检验可以用于对两个相关总体平均数的差异评价。

题目

检验可以用于对两个相关总体平均数的差异评价。

相似考题

1.方差分析可以用于两个平均数的差异检验。()此题为判断题(对，错)。

2.平均数的差异检验是指()。A、总体与总体平均数之间的差异性检验B、样本与总体平均数之间的差异性检验C、样本与样本平均数之间的差异性检验D、任何两组数据的平均数之间差异性检验

3.方差分析在综合检验多个平均数间差异的同时也检验了任意两个平均数间的差异。()此题为判断题(对，错)。

4.对总体的均值差异的显著性评价可以采用X2检验。（ ）

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  • 第1题：

    对于样本平均数与总体平均数差异的显著性检验,在总体服从正态分布,总体方差已知的情况下.用z检验:总体方差未知的情况下,用t检验。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第2题：

    两个总体的标准差相等，平均数不等，若比较两总体的差异程度，以下说法正确的是（）


    A.俩总体的差异程度相同

    B.平均数大的总体差异程度大

    C.平均数小的总体差异程度大

    D.平均数小的总体差异程度小

    答案：C
    解析：
    离散系数也称作变异系数、标准差系数，它是将一组数据的标准差除以其均值，用来测度数据离散程度的相对数。标准差相等，均值越小，离散系数越大，总体差异程度越大。

  • 第3题：

    当两个总体方差未知时，要对两个样本平均数进行差异显著性检验，通常使用

    A.Z检验
    B.X2检验
    C.t检验
    D.F检验

    答案：C
    解析：
    当两个总体方差未知时，要对两个样本平均数进行差异显著性检验，通常使用的是t检验

  • 第4题：

    u检验可以用于对两个总体比例的差异评价。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    平均数差异显著性检验中需要判断两个样本是相关样本还是（）。


    正确答案:独立样本

  • 第6题：

    下列对单向方差分析叙述不正确的是（）

    • A、可以同时对多于两个的总体平均数有无显著性差异作出检验
    • B、相配的实验设计称为单因素完全随机化设计
    • C、可以分析多个方向上多个总体平均数间的差异
    • D、事先需要精心采集数据和整理数据

    正确答案:C

  • 第7题：

    如果总体呈正态分布，总体标准差未知，而且样本容量n小于30，此时可以用Z检验来比较样本平均数和总体平均数的差异是否显著。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    当总体呈正态分布，如果总体标准差未知，而且样本容量n小于30，此时可以用来比较样本平均数和总体平均数的差异是否显著的是（）

    • A、Z检验
    • B、t检验
    • C、卡方检验
    • D、F检验

    正确答案:B

  • 第9题：

    单选题
    当总体呈正态分布，如果总体标准差未知，而且样本容量n小于30，此时可以用来比较样本平均数和总体平均数的差异是否显著的是（）
    A

    Z检验

    B

    t检验

    C

    卡方检验

    D

    F检验


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    检验可以用于对两个相关总体平均数的差异评价。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    T检验可以用于对两个总体平均数的差异评价。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    如果总体呈正态分布，总体标准差未知，而且样本容量n小于30，此时可以用Z检验来比较样本平均数和总体平均数的差异是否显著。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    平均数差异显著性检验是根据两个样本平均数之差来检验两个相应总体平均数之差的显著性。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第14题：

    完全随机设计的方差分析适用于（　　）

    A.三个及其以上独立样本平均数差异的显著性检验
    B.方差齐性检验
    C.三个及其以上相关样本平均数差异的显著性检验
    D.两个样本平均数差异的显著性检验

    答案：A
    解析：
    本题旨在考查考生对完全随机方差分析的理解。当实验的因素是一个或多个，且每个因素又有多个不同的实验水平时，随机选取被试，然后随机分组并将各组被试随机地安排到一种实验处理组之中的实验设计称为完全随机化实验设计。故本题的正确答案是A。

  • 第15题：

    在t检验中，P＜0.05统计上可以认为（）。

    • A、两个样本平均数不等
    • B、两个样本平均数相等
    • C、两个总体平均数不等
    • D、两个总体平均数相等

    正确答案:C

  • 第16题：

    T检验可以用于对两个总体平均数的差异评价。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    两个总体的标准差相等，平均数不等，若比较两总体的差异程度，以下说法正确的是（）。

    • A、两总体的差异程度相同
    • B、平均数大的总体差异程度大
    • C、平均数小的总体差异程度大
    • D、平均数小的总体差异程度小

    正确答案:C

  • 第18题：

    同时对多个总体平均数进行差异显著性检验，一般方法是（）

    • A、单总体平均数的显著性检验
    • B、两总体平均数差异显著性检验
    • C、卡方检验
    • D、方差分析

    正确答案:D

  • 第19题：

    F检验可以用于（）

    • A、三个及以上独立样本平均数差异的显著性检验
    • B、判断连个方差是否来源于同一个总体
    • C、三个及以上相关样本平均数差异的显著性检验
    • D、两个相关样本平均数差异的显著性检验

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    单选题
    随机区组设计的方差分析适用于（　　）。
    A

    三个及其以上独立样本平均数差异的显著性检验

    B

    单因素组间设计的方差分析

    C

    三个及其以上相关样本平均数差异的显著性检验

    D

    两个样本平均数差异的显著性检验


    正确答案： B
    解析：
    随机区组设计的方差分析，即重复测量设计的方差分析，或称组内设计的方差分析。随机区组设计由于同一个区组接受所有的实验处理，使实验处理之间有相关，因此又称相关组设计，或称被试内设计。其常用于检验三个及三个以上平均数差异是否显著。

  • 第21题：

    单选题
    同时对多个总体平均数进行差异显著性检验，一般方法是（）
    A

    单总体平均数的显著性检验

    B

    两总体平均数差异显著性检验

    C

    卡方检验

    D

    方差分析


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列对单向方差分析叙述不正确的是（）
    A

    可以同时对多于两个的总体平均数有无显著性差异作出检验

    B

    相配的实验设计称为单因素完全随机化设计

    C

    可以分析多个方向上多个总体平均数间的差异

    D

    事先需要精心采集数据和整理数据


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    u检验可以用于对两个总体比例的差异评价。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

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