如何理解教育督导的含义与职能（分析教育督导的职能）。
题目
如何理解教育督导的含义与职能（分析教育督导的职能）。
相似考题
参考答案和解析
（1）教育督导室政府或教育行政部门管理教育的行为；
（2）教育督导系统式构成科学、健全的教育行政系统地重要部分；
（3）监督系统应相对独立；
（4）教育督导的主要职能是监督、指导、反馈和作好参谋；
（5）督导机构设置必须与其职能相适应；
（6）督学必须是教育管理或教学专家。
根据原国家教委1991年发布的《教育督导暂行规定》和教育部1999年颁布的《关于加强教育督导与评估工作的意见》的规定，教育督导的职能主要有：
（1）监督职能；
（2）指导职能；
（3）反馈职能。
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第1题：
教育督导的基本职能与任务是什么？
（1）监督和检查下级政府、教育行政部门和学校贯彻执行国家的有关方针、政策、法规的情况，教育、教学和教育管理工作的情况，以及其他有关事项；
（2）评价下级政府、教育行政部门和学校的管理水平、办学水平和教育质量；
（3）指导和帮助下级政府、教育行政部门和学校的工作；
（4）反映下级部门、教育工作者的意见和要求，并向政府和教育行政部门提出意见和建议；
（5）教育督导人员应鼓励并协助下级教育行政部门、学校管理人员及教师，就日常管理、教育、教学活动中遇到的问题进行合作性的调查及研究，以寻求解决问题的方法和改革的依据。
略 -
第2题：
教育督导的反馈职能
正确答案: 反馈是指控制系统把信息输送出去，再把其作用的结果返送回来，并对信息的再输出发生影响，起到控制作用。 -
第3题：
教育指导是教育督导的一项职能。
正确答案:正确 -
第4题：
教育督导的类型依据教育督导的职能可划分为：（）
- A、诊断性督导、过程性督导、总结性督导
- B、过程性督导和结果性督导
- C、诊断性督导和指导性督导
- D、民主性督导和可操作性督导
正确答案:A -
第5题：
国外教育督导的监督与指导职能的发展变化趋势？
正确答案: 二次世界大点之前与之后相比，世界上许多国家特别是发达国家的教育督导职能活动呈现了改善监督职能，强调、强化、扩大其指导职能的变化趋势。 -
第6题：
单选题教育督导最本质、最核心的职能是（）A评价职能
B督导职能
C反馈职能
D指导职能
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题教育督导的职能有哪些？正确答案： 教育督导的职能主要有监督、评价、指导、反馈和协调解析： 暂无解析 -
第8题：
填空题教育督导的职能主要是（）、指导和（）。正确答案： 监督,反馈解析： 暂无解析 -
第9题：
判断题教育督导工作在整个教育管理中是相对独立的一个环节，可以设置专门的机构来独立完成教育督导的职能，这种类型的教育督导组织被称为独立型教育督导组织。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析 -
第10题：
问答题论述教育督导机构与教育行政部门及其职能处室的关系。正确答案： 主要关系：与教育行政部门及其职能处室的关系，与教育科研部门的关系，与群众团体之间的关系，地方三级教育督导机构之间的关系等，其中教育督导机构与教育行政部门及其职能处室的关系是影响和保证教育督导工作顺利进行的重要方面，必须理顺和正确处理。
联系：就我国现行的教育行政体制而言，教育行政部门和教育督导机构都是人民政府领导下的教育行政管理的职能部门。其工作的终极目标是共通的，即根据国家的教育方针、政策、法规，维持教育工作的良性运作，推进教育的改革与发展，使教育更好地为社会主义现代化建设服务。其工作的对象是下级教育行政部门和学校。因此，教育督导机构与教育行政部门及其有关职能单位有着必然的联系。这就要求在履行职责过程中互相沟通，密切合作。
