一般说来,基本研究比较重视实验的()效度,而应用研究则比较重视外在效度。
第1题:
A、内在效度
B、外在效度
C、构想效度
D、内容效度
第2题:
实验的效度分为内在效度和外在效度两种。()
第3题:
实验研究效果就是用实验的内在效度和外在效度来衡量的,研究者应着力提高实验的内在效度和外在效度。()
第4题:
构想效度的估计方法包括( )。
A.对测验本身的分析
B.测验间的相互比较
C.效标效度的研究证明
D.实验法和观察法证实
第5题:
第6题:
第7题:
实验的外在效度可分为()效度和生态效度。
第8题:
反映实验自变量与因变量的因果关系的真实性,决定实验结果解释的是()
第9题:
表明实验结果的可推广程度的是()
第10题:
第11题:
外在效度是指实验结果的概括性和代表性
外在效度是指实验结果是否可以推论到实验对象以外的其他受试者
外在效度是指实验结果是否可以推论到实验情境以外的其他情境
外在效度高低与内在效度成反比
第12题:
对测验本身的分析
测验间的相互比较
效标效度的研究证明
实验法和观察法证实
第13题:
A.外在效度
B.内在效度
C.总体效度
D.生态效度
第14题:
提高实验的内在效度和外在效度是提高实验研究的信度和可靠性的保证。()
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
关于教育实验研究外在效度的不正确的说法是()。
A外在效度是指实验结果的概括性和代表性
B外在效度是指实验结果是否可以推论到实验对象以外的其他受试者
C外在效度是指实验结果是否可以推论到实验情境以外的其他情境
D外在效度高低与内在效度成反比
第19题:
实验效度有两种:一是()效度;二是外在效度。
第20题:
决定实验结果解释的是()
第21题:
信度
效度
内在效度
外在效度
第22题:
第23题: