“经验之塔”理论把人类学习的经验分成了哪几大类？其划分依据是什么？

题目

“经验之塔”理论把人类学习的经验分成了哪几大类？其划分依据是什么？

相似考题

1.1946年,美国视听教育家戴尔在《视听教学法》中第一次提出"经验之塔"理论,他把人们获得的经验分为直接经验和间接经验两大类。()此题为判断题(对，错)。

2.“经验之塔”理论的基本观点是什么?

3. 在戴尔的“经验之塔”理论中，视觉符号属于哪一类经验( )A.做的经验 B.观察的经验 C.抽象的经验 D.学习的经验

4.戴尔经验之塔理论:塔的最底层经验最抽象,易获得概念,便于应用;塔的顶层经验是直接的、具体的,学习时最容易理解。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    提出经验之塔理论的是（）。
    戴尔
    略

  • 第2题：

    “经验之塔”的理论说明教学应当从具体经验入手，逐步进入抽象经验。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    “经验之塔”理论把学习经验分为具体与抽象，提出学习应从抽象向具体发展。


    正确答案:错误

  • 第4题：

    1946年，美国视听教育家戴尔在《视听教学法》中第一次提出"经验之塔"理论，他把人们获得的经验分为直接经验和间接经验两大类。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    戴尔经验之塔理论：塔的最底层经验最抽象，易获得概念，便于应用；塔的顶层经验是直接的、具体的，学习时最容易理解。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    戴尔的“经验之塔”理论把人类学习的经验依照抽象程度的不同，分为（）、（）、（）三大类。


    正确答案:做的经验；观察的经验；抽象的经验

  • 第7题：

    按照“经验之塔”理论，角色扮演属于“观察的经验”。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    依据"经验之塔"理论，学生通过到真实的环境中，观察真实事物和各种景象，获得经验这种行为属于（）。

    • A、设计的经验
    • B、学习旅行
    • C、参观展览
    • D、直接有目的的经验

    正确答案:B

  • 第9题：

    在戴尔的“经验之塔”中，“野外旅行”属于（）

    • A、做的经验
    • B、观察的经验
    • C、抽象的经验
    • D、学习的经验

    正确答案:B

  • 第10题：

    单选题
    在戴尔的“经验之塔”中，“野外旅行”属于（）
    A

    做的经验

    B

    观察的经验

    C

    抽象的经验

    D

    学习的经验


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    学习戴尔的“经验之塔”理论，能带给我们的知识信息有（）。
    A

    戴尔是“视听教学理论”的提出者

    B

    人类通过直接经验和间接经验来获取知识

    C

    “经验之塔”可划分为：做的经验、观察的经验和抽象的经验三个部分

    D

    金字塔的底部可以称为实物直观，中部称为模象直观，塔尖称为语言主观


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    1946年，美国视听教育家戴尔在《视听教学法》中第一次提出"经验之塔"理论，他把人们获得的经验分为直接经验和间接经验两大类。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    “经验之塔”理论告诉我们（）。
    下层的经验比上层的经验具体
    略

  • 第14题：

    在戴尔的“经验之塔”理论中，戴尔将各种经验按抽象程度分为做的经验、观察的经验和（）的经验三大类共10个层次。
    抽象
    略

  • 第15题：

    学习戴尔的“经验之塔”理论，能带给我们的知识信息有（）。

    • A、戴尔是“视听教学理论”的提出者
    • B、人类通过直接经验和间接经验来获取知识
    • C、“经验之塔”可划分为：做的经验、观察的经验和抽象的经验三个部分
    • D、金字塔的底部可以称为实物直观，中部称为模象直观，塔尖称为语言主观

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    “经验之塔”的理论说明教学应当从具体经验入手，逐步进入抽象经验。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    “经验之塔”是什么？


    正确答案:经验之塔是一种关于学习经验分类的理论模型。

  • 第18题：

    依据戴尔的经验之塔理论，为了让学生获得直观经验，可采用的教学策略有（）

    • A、表演
    • B、学习旅游
    • C、电影
    • D、设计

    正确答案:A,D

  • 第19题：

    “经验之塔”把人们获得知识与能力的各种经验，按照它的抽象程度，分为3大类11个层次（1969年修改为11层次）。其中3大类为（）、（）、（）。


    正确答案:做的经验；观察的经验；抽象的经验

  • 第20题：

    戴尔“经验之塔”强调的是（）

    • A、做的经验
    • B、观察的经验
    • C、抽象的经验
    • D、给学习者的刺激

    正确答案:D

  • 第21题：

    简述戴尔“经验之塔”理论。


    正确答案: 经验之塔”的要点包括：
    （1）最底层的经验最具体，越往上越抽象，各种教学活动可以依其经验的具体-----抽象程度，排成一个序列。
    （2）教学活动应从具体经验入行，逐步进入抽像经验。
    （3）在学校教学中使用各种媒体，可以使教学活动更具体，也能为抽象概括创造条件。
    （4）位于“塔”的中间部位的那些视听教材和视听经验，比上层的言语和视觉符号具体、形象，又能突破时间和空间的限制，弥补下层各种直接经验方式之不足。

  • 第22题：

    填空题
    在戴尔的“经验之塔”理论中，戴尔将各种经验按抽象程度分为做的经验、观察的经验和（）的经验三大类共10个层次。

    正确答案： 抽象
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    戴尔经验之塔理论：塔的最底层经验最抽象，易获得概念，便于应用；塔的顶层经验是直接的、具体的，学习时最容易理解。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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