区别：教育督导机构和教育行政各职能部门又是人民政府领导下的两个独立部门，在整个教育行政体系中具有不同的职责、任务，发挥着不同的功用。教育督导是教育行政管理体系中的监控部门，是行政管理过程中的检查反馈环节。其主要职责是对下级、学校贯彻执行国家的教育方针、政策、法规的情况，教育改革与发展的状况，进行监督、检查、评估、指导；对上进行参谋、反馈；不参与行政管理的日常工作和决策计划的执行。教育行政部门及其内部的职能单位是教育行政管理体系中的决策、执行部门，主要职责是根据所辖区域的实际，组织贯彻执行国家的有关的教育方针、政策、法规等，提供必要的教育设施、经费、人员，提供教育教学的专业指导，以维持教育的良性运转，推动教育工作的发展。在履行以上的职责时，教育行政部门要遵循教育管理过程的一般规律，即计划（决策）、实施（执行）、检查总结、反馈调整。就是说，在具体的行政行为过程中，除了计划和组织实施外，通常也进行为该部门的计划与实施服务的自我检查、自我反馈、自我调节的工作。因此说，教育督导机构与教育行政部门及其内部职能单位各有其职能范围，他们必须各司其职，各负其责，各尽所能。解析： 暂无解析 -
第11题：
单选题从对教育督导的界定来看，西方学者对教育督导的理解都是基于对学校教育教学工作的督导为对象的，并且强化督导（视导）的指导、辅导和技术性服务的功能，而弱化了督导的（）职能。A监督
B专业
C反馈
D协调
正确答案： A解析： 暂无解析 -
第12题：
多选题教育督导的职能有（）。A监督职能
B评价职能
C考核职能
D指导职能
E反馈职能
正确答案： B,D解析： 暂无解析 -
第13题：
教育督导的职能有（）。
- A、监督职能
- B、评价职能
- C、考核职能
- D、指导职能
- E、反馈职能
正确答案:A,B,D,E -
第14题：
教育督导工作在整个教育管理中是相对独立的一个环节，可以设置专门的机构来独立完成教育督导的职能，这种类型的教育督导组织被称为独立型教育督导组织。
正确答案:错误 -
第15题：
从对教育督导的界定来看，西方学者对教育督导的理解都是基于对学校教育教学工作的督导为对象的，并且强化督导（视导）的指导、辅导和技术性服务的功能，而弱化了督导的（）职能。
- A、监督
- B、专业
- C、反馈
- D、协调
正确答案:A -
第16题：
教育督导的基本职能？
正确答案: 监督和指导。监督包括观察、检查、调查、访问、监察、考核、督促等作用。指导包括指示、引导、辅导、帮助、鼓励、启发等作用。就教育督导职能活动的内容而言，主要的就是监督和指导。其他的均可看作是这两种职能活动的延长、作用、结果或者方式、手段。 -
第17题：
教育督导只具有监督职能。
正确答案:错误 -
第18题：
单选题教育督导的类型依据教育督导的职能可划分为：（）A诊断性督导、过程性督导、总结性督导
B过程性督导和结果性督导
C诊断性督导和指导性督导
D民主性督导和可操作性督导
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第19题：
填空题教育督导的监督职能主要起着（）和（）作用。正确答案： 控制,规范解析： 暂无解析 -
第20题：
问答题国外教育督导的监督与指导职能的发展变化趋势？正确答案： 二次世界大点之前与之后相比，世界上许多国家特别是发达国家的教育督导职能活动呈现了改善监督职能，强调、强化、扩大其指导职能的变化趋势。解析： 暂无解析 -
第21题：
判断题教育指导是教育督导的一项职能。A对
B错
正确答案： 错解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题如何理解教育督导的含义与职能（分析教育督导的职能）。正确答案： 教育督导是指政府或教育主管部门任命或聘任的教育专家，对下级政府或教育行政机关以及学校的教育行为，进行监督、指导、反馈的教育行政活动。
（1）教育督导室政府或教育行政部门管理教育的行为；
（2）教育督导系统式构成科学、健全的教育行政系统地重要部分；
（3）监督系统应相对独立；
（4）教育督导的主要职能是监督、指导、反馈和作好参谋；
（5）督导机构设置必须与其职能相适应；
（6）督学必须是教育管理或教学专家。
根据原国家教委1991年发布的《教育督导暂行规定》和教育部1999年颁布的《关于加强教育督导与评估工作的意见》的规定，教育督导的职能主要有：
（1）监督职能；
（2）指导职能；
（3）反馈职能。解析： 暂无解析 -
第23题：
名词解释题教育督导职能正确答案： 指教育督导所具有的功能和作用，又指教育督导等机关及人员为执行其任务所进行的职务活动。解析： 暂无解析