更多“相关研究”相关问题
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第1题：
队列研究属于()。A.相关性研究
B.实验性研究
C.分析性研究
D.描述性研究
参考答案：C
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第2题：
队列研究属于
A、试验性研究
B、相关性研究
C、描述性研究
D、分析性研究
E、理论性研究
参考答案：D
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第3题：
关于相关分析和回归分析的说法,正确的有()。A.相关分析研究变量间相关的方向和相关程度
B.相关分析可以从一个变量的变化来推测另一个变量的变化
C.回归分析研究变量间相互关系的具体形式
D.相关分析中需要明确自变量和因变量
E.相关分析和回归分析在研究方法和研究目的上有明显区别答案：A,C,E解析：相关分析与回归分析之间在研究目的和方法上是有明显区别的。相关分析研究变量之间相关的方向和相关的程度。但是相关分析不能指出变量间相互关系的具体形式,也无法从一个变量的变化来推测另一个变量的变化情况。回归分析则是研究变量之间相互关系的具体形式,它对具有相关关系的变量之间的数量联系进行测定,确定一个相关的数学方程式,根据这个数学方程式可以从已知量来推测未知量,从而为估算和预测提供了一个重要的方法。 -
第4题：
从研究对象的选取划分，心理学研究有相关研究和因果研究
A对
B错
错
略 -
第5题：
最常用的研究相关关系的研究指标是（）。
皮尔逊积矩相关系数
略 -
第6题：
从研究对象的选取划分，心理学研究有相关研究和因果研究
正确答案:错误 -
第7题：
心理学研究类型包括（）。
- A、因果研究
- B、相关研究
- C、纵向研究
- D、个案研究
- E、横向研究
正确答案:A,B,D -
第8题：
为了适应技术经济研究领域不断拓展的要求，学术界主要从（）角度进行方法创新研究。
- A、技术经济相关领域的研究方法在其他领域的应用；
- B、其他领域的研究方法在技术经济相关领域的应用；
- C、技术经济相关领域的研究对象在其他领域的应用；
- D、其他领域的研究对象在技术经济相关领域的应用。
正确答案:B -
第9题：
人格心理学的主要研究途径包括（）。
- A、临床研究
- B、相关研究
- C、调查研究
- D、实验研究
正确答案:A,B,D -
第10题：
基础研究属国家保密型研究，应杜绝民间力量开展相关研究。
正确答案:错误 -
第11题：
问答题什么是相关性研究？什么是实验性研究？相关性研究与实验性研究的区别是什么？正确答案： 相关性研究：研究两类现象在发展变化的方向与大小方面是否存在一定的联系，但我们不能确定这两类现象之间哪个是因，哪个是果。
实验性研究：实验性研究又称实验法，是通过对某些影响实验结果的无关因素加以控制，有系统地操纵某些实验条件，然后观测与这些实验条件相伴随现象的变化，从而确定条件与现象间因果关系的一种研究方法。
两者的区别：相关性研究要研究证明的不时因果关系；而实验研究则要研究证明的是因果关系。解析： 暂无解析 -
第12题：
单选题为了适应技术经济研究领域不断拓展的要求，学术界主要从（）角度进行方法创新研究。A技术经济相关领域的研究方法在其他领域的应用；
B其他领域的研究方法在技术经济相关领域的应用；
C技术经济相关领域的研究对象在其他领域的应用；
D其他领域的研究对象在技术经济相关领域的应用。
正确答案： D解析： 暂无解析 -
第13题：
通过以下哪种研究能够得到明确的因果关系?()A、个案研究
B、相关研究
C、实验研究
D、现场研究
参考答案：C
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第14题：
相关关系按研究指标变量的多少，可以分为正相关和负相关。（ ）
正确答案：×
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第15题：
关于相关分析和回归分析的说法，正确的有()。A:相关分析研究变量间相关的方向和相关的程度
B:相关分析可以从一个变量的变化来推测另一个变量的变化
C:回归分析研究变量间相互关系的具体形式
D:相关分析和回归分析在研究方法和研究目的上有明显区别
E:相关分析中需要明确自变量和因变量答案：A,C,D解析：相关分析与回归分析之间在研究目的和方法上是有明显区别的。故选项D正确。相关分析研究变量之间相关的方向和相关的程度。故选项A正确。相关分析不能指出变量间相互关系的具体形式，也无法从一个变量的变化来推测另一个变量的变化情况。故选项B错误。回归分析是研究变量之间相互关系的具体形式，它对具有相关关系的变量之间的数量联系进行测定，确定一个相关的数学方程式，可以从已知量来推测未知量，从而为估算和预测提供了一个重要的方法。故选项C正确。进行回归分析时，首先需要确定因变量和自变量。故选项E错误。 -
第16题：
简述相关研究和实验研究的区别。
相关研究是一种特殊的非实验设计，研究者未按照研究的需求操纵自变量或实验处理，也未进行无关变量的控制，而是靠自然的变化或者差异来获取变量，进行事后分析研究，以考察变量之间是否存在正相关、负相关或零相关。实验研究则是随机选择与安排被试，通过操纵实验因子，控制可能干扰实验效果的种种无关变量，从而考察随实验因子操纵而产生的实验效果的因果关系研究。
区别：
（1）从解决问题的角度来说，实验研究的基本目的在于揭示变量之间的因果关系，而相关研究则是探索两个或多个变量之间的相关关系，无法获得因果结论。
（2）从对变量的操纵角度来说，实验研究要操纵或控制变量，而相关研究则无需操纵变量。
（3）从研究中变量角色的角度来说，实验研究有自变量、因变量之分，而相关研究无上述之分。
（4）从研究结果的精确性角度来说，实验研究比相关研究更准确，因为实验研究要控制额外变量。
（5）从对研究结果的统计分析来说，两者所用的统计分析方法不一样。
略 -
第17题：
采用相关研究考察因果关系的准实验研究是（）
交叉滞后组相关设计
略 -
第18题：
依据研究对象的性质，可以将教育研究分为历史研究、描述研究和（）
- A、行动研究
- B、相关于比较研究
- C、实验研究
- D、理论研究
正确答案:B,C,D -
第19题：
统计学上采用（）研究呈因果关系的相关变量间的关系；采用相关分析研究呈平行关系的相关变量间的关系。
正确答案:回归分析 -
第20题：
什么是相关性研究？什么是实验性研究？相关性研究与实验性研究的区别是什么？
正确答案: 相关性研究：研究两类现象在发展变化的方向与大小方面是否存在一定的联系，但我们不能确定这两类现象之间哪个是因，哪个是果。
实验性研究：实验性研究又称实验法，是通过对某些影响实验结果的无关因素加以控制，有系统地操纵某些实验条件，然后观测与这些实验条件相伴随现象的变化，从而确定条件与现象间因果关系的一种研究方法。
两者的区别：相关性研究要研究证明的不时因果关系；而实验研究则要研究证明的是因果关系。 -
第21题：
人格心理学的研究途径有临床研究、相关研究和（）
正确答案:实验研究 -
第22题：
填空题人格心理学的研究途径有临床研究、相关研究和（）正确答案： 实验研究解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题从研究对象的选取划分，心理学研究有相关研究和因果研究A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析