下列哪一个区分度表明试题的鉴别力差(两端分组法)()
第1题:
区分度也叫鉴别力,是指测验项目对被试者的心理特性的区分能力。()
第2题:
下列对区分度的描述,正确的是()
A、区分指数越大,试题区分度越好
B、区分度指数不能为负数
C、理想的难度会带来理想的区分度
D、区分指数为0.20,则该题区分度过小
第3题:
第4题:
第5题:
区分度的分析方法有()
第6题:
当加工工件的等分数为60以上的质数时(如61、71、79、83……),应采用()分度法来解决。
第7题:
下列对区分度的描述,正确的是()
第8题:
区分度在0.40以上,则说明该试题的区分度非常好。
第9题:
样本越大,区分度越高
题目越难,越有鉴别力
受试者越同质,区分度越小
题目越多,系统误差越小
第10题:
0.5
0.3
0.2
0.65
第11题:
0.55
0.39
0.15
0.27
第12题:
区分指数越小,试题区分度越好
区分度指数可以为负数
理想的难度会带来理想的区分度
区分指数为0.20,则该题的区分度过小
难度相近的试题,其区分度也会相近
第13题:
区分度也叫鉴别力是指测试目地对被试实际水平的区分能力。()
第14题:
第15题:
第16题:
区分度指数,试题的区分能力就越强,一般认为,区分度指数高于0.3,试题便可以被接受。
第17题:
区分度指数,试题的区分能力就越强,一般认为,区分度指数高于(),试题便可以被接受。
第18题:
根据《民用建筑设计通则》(GB50352-2005)大中学校楼梯踏步最小宽度()m和最大高度()m符合是:()
第19题:
何谓试题的区分度?区分度很好的是多少?
第20题:
试题的难度与其区分度密切相关,难度适中的题目可使其区分度达到最大值。
第21题:
对
错
第22题:
第23题:
两端分组法
相关分析法
逻辑分析法
因素分析法