我国阶段基础教育由地方政府分级办学分工管理的体制，就是把办学权分到乡镇材。

题目

我国阶段基础教育由地方政府分级办学分工管理的体制，就是把办学权分到乡镇材。

相似考题

1.1997年7月31日国务院颁布的《中国教育改革和发展纲要》把我国办学体制改革推向了新阶段,标志着我国社会力量办学步入了一个依法办学、依法管理、健康发展的新阶段。()此题为判断题(对，错)。

2.在现阶段,()以地方政府办学为主。A.基础教育B.成人教育。C.高等教育D.职业教育

3.某市教育局《关于进一步规范基础教育办学行为有关问题的通知》中规定：“坚持义务教育阶段公办学校就近免试入学，任何公办、民办和各类进行办学体制改革的小学、初中不得以考试的方式择优选拔新生，也不得以小学阶段各类学科竞赛（如小学数学奥赛等）成绩作为录取新生的依据。”

4.下列文件中，标志着我国社会力量办学步入了一个依法办学、依法管理、健康发展的新阶段是：()A、《中共中央关于教育体制改革的决定》B、《全国教育事业十年规划和“八五”计划要点》C、《中国教育改革和发展纲要》D、《社会力量办学条例》

参考答案和解析
正确答案:错误
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  • 第1题：

    我国办学体制改革的重点就是强化政府办学。


    答案：
    解析：
    错误。目前我国办学体制改革重点是强调以政府办学为主体、社会各界共同办学的体制。

  • 第2题：

    关于办学体制改革说法正确的是（）。

    • A、要深化办学体制改革
    • B、要深化公办学校办学体制改革
    • C、要大力支持民办公办教育
    • D、要依法管理民办公办教育

    正确答案:A,B

  • 第3题：

    我国的教育行政体制改革要求（）

    • A、分级办学
    • B、简政放权
    • C、分级管理
    • D、地方负责

    正确答案:A

  • 第4题：

    办学宗旨就是（）

    • A、办学目的
    • B、办学目标
    • C、形成班级文化

    正确答案:A

  • 第5题：

    政府办学校的办学体制主要改革的是（）。

    • A、转变政府职能
    • B、加强政府的直接管理
    • C、向学校下放办学自主权
    • D、实行学校所有权与管理权的统一

    正确答案:A,C

  • 第6题：

    20世纪50年度初期的院系调整之后，我国进入（）

    • A、一元化高等教育办学体制
    • B、中央和地方政府两级办学、两级拨款、两级管理的体制
    • C、多元化高等教育办学体制阶段
    • D、成本分担和成本补偿机制

    正确答案:A

  • 第7题：

    我国高等教育管理体制改革的重点和基本方向有（）。

    • A、调动地方办学积极性，教育管理权力下放
    • B、建立广泛的社会参与的高校管理运行机制
    • C、更新大学由国家办的观念，形成新的办学体制
    • D、扩大高校办学的自主权，增强学校的活力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    判断题
    纳税人学校的办学原则是免费办学、自愿参加、分级管理、权威时效。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    我国的教育行政体制改革要求（）
    A

    分级办学

    B

    简政放权

    C

    分级管理

    D

    地方负责


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    我国现行的教育行政体制是：（）
    A

    中央集权制的教育行政体制

    B

    地方分权制的教育行政体制

    C

    “政府宏观管理、分级办学、分级管理”的教育行政体制

    D

    “分级办学、分级管理”的教育行政体制


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    政府办学校的办学体制主要改革的是（）。
    A

    转变政府职能

    B

    加强政府的直接管理

    C

    向学校下放办学自主权

    D

    实行学校所有权与管理权的统一


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    简述我国基础教育办学和教育行政体制。

    正确答案： 我国大部分地区的城市和农村的办学及教育行政体制是有所不同的。在大中城市，一般实行市、区两级办学、两级管理；个别城市在区以下设学区管理自身基础教育试点。在农村，大致有四种形式：县（市）、乡（镇）两级办学，两级管理；县（市）、乡（镇）、村三级办学，三级管理：县（市）、区、乡（镇）、村四级办学，四级管理；多级办学，多级管理。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    现阶段，我国基础教育的管理体制是（ ）

    A.国家办学，中央集权
    B.地方办学，地方自治
    C.分级办学，分工负责
    D.国家办学，地方负责

    答案：C
    解析：
    我国现阶段的基础教育由地方政府实行分级办学，分工管理的体制。

  • 第14题：

    我国高等教育体制改革的目标有（）。

    • A、简政放权
    • B、举办者、管理者和办学者职责分明
    • C、“一主多元”的高等教育办学模式
    • D、成本分担

    正确答案:B,C

  • 第15题：

    纳税人学校的办学原则是免费办学、自愿参加、分级管理、权威时效。


    正确答案:正确

  • 第16题：

    简述我国基础教育办学和教育行政体制。


    正确答案:我国大部分地区的城市和农村的办学及教育行政体制是有所不同的。在大中城市，一般实行市、区两级办学、两级管理；个别城市在区以下设学区管理自身基础教育试点。在农村，大致有四种形式：县（市）、乡（镇）两级办学，两级管理；县（市）、乡（镇）、村三级办学，三级管理：县（市）、区、乡（镇）、村四级办学，四级管理；多级办学，多级管理。

  • 第17题：

    我国基础教育的管理模式是（）

    • A、以财政拨款为主
    • B、多方投入
    • C、社会办学
    • D、市场化

    正确答案:A

  • 第18题：

    城市教育管理体制改革的主要内容有（）

    • A、改革过于集中统一的管理体制和模式
    • B、加强社会参与办学和管理，实现办学主体多元化
    • C、引进和推广先进的办学方式和管理方式
    • D、加强高校的办学自主权，提高高校自身的自主发展能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    判断题
    我国阶段基础教育由地方政府分级办学分工管理的体制，就是把办学权分到乡镇材。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 我国现阶段基础教育由地方政府实行分级办学分工管理的体制，办学权分到县。

  • 第20题：

    多选题
    关于办学体制改革说法正确的是（）。
    A

    要深化办学体制改革

    B

    要深化公办学校办学体制改革

    C

    要大力支持民办公办教育

    D

    要依法管理民办公办教育


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    我国基础教育的管理模式是（）
    A

    以财政拨款为主

    B

    多方投入

    C

    社会办学

    D

    市场化


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    《国家中长期教育改革发展规划纲要(2010-2020年)》提出：深化办学体制改革就是坚持教育公平原则，健全政府主导，社会参与，办学主体多元，办学形式多样，充满活力的办学体制。（  ）
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析：

  • 第23题：

    判断题
    我国办学体制改革的重点就是强化政府办学。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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