更多“简述制定教育规划的原则。”相关问题
  • 第1题:

    基于稳健性原则,理财规划师在制定教育规划时,股票与公司债券在教育规划中所占比重不应过大,原因不包括()。

    A:依赖投资企业经营业绩
    B:依赖经济环境
    C:不容易变现
    D:受利率影响

    答案:C
    解析:
    基于稳健性原则,理财规划师在制定教育规划时,股票与公司债券在教育规划中所占比重不应过大,股票和公司债券更多地依赖所投资企业经营业绩的好坏,股票不但受上市公司经营业绩影响,还受到股市大环境的影响。此外,股票和公司债券受宏观经济的影响较大,如财政政策和货币政策等,一旦赶上提高利率,债券价格将会受到非常大的冲击,股市也会受到很大影响。

  • 第2题:

    简述教育规划的作用。
    教育规划有助于教育发展与国民经济和社会发展相互协调,教育规划有助于教育发展的连续性,教育规划有助于集中分散的教育资源,充分发挥有限的教育资源的功用,教育规划有助于统一思想,群众群力发展教育事业,教育规划有助于教育改革。

  • 第3题:

    制定教育规划的组织形式主要有()

    • A、委托有关教育研究机构或有关专业人员制定
    • B、由各级教育规划部门自行制定
    • C、由各级教育行政部门统一制定
    • D、由以上各方或多方联合制定

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题:

    简述《教育规划发展纲要》的指导思想。


    正确答案: (1)高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,实施科教兴国战略和人才强国战略,优先发展教育,办好人民满意的教育,建设人力资源强国。
    (2)全面贯彻党的教育方针,坚持教育为社会主义现代化建设服务,为人民服务,与生产劳动和社会实践相结合,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
    (3)立足社会主义初级阶段基本国情,把握教育发展的阶段性特征,坚持依法治教,尊重教育规律,夯实基础,优化结构,调整布局,提升内涵,促进教育全面协调可持续发展。

  • 第5题:

    教育规划编制的原则有哪些?


    正确答案: (一)教育发展与经济和社会发展相互协调的原则。教育发展与经济和社会发展是相互影响的,为了使它们协调,需要做好以下工作。
    第一,将教育规划纳入国民经济和社会发展规划中,确立教育在国民经济和社会发展中的战略地位,并为教育发展提供必需的教育资源。
    第二,调整教育结构,使教育的层次、科类、形式等结构与经济结构相适应。
    第三,加强统一领导与各方协助。
    (二)主动满足人民群众对教育的需求原则。编制教育规划时,必须充分考虑人民需要,为人民群众提供更多、更好的受教育机会。
    (三)各地教育均衡发展的原则。目前我国东西部发展的差异,要求教育规划的编制要统筹协调地区间的发展。
    (四)教育规模、质量、结构、效益的协调统一原则。编制教育规划,必须要有全国通一的目标,同时把提高教育质量放在突出的位置,还要合理使用经费。
    (五)体现教育公平原则。为了减少教育差距,编制教育规划时要对一些比较薄弱的学校,比较贫困的学生和后进生给予特别关注,同时杜绝教育舞弊和腐败现象。
    (六)当前与长远相结合的原则。制定教育规划是要把近期、远期的教育发展目标衔接起来。
    (七)各级各类教育协调发展的原则。教育规划要处理好各级各类教育事业发展的比例关系,包括各级各类教育内部的规模、质量、结构和效益之间的关系,统筹兼顾,合理确定教育事业发展的重点,合理分配可能的教育资源。
    (八)数量目标与质量目标相结合的原则。贯彻这一原则关键要处理好普及与提高的关系。普及是基础,提高时目的。
    (九)从实际出发的原则。教育规划是现实性和预测性的统一。教育规划应该从可能的教育资源和条件出发,确定满足社会的教育需求程度。
    (十)贯彻改革精神的原则。制定教育规划必须贯彻改革精神,大胆解放思想,鼓励向旧的教育思想和教育模式挑战,积极吸收和采纳教育研究的新成果,努力改进和完善教育体制。

  • 第6题:

    简述制定目标的原则。


    正确答案: 制定目标的原则:
    ①目标明确;
    ②整体规划;
    ③目标文本要妥善保管。

  • 第7题:

    简述物流战略制定的原则。


    正确答案: 物流战略制定的原则有:
    (1)总成本的概念
    (2)延迟战略;
    (3)个性化和多样化分拨

  • 第8题:

