更多“对同一对象不同时期的某项目的差异评价称为()A、诊断评价B、横向评价C、安置评价D、纵向评价”相关问题
  • 第1题:

    以评价对象自身状况为基准,对评价对象进行价值判断的评价属于()。

    A、相对评价

    B、绝对评价

    C、个体内差异评价

    D、形成性评价


    参考答案:C

  • 第2题:

    形成性评价与终结性评价的主要差异在于

    A.评价目的不同
    B.评价方法不同
    C.评价内容不同
    D.评价主体不同

    答案:A
    解析:
    形成性评价,又称发展性评价、过程性评价。通常在教学过程中实施,意在使师生能够及时了解到教与学的进展情况,故又称为进展性测评。它包括在一节课或一个单元教学中对学生的口头提问或书面测验,使教师与学生都能及时获得反馈信息。其目的是更好地改进教学过程,提高教育教学质量。终结性评价是在一个大的学习阶段、一个学期或一门学科终结时对学生学习成绩的总评。其目的是给学生评定成绩,以作为某种资格认定或升、留级的根据。终结性评价是目前反应教学效果、衡量学校办学质量的重指标之一。即形成性评价与终结性评价的主要差异在于评价目的不同。

  • 第3题:

    以评价对象自身的状况作为参照标准,对其在不同时期的进步程度进行评定,这种评价属于( )。

    A.绝对评价
    B.相对评价
    C.终结性评价
    D.个体内差异评价

    答案:D
    解析:
    本题考查的是个体内差异评价的知识点。

    D项,个体内差异评价法是以被评价对象自身某一时期的发展水平为标准,判断其发展状况的评价方法。在这种方法中,评价对象只与自身状况加以比较,包括自身现在成绩同过去成绩的比较,以及自身不同侧面的比较(如:将学业测验结果与智能测验结果相比较,根据二者的相关程度确定学生的努力程度等)。综上,D正确。

    A项,绝对评价是在评价对象的集合之外确定一个标准,这个标准被称为客观标准,评价时把评价对象与客观标准进行比较,从而判断其优劣。故排除。

    B项,相对评价是在评价对象的集合中选取一个或若干个个体为基准,然后把各个评价对象与基准进行比较,确定每个评价对象在集合中所处的相对位置。故排除。

    C项,终结性评价又称事后评价。一般是在教学活动告一段落时,为把握最终的活动成果而进行的评价。故排除。

    故正确答案为D。

  • 第4题:

    以评价对象自身的状况作为参照标准,对其在不同时期的进步程度选行评定。这种评价属于()。

    A、 绝对评价
    B、 相对评价
    C、 总结性评价
    D、 个体内差异评价

    答案:D
    解析:
    个体内差异评价是对被评价者的过去和现在进行比较,或将评价对象的不同方面进行比较。以自身作为参照标准,对不同时期的进步程度进行评价属于个体内差异评价。

  • 第5题:

    根据参照标准不同,可将评价划分为()。

    • A、诊断性评价
    • B、相对评价
    • C、绝对评价
    • D、个体内差异评价

    正确答案:B,C,D

  • 第6题:

    依评价的功能分,教育评价可分为()

    • A、诊断评价
    • B、横向评价
    • C、安置评价
    • D、终结性评价

    正确答案:A,C,D

  • 第7题:

    根据评价实施的时期和目的的不同,培训评价可以分为()。

    • A、诊断性评价
    • B、形成性评价
    • C、总结性评价
    • D、复合性评价

    正确答案:A,B,C

  • 第8题:

    对评价对象一定时期的较全面状况进行的价值判断属于()。

    • A、总结性评价
    • B、诊断性评价
    • C、过程性评价
    • D、终结性评价

    正确答案:A,D

  • 第9题:

    ()是通过访谈、描述、档案整体等方法,力求全面充分地揭示和评价对象的各种特制,现实其中的意义。

    • A、质性评价
    • B、量化评价
    • C、横向评价
    • D、纵向评价

    正确答案:A

  • 第10题:

    判断题
    系统评价问题是由评价对象、评价主体、评价目的、评价时期、评价地点、评价方法等要素(5W1H)构成的问题复合体。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    对两个不同对象的总体的差异评价称为()
    A

    诊断评价

    B

    横向评价

    C

    安置评价

    D

    纵向评价


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    根据评价实施的时期和目的的不同,培训评价可以分为()。
    A

    诊断性评价

    B

    形成性评价

    C

    总结性评价

    D

    复合性评价


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    系统评价是由评价对象、评价主体、评价目的、评价时期、评价地点等构成的一个综合性问题。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案是:正确

  • 第14题:

    按照对物流评价的范围不同,物流评价可分为()。

    A:专门性评价
    B:综合性评价
    C:纵向评价
    D:横向评价
    E:双向评价

    答案:A,B
    解析:
    本题考查物流评价。按照对物流评价的范围不同,物流评价可分为专门性评价和综合性评价。

  • 第15题:

    对被评价者的过去和现在进行比较,或将评价对象的不同方面进行比较的教学评价是( )

    A.诊断性评价 B.相对性评价 C.个体内差异评价 D.绝对性评价


    答案:C
    解析:
    题干描述的是个体内差异评价。

  • 第16题:

    以评价对象自身的状况作为参照标准,对其在不同时期的进步程度进行评定。这种评价属于(  )。

    A.绝对评价
    B.相对评价
    C.总结性评价
    D.个体内差异评价

    答案:D
    解析:
    个体内差异评价是对被评价者的过去和现在进行比较,或将评价对象的不同方面进行比较。以自身作为参照标准,对不同时期的进步程度进行评价。

  • 第17题:

    对两个不同对象的总体的差异评价称为()

    • A、诊断评价
    • B、横向评价
    • C、安置评价
    • D、纵向评价

    正确答案:B

  • 第18题:

    对同一对象不同时期的某项目的差异评价称为()

    • A、诊断评价
    • B、横向评价
    • C、安置评价
    • D、纵向评价

    正确答案:D

  • 第19题:

    在某项活动开始之前所实施的预测性、测定性评价,称为()

    • A、目标参照评价
    • B、诊断性评价
    • C、形成性评价
    • D、总结性评价

    正确答案:B

  • 第20题:

    以下不属于关于个体内差评价的是()。

    • A、对一个班级学生在不同学科成绩分布差异的比较评价
    • B、对个体同一学科不同方面的成绩表现横向比较评价属于个体内差评价
    • C、对个体不同学科的成绩表现进行横向比较评价属于个体内差评价
    • D、对个体不同时期内同一方面的成绩表现进行前后纵向评价属于个体内差评价

    正确答案:A

  • 第21题:

    在教学评价中,教师、学生、家长都参与的评价方式是()。

    • A、多主体评价
    • B、量化评价
    • C、纵向评价
    • D、横向评价

    正确答案:A

  • 第22题:

    单选题
    ()是通过访谈、描述、档案整体等方法,力求全面充分地揭示和评价对象的各种特制,现实其中的意义。
    A

    质性评价

    B

    量化评价

    C

    横向评价

    D

    纵向评价


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    对同一对象不同时期的某项目的差异评价称为()
    A

    诊断评价

    B

    横向评价

    C

    安置评价

    D

    纵向评价


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    依评价的功能分,教育评价可分为()
    A

    诊断评价

    B

    横向评价

    C

    安置评价

    D

    终结性评价


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析