改革的必要性是为了增强(),提高地方政府的办学积极性。
第1题:
加强中小学德育课程一体化建设的必要性在于()。
第2题:
要求大力加强基础教育这项提高民族素质的工程,并提出“中小学教育要由应试教育转向全面提高国民素质的轨道,面向全体学生,全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能………普通高中的办学体制和办学模式要多样化”的法规是()
第3题:
家长学校的教育目标包括提升教育素质和()。
第4题:
提高学生的整体心理素质,维护和增强学生的心理健康水平,是开展()的根本目标。
第5题:
进行安全教育的目的是为了提高全员的安全()和安全管理水平以及防止事故发生,从而实现安全生产。
第6题:
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》提出,要把提高质量作为教育改革发展的核心任务。衡量教育质量的根本标准是()。
第7题:
我国高等教育管理体制改革的重点和基本方向有()。
第8题:
提高学生成绩
改善教育行为
掌握科学知识
增强身体素质
第9题:
教育活力
学生素质
领导能力
管理水平
第10题:
培养学生的高尚品德
增强学生的运用意识
调动学生的学习积极性
在数学活动汇总提高学生的素质
第11题:
职业道德教育
职业技能教育
心理健康教育
职业素质教育
第12题:
导向性
激励性
实效性
肯定性
第13题:
巩固课程改革成果、推进课程改革持续深化发展的关键是()
第14题:
素质教育社会环境的评价()。
第15题:
数学活动教学的意义是()
第16题:
编制体制改革的目的在于()
第17题:
文化素质教育不是为了()。
第18题:
基础教育改革的紧迫任务是()。
第19题:
学校管理的功能包括:()。
第20题:
评价各级政府是否真正成为当地素质教育的责任主体
评价地方政府的主要领导干部是否具有正确的教育思想
评价地方政府是否设法提供义务教育阶段办学条件
评价地方政府是否坚持依法治教,为教育改革和发展提供良好的社会环境
第21题:
保证教育教学的质量
增强办学整体效益
提高学校管理水平
依法治校
第22题:
第23题:
对
错