    单选题
    以某个教育阶段或教育类型为规划对象制定的规划称为()
    A

    长期教育规划

    B

    短期教育规划

    C

    综合性教育规划

    D

    分类教育规划


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    谈谈制定教育规划应考虑的内外部相关因素。

    正确答案: 人口因素:人口与教育的关系,人口对教育的制约作用,教育具有促进人口内部各种比例关系朝着有利于人类进步的方向发展的作用;人口状况与人口统计,了解人口状况是制定教育规划的前提,人口统计是了解人口状况的手段,是教育规划的基础,教育人口统计对教育有关的人口因素进行统计分析,研究人口因素的变化对教育的影响。
    经济因素:教育与经济的关系,经济发展是教育发展的基础,教育的发展受经济发展的制约;教育对经济的发展有重大的促进作用所以要保持教育与国民经济协调发展,提高使用教育资源的有效性。
    政治因素:政治对教育具有广泛的制约作用,影响教育目的、教育制度、教育财政、受教育权利,所以在教育规划中,应当十分重视政治因素的作用和影响。
    教育因素:教育目标、教育结构、师资队伍、教育内容也不同程度的制约着制定教育规划。
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    简述教育规划的内容。

    正确答案: (1)教育事业发展目标;
    (2)实现教育发展目标的措施;
    (3)投资预算;
    (4)教育发展目标的实施计划。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    结合实际谈谈在制定教育规划的过程中,应当怎样坚持教育发展与经济和社会发展相互协调的原则?

    正确答案: 1)教育规划,又成为教育事业发展规划,是国家或地方各级政府根据国家的教育方针、政策和法规,对有关教育事业的发展目标、规模、速度、以及相应的步骤和措施等所做的设计、部署和安排。
    2)教育发展与经济和社会发展相互协调的原则,要以以下几个方面做好工作:
    第一,确立教育在国民经济和社会发展中的战略地位,为教育发展提供充足的资源和条件,使教育事业的发展速度和规模适应经济和社会发展及国民素质提高的要求。
    第二,调整教育机构,使教育的层次、科类、形式等结构适应经济结构和经济发展水平的需要。
    第三,加强统一领导和各方协作,建立教育、计划、劳动、人事、经济、财政、科技、文化等部门及社会其他有关方面共同参与,统筹协调,通力合作的教育事业发展协作机会。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    制定教育规划的组织形式主要有()
    A

    委托有关教育研究机构或有关专业人员制定

    B

    由各级教育规划部门自行制定

    C

    由各级教育行政部门统一制定

    D

    由以上各方或多方联合制定


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    谈谈制定教育规划应考虑的内外部相关因素。
    本题主要从人口因素、经济因素、政治因素、教育因素四个方面作答
    人口因素:人口与教育的关系,人口对教育的制约作用,教育具有促进人口内部各种比例关系朝着有利于人类进步的方向发展的作用;人口状况与人口统计,了解人口状况是制定教育规划的前提,人口统计是了解人口状况的手段,是教育规划的基础,教育人口统计对教育有关的人口因素进行统计分析,研究人口因素的变化对教育的影响。
    经济因素:教育与经济的关系,经济发展是教育发展的基础,教育的发展受经济发展的制约;教育对经济的发展有重大的促进作用所以要保持教育与国民经济协调发展,提高使用教育资源的有效性。
    政治因素:政治对教育具有广泛的制约作用,影响教育目的、教育制度、教育财政、受教育权利,所以在教育规划中,应当十分重视政治因素的作用和影响。
    教育因素:教育目标、教育结构、师资队伍、教育内容也不同程度的制约着制定教育规划。

  • 第14题:

    请简述教育规划的工作内容。
    (1)建立规划的组织系统
    (2)调查和收集与教育规划有关的信息资料
    (3)研究教育规划对象的发展规律
    (4)采用合适的方法对教育发展进行预测
    (5)确定教育规划对象的发展目标
    (6)制定实现教育规划对象发展目标的对策与措施
    (7)在执行教育规划过程中,根据实际情况的变化对教育规划进行修正和调整。

  • 第15题:

    什么是教育规划?简述其主要特点。


    正确答案: (1)教育规划是以社会劳动力再生产这一问题为主轴,有预见地控制各级各类教育结构,发展规模和速度,使教育的发展与国民经济和社会发展之间保持相对平衡的一种方法。
    (2)教育规划的特征有:多指标性、长期性和不确定性。

  • 第16题:

    以某个教育阶段或教育类型为规划对象制定的规划称为()

    • A、长期教育规划
    • B、短期教育规划
    • C、综合性教育规划
    • D、分类教育规划

    正确答案:D

  • 第17题:

    简述编制教育规划的依据。


    正确答案:1、国家和地方关于国民经济和社会发展的总体规划
    2、人口年龄的构成和文化结构
    3、师资队伍的数量和质量
    4、教育投资的数量和渠道

  • 第18题:

    简述战略制定的原则?


