学校管理方法可分为基本的管理方法和特殊的管理方法，其划分依据是（）A、对象范围的不同B、所运用方法的量化程度不同C、管理对象的性质不同D、所运用方法的主次不同

题目

学校管理方法可分为基本的管理方法和特殊的管理方法，其划分依据是（）

  • A、对象范围的不同
  • B、所运用方法的量化程度不同
  • C、管理对象的性质不同
  • D、所运用方法的主次不同
相似考题

1.按照（ ）可将管理方法划分为定性管理方法和定量管理方法。A.管理对象的范围 B.管理对象的性质 C.所运用方法的量化程度 D.管理对象需要的层次

2.根据组合管理者对市场效率的不同看法，其采用的管理方法可大致分为()。A:被动管理方法B:主动管理方法C:平衡管理方法D:长期管理方法

3.根据组合管理者对市场效率的不同看法，其采用的管理方法可大致分为（ ）。 A.被动管理方法 B.主动管理方法C.平衡管理方法 D.长期管理方法

4.人事管理方法、物资管理方法、资金管理方法、信息管理方法的划分主要依据的是（ ）。A.管理对象的范围 B.管理对象的性质 C.所运用方法的量化程度 D.对管理对象人性的假设的不同

参考答案和解析
正确答案:D
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  • 第1题：

    学校管理方法是指为了顺利开展学校管理活动、实现学校（）所采用的手段和措施，其特点是：针对性；（）性；（）性。


    正确答案:管理目标；多样；灵活

  • 第2题：

    以下说法属于福利管理方法的是（）

    • A、员工福利成本管理方法
    • B、员工福利规划管理方法
    • C、员工福利微机管理方法
    • D、员工股福利战略管理方法

    正确答案:A,B,C

  • 第3题：

    通过对学校成员进行政策、法律等知识的宣传和理想等信念的教育，提高他们的认识，为实现学校目标而努力的学校管理方法是（）

    • A、思想教育方法
    • B、行政管理方法
    • C、法律管理方法
    • D、咨询参与方法

    正确答案:A

  • 第4题：

    学校管理方法特性有哪些？


    正确答案: 第一，目的性：学校管理是一种有目的的活动，不同的学校教育目标和管理目标会导致不同的管理方法。
    第二，多样性：学校管理工作内容是多方面的，对不同内容的管理对象需要用不同的管理方法。
    第三，灵活性：必须注意的是，不能把灵活性视为随意性，而应在管理原则的指导下进行最佳选择。
    第四，综合性：某项活动的开发，某种工作成效的取得，往往需要多种方法的配合或者交互使用，以发挥管理方法的整体功能。

  • 第5题：

    学校体育管理方法


    正确答案: 行政管理法、教育管理法、规章制度管理法

  • 第6题：

    在管理方法的形成和发展中，以下选项中属于管理方法的是（）。

    • A、系统管理方法
    • B、科学管理方法
    • C、人本管理方法
    • D、任务管理方法

    正确答案:A,C,D

  • 第7题：

    多选题
    学校体育管理方法主要有（）
    A

    行政管理方法

    B

    目标管理方法

    C

    可控管理方法

    D

    宏观管理方法

    E

    经济管理方法

    F

    法律管理法

    G

    检查评估法


    正确答案： E,A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    在管理方法的形成和发展中，以下选项中属于管理方法的是（）。
    A

    系统管理方法

    B

    科学管理方法

    C

    人本管理方法

    D

    任务管理方法


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    “依靠行政组织和领导者的权利，通过强制性的行政指令等手段直接对管理对象施加影响”是学校管理的哪一种方法（）。
    A

    行政指令管理方法

    B

    法律约束管理方法

    C

    思想教育管理方法

    D

    经济手段管理方法


    正确答案： A
    解析： 题干描述的是学校管理中行政管理法的内涵。

  • 第10题：

    多选题
    维修管理方法中，定性管理方法有：（）。
    A

    法规管理方法

    B

    思想教育管理方法

    C

    目标管理方法

    D

    全面质量管理方法


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    学校管理方法可分为基本的管理方法和特殊的管理方法，其划分依据是（）
    A

    对象范围的不同

    B

    所运用方法的量化程度不同

    C

    管理对象的性质不同

    D

    所运用方法的主次不同


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    用精神力量提高人们的认识、影响人们的情感和行为的方法属于学校管理方法中的(    )。
    A

    行政管理方法

    B

    经济管理方法

    C

    数理统计方法

    D

    思想教育方法


    正确答案： C
    解析：

  • 第13题：

    库存的ABC管理方法就是依据某些重要性度量标准划分物资的库存。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    学校管理方法的含义是什么？


    正确答案:学校管理方法是学校为实现管理目标，保证管理活动的顺利进行所采用的各种手段、措施和途径。

  • 第15题：

    学校管理方法的基本属性是（）

    • A、社会属性
    • B、本质属性
    • C、工具属性
    • D、人文属性

    正确答案:C

  • 第16题：

    简述学校管理方法中法律管理方法的运用。


    正确答案: 使用法律管理方法时要注意以下几点。
    （1）强化法律意识，树立法律权威；
    （2）学校管理者要以身作则，率先垂范；
    （3）以有效的法律机构体系来保证法律的实施；
    （4）将原则性和灵活性结合起来，提高法律规范的适用性。

  • 第17题：

    “依靠行政组织和领导者的权利，通过强制性的行政指令等手段直接对管理对象施加影响”是学校管理的哪一种方法（）。

    • A、行政指令管理方法
    • B、法律约束管理方法
    • C、思想教育管理方法
    • D、经济手段管理方法

    正确答案:A

  • 第18题：

    管理方法按其普遍性程度不同，一般分为专门管理方法和（）。


    正确答案:通用管理方法

  • 第19题：

    问答题
    学校体育管理方法

    正确答案： 行政管理法、教育管理法、规章制度管理法
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    通过对学校成员进行政策、法律等知识的宣传和理想等信念的教育，提高他们的认识，为实现学校目标而努力的学校管理方法是（）
    A

    思想教育方法

    B

    行政管理方法

    C

    法律管理方法

    D

    咨询参与方法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    教育技术研究课题的管理方法主要有以下（）几种。
    A

    系统管理方法、计划管理方法、计量管理方法、目标管理方法

    B

    资源管理方法、计划管理方法、计量管理方法、目标管理方法

    C

    系统管理方法、计划管理方法、计量管理方法、活动管理方法

    D

    计划管理方法、计量管理方法、目标管理方法、经济管理方法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    简述学校管理方法中法律管理方法的运用。

    正确答案： 使用法律管理方法时要注意以下几点。
    （1）强化法律意识，树立法律权威；
    （2）学校管理者要以身作则，率先垂范；
    （3）以有效的法律机构体系来保证法律的实施；
    （4）将原则性和灵活性结合起来，提高法律规范的适用性。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    管理方法按其普遍性程度不同，一般分为专门管理方法和（）。

    正确答案： 通用管理方法
    解析： 暂无解析

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