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  • 第1题:

    张老师每次和别人说起自己的职业都会充满自豪感。这说明张老师处于()


    A.教师职业角色认识阶段

    B.教师职业角色认同阶段

    C.教师职业角色信念阶段

    D.教师职业角色内化阶段

    答案:B
    解析:

  • 第2题:

    纵观历史,幼儿教师职业角色经历了哪些重大的演变?


    答案:
    解析:
    (1)充当保姆的阶段:在古代社会,幼儿教师扮演的是保姆的角色,主要的职责就是照看孩子。
    (2)充当教师的阶段:随着大工业和科技的发展,要求幼儿教师不仅要保育幼儿的身体,还要启发、诱导幼儿,促进幼儿身心的全面发展。于是,幼儿教师的角色就逐渐由保姆转变为教育者,人们对幼教工作者的称呼也逐渐由“保姆”改为“教师”。
    (3)幼儿教师角色多样化阶段:第二次世界大战以后,人们赋予了幼儿教师许多新的角色期望,如希望幼儿教师成为孩子游戏的伙伴、学习的指导者、母亲的替代者、幼儿的知心朋友等。
    总之,人们普遍认为,幼儿教师扮演的角色越多,越有利于幼儿的社会化,越有利于幼儿身心的健康发展。

  • 第3题:

    教师职业的最大特点在于职业角色的()。


    正确答案:多样化

  • 第4题:

    与其他社会职业相比,幼儿教师职业的角色是()。

    • A、专一的
    • B、多元的
    • C、师范的
    • D、长期的

    正确答案:B

  • 第5题:

    幼儿教师职业公正的特点主要有()、()、()、()。


    正确答案:全面性;教育性;内隐性;自觉性

  • 第6题:

    根据教师职业的特点,试述教师的6个主要的职业角色。


    正确答案:(1)传道者角色;
    (2)授业解惑者角色;
    (3)示范者角色;
    (4)管理者角色;
    (5)朋友角色;
    (6)研究者角色。

  • 第7题:

    幼儿教师职业的角色特点有()

    • A、观察者
    • B、支持者
    • C、合作者
    • D、组织者
    • E、指导者

    正确答案:A

  • 第8题:

    单选题
    教师职业的最大特点在于教师职业角色的()。
    A

    多样化

    B

    专业化

    C

    单一化

    D

    崇高化


    正确答案: A
    解析: 教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。

  • 第9题:

    单选题
    教师是幼儿生活的照料者、学习的支持者、与社会沟通的中介者,这是幼儿教师职业的()特点。
    A

    劳动

    B

    角色

    C

    多元

    D

    复杂


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    教师职业的最大特点在于其职业角色的:()。

    正确答案: 多样化
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    简述教师职业的角色特点。

    正确答案: 角色是个人在一定的社会规范中履行一定社会职责的行为模式。不同职业的性质,使不同职业所扮演的角色、承担的职责都表现出不同的特点。教师职业的最大特点在于职业角色的多样化,主要表现在以下方面:
    (1)传道者角色
    教师负有传递社会传统道德、价值观念的使命,“道之所存,师之所存也”。进入现代社会,虽然道德观、价值观呈现出多元化的特点,但学校、教师的道德观、价值观总是代表着居社会主导地位的道德观、价值观,并用这种观念引导学生。除了社会一般道德、价值观外,教师对学生的“做人之道”、“为业之道”、“治学之道”等也有引导和示范的责任。
    (2)授业、解惑者角色
    教师是社会各行各业建设人才的培养者,他们在掌握了人类经过长期的社会实践活动所获得的知识经验、技能的基础上,对其精心加工整理,然后以特定的方式传授给年轻一代,并帮助他们解除学习中的困惑,启发他们的智慧,形成一定的知识结构和技能技巧,成为社会有用的建设者。
    (3)示范者角色
    教师的言行是学生学习和模仿的榜样。夸美纽斯曾说过,教师的职务是用自己的榜样教育学生。学生具有向师性的特点,教师的言论行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用。
    (4)管理者角色
    教师是学校教育教学活动的组织者和管理者,需要肩负起教育教学管理的职责,包括确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等等,并对教育教学活动进行控制、检查和评价。
    (5)父母与朋友角色
    教师往往被学生视为自己的父母或朋友。小学低年级的学生倾向于把教师看作是父母的化身,对教师的态度类似于对父母的态度。高年级学生则往往愿意把教师当作他们的朋友,也期望教师能把他们当作朋友看待,希望得到教师在学习、生活、人生等多方面的指导,希望教师能与他们一起分担痛苦与忧伤,分享欢乐与幸福。
    (6)研究者角色
    教师的工作对象是充满生命力的、千差万别的活的个体,传授的内容是不断发展变化着的人文、科学知识,这就决定了教师要以一种变化发展的态度来对待自己的工作对象、工作内容,要不断学习、不断反思、不断创新。
    教师职业的这些角色特点,决定了教师职业的重要意义和重大责任,决定了对教师的高素质要求。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    高校教师职业角色的具有多样性的特点,除了“传道者”角色、“授业、解惑者”角色外,还具有()。
    A

    示范者角色

    B

    管理者角色

    C

    社会服务者角色

    D

    研究者角色


    正确答案: A,D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述幼儿教师职业的劳动特点。


    答案:
    解析:
    (1)劳动对象的主动性与幼稚性。 (2)劳动内容的全面性与细致性。
    (3)劳动手段的示范性与主体性。
    (4)劳动过程的创造性。
    (5)劳动周期的长期性。

  • 第14题:

    教师职业角色意识的形成过程不包括( )。

    A.角色扮演阶段
    B.角色认知阶段
    C.角色认同阶段
    D.角色信念阶段

    答案:A
    解析:
    教师职业角色意识的形成过程分为:角色认知阶段、角色认同阶段和角色信念阶段。

  • 第15题:

    高校教师职业角色的具有多样性的特点,除了“传道者”角色、“授业、解惑者”角色外,还具有()。

    • A、示范者角色
    • B、管理者角色
    • C、社会服务者角色
    • D、研究者角色

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    教师职业的最大特点在于其职业角色的:()。


    正确答案:多样化

  • 第17题:

    教师职业角色特点有()

    • A、教师角色责任的弥散性
    • B、教师角色期望的严格性
    • C、教师角色的易混性
    • D、教师角色的多重性

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题:

    教师职业的最大特点在于教师职业角色的()。

    • A、多样化
    • B、专业化
    • C、单一化
    • D、崇高化

    正确答案:A

  • 第19题:

    单选题
    幼儿教师职业的角色特点有()
    A

    观察者

    B

    支持者

    C

    合作者

    D

    组织者

    E

    指导者


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    单选题
    幼儿教师职业的角色特点不包括()
    A

    照料者

    B

    引导者

    C

    支持者

    D

    中介者


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    (2014陕西咸阳)教师职业角色的多样化是教师职业的一个最大特点。一般来说,教师所扮演的职业角色包括()。
    A

    授业、解惑者角色

    B

    朋友角色

    C

    研究者角色

    D

    示范者角色


    正确答案: C,B
    解析:

  • 第22题:

    判断题
    教师职业的最大特点是职业角色的多样化。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    根据教师职业的特点,试述教师的6个主要的职业角色。

    正确答案: (1)传道者角色;
    (2)授业解惑者角色;
    (3)示范者角色;
    (4)管理者角色;
    (5)朋友角色;
    (6)研究者角色。
    解析: 暂无解析