    正确答案: 战略制定应按以下几原则:
    (1)、积极稳妥原则。所谓积极原则,是指战略方案要使企业在不确定的未来获得更大的发展,这就使企业可能要冒一定的风险。所谓稳妥原则,是要求在制定战略时要充分考虑可能会遇到的各种风险,事先做好淮备。
    (2)、全局性原则。战略制定必须从企业的全局利益出发。
    (3)、多方案选择原则。企业战略要有想象力更需要务实,要进行多角度思维,考虑各种方案及其后果。
    (4)、明确性原则。战略方案要明确主攻方向和目标。
    (5)、长远性原则。企业战略的根本目的是为了企业今后长远的可持续发展,所以必须要有预见性和大胆的超前性。
    (6)、一致性原则。—致性原则要求:
    企业使命、目的、目标和战略方案的一致性;
    短期利益、中期利益和长远利益的一致性;
    总体战略、经营战略和职能战略的一致性。
    (7)、预防原则。对于可能出现的最坏情况,要有所准备并有应对措施。
    (8)、可调整性原则。可调整性即战略方案要为未来的调整留有一定的余地。

  • 第19题:

    问答题
    简述制定教育规划的原则。

    正确答案: (1)教育发展与经济社会发展相互协调原则
    (2)各级各类教育协调发展原则
    (3)教育目标与质量目标相结合原则
    (4)从实际出发原则
    (5)贯彻改革精神原则
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    为客户制定的教育规划包括个人教育投资规划和(  )两种。
    A

    本人教育规划

    B

    近期教育规划

    C

    长远教育规划

    D

    子女教育规划


    正确答案: B
    解析:
    教育规划包括子女教育规划和客户自身教育规划两种情况。其中,子女教育规划的主要内容包括对教育费用需求的定量分析,通过储蓄和投资积累教育专项资金,金融产品的选择和资产配置等内容。

  • 第21题:

    问答题
    请简述教育规划的行文内容。

    正确答案: 1)标题和日期:标题是根据教育规划主题的简短语句,应当明确、字数不宜多,其内容一般由单位名称和规划主题两部分组成
    2)正文:正文是教育规划的主要部分,大致可分为前言、主体、结语三部分。
    3)署名:在教育规划文件的标题下签署规划制定者的名称,以表明署名者对本文件的责任
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    制定教育规划应坚持哪些原则?

    正确答案: 1)教育发展与经济和社会发展相互协调的原则;
    2)各级各类教育协调发展的原则;
    3)数量目标与质量目标相结合的原则;
    4)从实际出发的原则;
    5)贯彻改革精神的原则。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    教育规划编制的原则有哪些?

    正确答案: (一)教育发展与经济和社会发展相互协调的原则。教育发展与经济和社会发展是相互影响的,为了使它们协调,需要做好以下工作。
    第一,将教育规划纳入国民经济和社会发展规划中,确立教育在国民经济和社会发展中的战略地位,并为教育发展提供必需的教育资源。
    第二,调整教育结构,使教育的层次、科类、形式等结构与经济结构相适应。
    第三,加强统一领导与各方协助。
    (二)主动满足人民群众对教育的需求原则。编制教育规划时,必须充分考虑人民需要,为人民群众提供更多、更好的受教育机会。
    (三)各地教育均衡发展的原则。目前我国东西部发展的差异,要求教育规划的编制要统筹协调地区间的发展。
    (四)教育规模、质量、结构、效益的协调统一原则。编制教育规划,必须要有全国通一的目标,同时把提高教育质量放在突出的位置,还要合理使用经费。
    (五)体现教育公平原则。为了减少教育差距,编制教育规划时要对一些比较薄弱的学校,比较贫困的学生和后进生给予特别关注,同时杜绝教育舞弊和腐败现象。
    (六)当前与长远相结合的原则。制定教育规划是要把近期、远期的教育发展目标衔接起来。
    (七)各级各类教育协调发展的原则。教育规划要处理好各级各类教育事业发展的比例关系,包括各级各类教育内部的规模、质量、结构和效益之间的关系,统筹兼顾,合理确定教育事业发展的重点,合理分配可能的教育资源。
    (八)数量目标与质量目标相结合的原则。贯彻这一原则关键要处理好普及与提高的关系。普及是基础,提高时目的。
    (九)从实际出发的原则。教育规划是现实性和预测性的统一。教育规划应该从可能的教育资源和条件出发,确定满足社会的教育需求程度。
    (十)贯彻改革精神的原则。制定教育规划必须贯彻改革精神,大胆解放思想,鼓励向旧的教育思想和教育模式挑战,积极吸收和采纳教育研究的新成果,努力改进和完善教育体制。
    解析: 暂无解析