创建学校特色的内部条件包括（）等。A、要有一位管有特色的校长B、要有一批教有特色的教师C、要行政部门简政放权D、要有一种适应特色建设的文化氛围E、要有一套保障特色建设的设施设备

题目

创建学校特色的内部条件包括（）等。

  • A、要有一位管有特色的校长
  • B、要有一批教有特色的教师
  • C、要行政部门简政放权
  • D、要有一种适应特色建设的文化氛围
  • E、要有一套保障特色建设的设施设备
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1.地方课程实施中的资源支持包括()等。A.催生个性特色资源B.优化整合课程资源C.创建资源开发机制D.促进优质资源共享

2.学校等教育机构对学生做出的开除学籍、记过等处分是行政处罚而非学校内部行政行为。判断对错

3. 某小学为了创建学校特色，组织本校教师开设了一门动漫课程。该课程属于( )A.国家课程 B.地方课程 C.校本课程 D.隐性课程

4.下列对学校特色描述正确的包括()。A、学校特色和特色学校有区别也有联系B、学校特色创建是一个学校改进的动态过程C、没锁学校都会表现出特色D、学校特色就是学校独特的色彩和风格

参考答案和解析
正确答案:A,B,D,E
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  • 第1题：

    学校等教育机构对学生做出的开除学籍、记过等处分是行政处罚而非学校内部行政行为。


    正确答案:错误

  • 第2题：

    一般情况下中小学校要制定的学校内部财务管理办法包括（）等管理办法。

    • A、预算、资金、收支
    • B、资产、票据审批、结算及转账、专项资金
    • C、收费、财务公开
    • D、内部监督、民主理财

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    创建学校特色，首先需要有一位“管有特色”的校长。


    正确答案:正确

  • 第4题：

    领导环境是指领导主体借以进行活动的内部和外部的客观因素的总和，包括自然条件、历史条件和社会条件等多种条件环境。（）


    正确答案:正确

  • 第5题：

    教育管理包括国家教育的行政管理和学校内部的管理。其中，学校内部的管理亦称（）

    • A、局部管理
    • B、具体管理
    • C、内部管理
    • D、微观管理

    正确答案:D

  • 第6题：

    学校发展战略的PEST分析包括（）

    • A、学校所处的政治、经济、社会与技术因素的分析
    • B、学校外部背景的分析
    • C、学校内部背景的分析
    • D、学校内部系统、结构、战略、成员等7要素的分析

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    加快建设中国特色海外国际学校。鼓励有条件的职业院校在海外建设“（）”。


    正确答案:鲁班工坊

  • 第8题：

    问答题
    简述学校创建特色的几种基本模式。

    正确答案： 1、目标优化模式；
    2、榜样示范模式；
    3、内容优化模式；
    4、方法优化模式；
    5、管理优化模式。
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    判断题
    创建学校特色，首先需要有一位“管有特色”的校长。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    判断题
    校本课程的根本价值在于创建学校办学特色，提升学校的办学水平。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 校本课程主要分为两类：一是使国家课程和地方课程校本化、个性化，即学校和教师通过选择、改编、整合、於充、拓展等方式，对国家课程和地方课程进行再加工、再创造，使之更符合学生'、学校的特点和需要；二是学校设计开发新的课程，即学校在对本校学生的需求进行科学的评估，并充分考虑当地社区和学校课程资源的基础上，以学校和教师为主体，开发旨在发展学生个性特长的、多样的、可供学生选择的课程。我国的校本课程是在学校本土生成的，既能体现各校的办学宗旨、学生的特别需要和本校的资源优势，又与国家课程、地方课程紧密结合的一种具有多样性和可选择性的课程，校本课程是国家课程的重要补充，使课程设置达到合理的有效途径。其价值体现在：促进学生全面发展、促进教师专业化发展（合作精神、研究能力、课程理论素养）、凸显学校特色，校本课程的根本目的还是为了促进学生的全面发展。

  • 第11题：

    填空题
    学校组织社会学是教育学的一个重要组成部分，以具体学校系统为研究对象，其研究重点包括（），如探讨学校的目标、科层制、意见沟通制度和调适机制等；学校组织的（），如讨论学校内部与外部环境。

    正确答案： 学校组织的特性,社会环境
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    创建学校特色的内部条件包括（）等。
    A

    要有一位管有特色的校长

    B

    要有一批教有特色的教师

    C

    要行政部门简政放权

    D

    要有一种适应特色建设的文化氛围

    E

    要有一套保障特色建设的设施设备


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在机关、企事业、学校等基层单位普遍开展（）活动。

    • A、创建先进单位
    • B、创建标兵单位
    • C、创建优秀单位
    • D、创建文明单位

    正确答案:D

  • 第14题：

    简述学校创建特色的几种基本模式。


    正确答案: 1、目标优化模式；
    2、榜样示范模式；
    3、内容优化模式；
    4、方法优化模式；
    5、管理优化模式。

  • 第15题：

    （）等4个小镇纳入省、青岛市特色小镇创建名单。


    正确答案:大泽山、南村、新河、店子

  • 第16题：

    学校创建特色的基本模式，有（）

    • A、目标优化模式
    • B、榜样示范模式
    • C、内容优化模式
    • D、方法优化模式
    • E、管理优化模式

    正确答案:A,C,D,E

  • 第17题：

    简述学校创建特色所需要的内部条件。


    正确答案: 1、要有一位“管有特色”的校长（校长的个性特征）
    2、要有一支“教有特色”的教师队伍（教师的群体特征）
    3、要有一种有利于特色形成的校园文化氛围（学校的文化特征）
    4、要有一套保障特色建设的设施设备（办学条件的硬件特征）

  • 第18题：

    校本课程的根本价值在于创建学校办学特色，提升学校的办学水平。


    正确答案:错误

  • 第19题：

    特殊账户（NOSTRO）创建流程包括（）。

    • A、创建金融客户资料
    • B、创建其他金融机构
    • C、创建金融机构详细资料
    • D、内部账户资料维护

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    问答题
    简述学校创建特色所需要的内部条件。

    正确答案： 1、要有一位“管有特色”的校长（校长的个性特征）
    2、要有一支“教有特色”的教师队伍（教师的群体特征）
    3、要有一种有利于特色形成的校园文化氛围（学校的文化特征）
    4、要有一套保障特色建设的设施设备（办学条件的硬件特征）
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    特殊账户（NOSTRO）创建流程包括（）。
    A

    创建金融客户资料

    B

    创建其他金融机构

    C

    创建金融机构详细资料

    D

    内部账户资料维护


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    学校创建特色的基本模式，有（）
    A

    目标优化模式

    B

    榜样示范模式

    C

    内容优化模式

    D

    方法优化模式

    E

    管理优化模式


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    学校发展战略的PEST分析包括（）
    A

    学校所处的政治、经济、社会与技术因素的分析

    B

    学校外部背景的分析

    C

    学校内部背景的分析

    D

    学校内部系统、结构、战略、成员等7要素的分析


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

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