简述如何提高教育行政效能。
题目
简述如何提高教育行政效能。
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第1题：
简述自我效能感的基本含义及其提高措施。答案：解析：(1)自我效能感的含义：个体对自己是否具有通过努力成功地完成某种任务能力的 判断和信念。
(2)自我效能感的提高措施：
①获得成功经验：个体在成败上的直接体验是对自我效能感影响最大的因素，成功 的经验会提高人的自我效能感。因此，教授学习策略与方法，使个体获得直接成功的体 验，可提高自我效能感。
②获得替代经验：个体通过观察示范者的行为而获得的间接经验对自我效能感的形成也具有重要影响，当个体看到与自己水平相当的示范者取得了成功，就会增强自我效 能感。因此，观察与自己水平相当的人获得成功的经验，可提高自我效能感。
③言语说服：重要他人对个体能力给予的积极评价，可提高个体的自我效能感。
④情绪的唤起：情绪和生理状态也影响自我效能感的形成,高度的情绪唤起和紧张 的生理状态会妨碍行为操作，降低成功的预期水准。因此，创设宽松的氛围，降低焦虑 水平，可提高自我效能感。
⑤合理的归因：鼓励个体对成败进行合理归因，也就是将成功归因于个体的能力， 而对失败进行努力或运气等的归因，可提高自我效能感。
【评分说明】关于第（2)部分，每点3分，答出其中任意4点，即可给12分。 -
第2题：
在教育督导方面，二战后摆在各国面前的问题是（）。
A如何重视督导工作
B如何建立督导制度
C如何选拔督导人员
D如何提高督导效能
D
略 -
第3题：
地方教育行政机构改革要努力实现以下要求（）。
- A、转变职能
- B、理顺关系
- C、精简机构
- D、提高效能
正确答案:A,B,C,D -
第4题：
教育行政效能
正确答案:是教育行政效率与效益的统一，它是效率和效益的乘积，用公式表示为：教育行政效能=效率ｘ效益。 -
第5题：
炸药在岩体中爆炸时其能量分配包括哪些有效能的无益能消耗？如何提高炸药爆炸有效能量的利用率？
正确答案: 有效能包括：
（1）破坏岩体结构，克服岩体中的凝聚力，使岩体压缩、粉碎和破裂；
（2）克服岩体中的凝聚力和摩擦阻力，使爆破区的岩石从母岩中分离出来；
（3）对破碎后的岩块产生推移和抛掷作用；
无益能包括：形成爆破地震波、空气冲击波、噪声，个别飞散物以及热能损失。
提高炸药有效能量利用率的途径，充分利用临空面布置药包，选用与岩体波阴抗相匹配的炸药品种，确定合理爆破参数，选择合理的装药结构和不耦合系数，正确安排起爆顺序和延期时间以及保证堵塞质量等。 -
第6题：
问答题简述如何提高教育行政效能。正确答案： （1）发挥教育行政机构的整体功能；
（2）建立起完整的教育行政程序体系；
（3）提高教育行政人员的素质。解析： 暂无解析 -
第7题：
问答题炸药在岩体中爆炸时，其能量分配包括那些有效能和无益消耗？如何提高炸药的有效能量利用率？正确答案： 答：（1）有效能量包括：
①破坏岩体结构，克服岩体中的凝聚力，使岩体压缩、粉碎和破裂；
②克服岩体中的凝聚力和摩擦阻力使爆破区的岩石从母岩体中分离出来；
③将破碎后的岩块向外推移和抛掷作用。
（2）无益能的消耗包括：形成爆破地震波、空气冲击波、噪音、飞石以及热化学部分能量的损失的部分能量。
（3）提高炸药有效能量利用率的途径：
①充分利用临空面布置药包；
②选用与岩体波阻抗相匹配的炸药品种；
③合理确定爆破参数；
④选择合理的装药结构形式和不耦合系数；
⑤正确安排起爆顺序和各段延期时间间隔；
⑥加强炮孔的填塞质量。解析： 暂无解析 -
第8题：
问答题“十二五”时期如何提高国库常规分析报告效能？正确答案： （1）增强监管类报告的反映和促进功能。充分反映业务和监管工作中的经验、问题和难点，提高报告内容的实用价值。建立报告交流和反馈机制，提炼并及时转发具有借鉴意义的信息内容，研究制定经验推广和难点解决方案，对常见多发问题进行复查监控。
（2）强化资金运行分析和预测报告的服务功能。完善分析预测框架，着力打造能体现和发挥国库综合服务价值的资金运行分析和预测报告。丰富分析预测手段，加强定量分析方法研究，合理结合定性分析，提高分析预测准确性。明确分析预测重点，准确定位服务对象，注重分析和预测国库资金对财政货币政策及经济金融运行的影响，增强分析预测的针对性。解析： 暂无解析 -
