外在效度是指实验结果是否可以推论到实验情境以外的其他情境
外在效度高低与内在效度成反比
第12题:
统计回归
偶然事件
实验的交互作用
被试成熟
第13题:
实验研究效果就是用实验的内在效度和外在效度来衡量的,研究者应着力提高实验的内在效度和外在效度。()
第14题:
A、对实验程序的描述
B、样本的代表性
C、实验者的主观因素
D、宽慰效应
第15题:
第16题:
霍桑效应是()。
第17题:
影响研究的外在效度的因素主要是什么?
第18题:
实验的外在效度可分为()效度和生态效度。
第19题:
下列诸因素中影响实验外在效度的是()
第20题:
前侧对后侧的影响
选择偏差
实验安排的反作用效果
多重实验处理的干扰
第21题:
统计回归
实验安排的反作用效果
历史
差异选择
第22题:
统计回归
选择偏差与实验变量的交互作用效果
成熟
测验
第23题: