更多“欲分析某校100名教师对两个教学改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题,应使用何种检验方法()?A、t检验B、u检验C、χ2检验”相关问题
  • 第1题:

    检验两个或两个以上的样本率(或构成比)之间有无差别,或说明两种现象间是否存在关系,宜选用

    A.t检验

    B.F检验

    C.相关分析

    D.u检验

    E.X2检验


    正确答案:E

  • 第2题:

    为研究某代乳粉的营养价值,某单位以大白鼠为实验对象,获得8对大鼠进食量和增加体重的数据,问应采取何种统计方法作进一步分析

    A.U检验

    B.四格表χ2检验

    C.配对计数资料χ2检验

    D.配对计量资料t检验

    E.相关分析


    正确答案:E

  • 第3题:

    欲分析某校教师和学生对某一改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题,应使用何种检验方法()?

    • A、t检验
    • B、u检验
    • C、χ2检验

    正确答案:B

  • 第4题:

    欲比较三种药物的疗效(无效、好转、显效、痊愈)孰优孰劣,最好选择()

    • A、t检验
    • B、方差分析
    • C、Χ2检验
    • D、秩和检验
    • E、u检验

    正确答案:D

  • 第5题:

    当我们需要检验两组数据的离散程度是否一致时,我们应该使用()

    • A、Z检验
    • B、t检验
    • C、F检验
    • D、χ2检验

    正确答案:C

  • 第6题:

    方差分析中方差齐性检验常用的方法是()

    • A、t检验
    • B、u检验
    • C、F检验
    • D、X2检验
    • E、BartlettX2检验

    正确答案:E

  • 第7题:

    某医院用某种药物治疗某种疾病,不同病型病人的疗效见表1,欲说明该药物对哪种病型的疗效更好,应选用()

    • A、χ2-检验
    • B、t-检验
    • C、秩和检验
    • D、方差分析
    • E、u检验

    正确答案:C

  • 第8题:

    推断两个或两个以上样本构成比之间差别的显著性,最好使用哪种检验方法()

    • A、χ2检验
    • B、t检验
    • C、u检验
    • D、方差齐性检验
    • E、相关分析

    正确答案:A

  • 第9题:

    下列哪种检验可以通知检验两个或两个以上的统计量是否与某种理论次数分布相接近。()

    • A、U检验
    • B、t检验
    • C、F检验
    • D、X检验

    正确答案:C,D

  • 第10题:

    单选题
    欲确定两个尿氟含量有区别的时间,应进行(  )。
    A

    两两比较的t检验

    B

    方差齐性检验

    C

    χ2分割法

    D

    两两比较的u检验

    E

    q检验法


    正确答案: C
    解析:
    多个样本均数之间的两两比较又称多重比较,目的在于推断多个总体均数之间两两是否有差别。在处理组数大于2时,若仍用t检验对任意两个均数进行比较,会增大犯l型错误的概率,即可能将实际上无差异的两个总体均数误判为有差异。两两比较的方法很多,如SNK法、LSD法、Dunnett-t检验等。SNK法,又称q检验。

  • 第11题:

    单选题
    欲抽样比较实验班与非实验班的考试成绩的差异性问题,应使用何种检验方法()?
    A

    t检验

    B

    u检验

    C

    χ2检验


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    欲确定哪两个时间的尿氟含量有区别,应进行?(  )
    A

    两两比较的t检验

    B

    方差齐性检验

    C

    χ2分割法

    D

    两两比较的u检验

    E

    q检验法


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    欲确定哪两个时间的尿氟含量有区别,应进行A.两两比较的t检验B.两两比较的u检验

    欲确定哪两个时间的尿氟含量有区别,应进行

    A.两两比较的t检验

    B.两两比较的u检验

    C.x2分割法

    D.方差齐性检验

    E.q检验法


    正确答案:E
    同时在多个水平一12进行两两比较采用q检验法。

  • 第14题:

    随机抽取80名高中生,询问他们对高中分文理科是赞成还是反对,以此考查他们对分科的意见是否有显著性差异,结果是赞成分科的46人,反对分科的34人。欲考查学生对分科的意见是否有显著性差异,合适的方法是

    A.X2检验
    B.F检验
    C.t检验
    D.Z检验

    答案:A
    解析:
    材料中涉及的是计数数据,试图检验单一变量的实际观测次数分布与理论次数(本题中的理论次数分布持两种意见的人数相等,各占50%)是否有差别,应该采用的是X2检验。

  • 第15题:

    某医师拟比较四组人群血型分布(A、B、AB和O型)的差别,适宜的统计分析方法为()

    • A、U检验
    • B、回归分析
    • C、秩和检验
    • D、χ2检验
    • E、t检验

    正确答案:E

  • 第16题:

    欲抽样比较实验班与非实验班的考试成绩的差异性问题,应使用何种检验方法()?

    • A、t检验
    • B、u检验
    • C、χ2检验

    正确答案:A

  • 第17题:

    方差分析中方差齐性检验常用的方法是()。

    • A、t检验
    • B、u检验
    • C、F检验
    • D、χ2检验
    • E、Bartlettχ2检验

    正确答案:E

  • 第18题:

    比较某医院良性与恶性肿瘤切净率有无差别见表2,可以采用的检验方法是()

    • A、χ2-检验
    • B、t-检验
    • C、秩和检验
    • D、方差分析
    • E、u检验

    正确答案:A

  • 第19题:

    验证两个样本的方差的不等是否是由于抽样误差引起的可用哪种方法()

    • A、两独立样本比较的t检验
    • B、u检验
    • C、方差齐性检验
    • D、t'检验
    • E、正态性检验

    正确答案:C

  • 第20题:

    以下检验方法哪种属非参数法()

    • A、t检验
    • B、u检验
    • C、方差分析
    • D、秩和检验
    • E、t′检验

    正确答案:D

  • 第21题:

    单选题
    欲分析某校100名教师对两个教学改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题,应使用何种检验方法()?
    A

    t检验

    B

    u检验

    C

    χ2检验


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    若要比较健康人与矽肺病人的血清粘蛋白量是否不同,应采用何种统计分析方法?(  )
    A

    成组比较的t检验

    B

    回归分析

    C

    秩和检验

    D

    卡方检验

    E

    μ检验


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    欲分析某校教师和学生对某一改革方案持赞成或反对的态度是否一致的问题,应使用何种检验方法()?
    A

    t检验

    B

    u检验

    C

    χ2检验


    正确答案: A
    解析: 暂无解析