第9题：
问答题简述如何提高教师教学效能感。正确答案：
教学效能感是指教师对自己影响学生学习行为和学习成绩能力的主观判断。提高教师教学效能感的途径主要有:
(1)在社会上和校园内,必须树立尊师重教的良好作风。
(2)在校内,必须建立一套完整、合理的管理制度和规则并严格加以执行,同时,必须创立进修、培训等有利于教师发展和教师实现其自身价值的条件。
(3)良好的校风建设、提高福利待遇等措施对教师的教学效能感能产生积极的影响。
(4)要形成科学教育观,这需要教师不断地学习和掌握教育学与心理学的知识,在教学实践中运用这些知识,通过自身的教育实践验证并发展这些知识。
(5)注意向他人学习,如观摩优秀教师教学、学习其他教师的好经验,增强教师的自信心。
(6)教师要注意对自己的教学进行总结和反思,不断改进自己的教学。解析： 暂无解析 -
第10题：
多选题地方教育行政机构改革要努力实现以下要求（）。A转变职能
B理顺关系
C精简机构
D提高效能
正确答案： A,C解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题结合实际谈谈如何提高教育行政信息沟通的有效性？正确答案： 从我国当前教育行政组织的体制看，要提高行政信息沟通的有效性，必须注意以下几个问题：
（1）大力精简机构，减去不必要的环节。首先，机构、层次多.沟通的速度就会减慢。其次，层次和部门增加，容易导致信息的损失和曲解。
（2）要有确定的沟通渠道。为此，必须明确不同机构的任务和职权范围，机关工作人员必须建立严格的岗位责任制。
（3）考虑不同层次的需要，确定不同内容信息的传递范围。一般来说，由于管理层次所遇到的问题不同，因而所需要的信息也不完全一样。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题炸药在岩体中娜炸时其能量分配包括哪些有效能和无益能消耗？如何提高炸药的有效能利用率？正确答案： 有效能包括：
（1）破坏岩体结构.克服岩体中的肠获力，使岩体伟缩、粉碎和破裂；
（2）克服岩体中的凝寮力和雄缭阻力，使爆破区的岩石从母岩体中分离出来；
（3）对破碎后的宕块产生推移和抛掷作用。
无效能的消耗包括：形成爆破地震波、空气冲击波、噪声个别飞散物以及热化学损失。
提高炸药有效能量利用率的途径：充分利用临空面布置药包；选用与岩体波阻抗相匹配的炸药品种、确定合理爆破参数、选择合理的装药结构和不耦合系数：正确安排起爆顺序和延期时问以及保证填塞质量等。解析： 暂无解析 -
第13题：
结合实际谈谈如何提高教育行政信息沟通的有效性？
从我国当前教育行政组织的体制看，要提高行政信息沟通的有效性，必须注意以下几个问题：
（1）大力精简机构，减去不必要的环节。首先，机构、层次多.沟通的速度就会减慢。其次，层次和部门增加，容易导致信息的损失和曲解。
（2）要有确定的沟通渠道。为此，必须明确不同机构的任务和职权范围，机关工作人员必须建立严格的岗位责任制。
（3）考虑不同层次的需要，确定不同内容信息的传递范围。一般来说，由于管理层次所遇到的问题不同，因而所需要的信息也不完全一样。
略 -
第14题：
简述提高我国教育行政组织效率和效益的措施。
正确答案: ①转变教育行政组织的职能。
②使教育行政组织结构合理化。
③提高教育行政工作人员的素质。 -
第15题：
联系实际，谈谈如何提高学生的自我效能感。
正确答案: （1）经常体验到成功。学生亲身经理的成功和失败对他们自我效能感的影响最大。要善于给学生提供难度适中的学习任务和要求，注意引导学生进行积极的归因。
（2）习榜样。要注意给学生提供不同层次的榜样，使不同层次的学生都能找到适合自己的榜样，增强自我效能感。
（3）期、具体而富有挑战性的目标。目标应是短期的、具体的，目标还要具有挑战性，即具有一定的难度。
（4）宽松、和谐的教学环境。对于学生的进步，教师要及时给以强化，这样有利于使学生学会判断自己能力的提高，增强自我效能感。
（5）培养学生进行积极的自我强化。教师要通过示范教导等方式使学生学会确立合适的目标和根据自己的能力与目标来评价自己，对自己的行为进行检查、评价。 -
第16题：
简述提高学校领导与管理效能的途径。
正确答案: （1）领导班子结构要合理。
（2）被领导成员组合要优化。
（3）领导者与被领导者之间关系要理顺。
（4）领导者、被领导者与客观环境关系要和协。 -
第17题：
问答题炸药在岩体中爆炸时其能量分配包括哪些有效能的无益能消耗？如何提高炸药爆炸有效能量的利用率？正确答案： 有效能包括：
（1）破坏岩体结构，克服岩体中的凝聚力，使岩体压缩、粉碎和破裂；
（2）克服岩体中的凝聚力和摩擦阻力，使爆破区的岩石从母岩中分离出来；
（3）对破碎后的岩块产生推移和抛掷作用；
无益能包括：形成爆破地震波、空气冲击波、噪声，个别飞散物以及热能损失。
提高炸药有效能量利用率的途径，充分利用临空面布置药包，选用与岩体波阴抗相匹配的炸药品种，确定合理爆破参数，选择合理的装药结构和不耦合系数，正确安排起爆顺序和延期时间以及保证堵塞质量等。解析： 暂无解析 -
第18题：
名词解释题教育行政效能正确答案： 是教育行政效率与效益的统一，它是效率和效益的乘积，用公式表示为：教育行政效能=效率ｘ效益。解析： 暂无解析 -
第19题：
问答题如何提高教师教学效能感？正确答案：解析： -
第20题：
问答题简述提高学校领导与管理效能的途径。正确答案： （1）领导班子结构要合理。
（2）被领导成员组合要优化。
（3）领导者与被领导者之间关系要理顺。
（4）领导者、被领导者与客观环境关系要和协。解析： 暂无解析 -
第21题：
单选题（）是教育行政机构改革的根本目的。A转变职能
B理顺关系
C精简机构
D提高效能
正确答案： B解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题如何提高外交决策的效能？正确答案：
外交决策的优化是外交决策效能的前提。外交决策效能是指外交决策达到了预定的目标,解决了相关的外交问题。要实现外交决策的最佳效能,就要在决策优化的基础上注意下列四点:
(1)外交决策的执行过程
合理的外交决策只是成功的一半,决策效能归根结底决定于执行过程。外交政策执行或实施会产生三种情况:确实得到执行,达到预期效果;在执行过程中偏离了原来规定的道路和方向,外交政策只得到部分执行;根本没有得到执行。上述三种情况导致三种结果,主要是由于执行过程是一个错综复杂的过程,涉及众多的因素,既有主观认识的偏差,又有客观因素的变化不定。
(2)决策追踪
决策及其实施是一个动态的过程、系统的过程,决策者根据反馈,不断地对外交决策及其实施进行客观评估,若客观对象和外部条件未变,外交决策正在顺利实施,朝着既定的目标发展,则应继续努力贯彻原外交决策;若原有外交决策暴露出缺陷,或客观对象以及有关的国际环境和条件发生了某种变化,就必须及时对原有决策进行修正、补充或调整,甚至以新的决策代替原有的决策。惟其如此,才能使外交决策日益完善,达到最佳效能。因此,决策追踪是十分必要的。
(3)外交决策的效应程序
决策效应有近期效应和远期效应。外交决策也不例外。良好的决策效应应当是两者兼顾,有机结合。要注意防止近视的倾向。有的外交决策在近期能产生令人兴奋的效应,但远期效应却是负面的,最终会使该项外交政策失去决策效能,或造成新的严重问题。
(4)外交政策实施手段的合理运用
这是外交政策能否取得实际效能的保证。外交政策的基本实施手段有政治、外交、经济、科技、军事、文化、民间交流及特殊手段等。政治与外交手段是和平时期最基本、最常用的手段。其特点是运用国际法、外交法,以和平的方式实现外交政策目标。其方式和方法包括联系交往、传递信息、协商谈判、签订条约协定、参加国际组织、运用国际法和他国国内法进行国际活动等。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题简述提高我国教育行政组织效率和效益的措施。正确答案： ①转变教育行政组织的职能。
②使教育行政组织结构合理化。
③提高教育行政工作人员的素质。解析： 暂无解析