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  • 第1题:

    幼儿园公共关系管理的内容主要包括()。

    A、幼儿园家长工作管理

    B、幼儿园社区管理

    C、幼儿园行政管理

    D、幼儿园保教工作管理

    E、幼儿园总务管理


    参考答案:ABC

  • 第2题:

    幼儿园与社区进行合作主要表现在()。

    A、幼儿园等学前教育正式机构与社区相结合

    B、幼儿园等学前教育正式机构向社区开放

    C、社区各方面力量介入幼儿园等学前教育正式机构的教育工作

    D、幼儿园与社区融为一体


    参考答案:ABCD

  • 第3题:

    论述日本《幼儿园教育大纲》的演进和主要内容。


    参考答案:(1)培养幼儿健康、安全、幸福生活所必需的生活习惯、态度,为培养健全的身心打下基础。(2)培养幼儿具有对他人的爱心与信任感,启迪自主意识与他人合作的态度,萌发良好的道德品行。(3)培养幼儿对自然界和周围事物的兴趣与关心,启迪丰富的思考问题的能力。(4)在日常生活中培养幼儿对语言工具的兴趣与关心,乐于听说和积极态度以及对语言的感受力。(5)通过各种各样的体验,培养丰富的感受与创造性。

  • 第4题:

    试论述家庭与幼儿园、社区合作共育的价值?


    正确答案: 家庭、幼儿园、社区的合作共育是整个社会及我国学前教育事业发展的需要。
    (一)有利于学前教育法规的贯彻执行
    (二)有助于我国学前教育质量的提高
    1、有利于提高家长的教育素质。
    2、有利于充分利用社区资源。
    3、有利于幼儿园充分发挥自身的教育职能。
    (三)有益于儿童身心全面和谐的发展

  • 第5题:

    ()是实施幼儿园教育目标的主要途径。

    • A、幼儿园一日活动
    • B、创设幼儿园环境
    • C、与家庭社区合作
    • D、幼儿园节日活动

    正确答案:A

  • 第6题:

    社区对幼儿园教育的意义主要体现在()

    • A、社区文化对幼儿园教育的意义
    • B、社区人口密度对幼儿园的意义
    • C、社区资源对幼儿园教育的意义
    • D、社区环境对幼儿园教育的意义

    正确答案:A,C,D

  • 第7题:

    ()是一种以采集信息、调查舆论、民意测验、监测环境为主要内容的公共关系活动模式。

    • A、征询型公关活动
    • B、建设型公关活动
    • C、进攻型公关活动
    • D、矫正型公关活动

    正确答案:A

  • 第8题:

    有的幼儿园在课程中将社区的历史、风俗、革命传统等作为乡土教材来利用,使幼儿园教育内容丰富而有特色。这发挥了()对幼儿园教育的意义。

    • A、社区资源
    • B、社区环境
    • C、社区习俗
    • D、社区文化

    正确答案:D

  • 第9题:

    单选题
    普惠性幼儿园是()、保教质量有保障的幼儿园。
    A

    面向社区、收费合理

    B

    面向大众、收费较低

    C

    面向劳务工人员、减免收费、政府补贴

    D

    面向大众,收费较高


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    多选题
    社区服务的主要内容是()。
    A

    面向老年人、儿童、残疾人、社会贫困户、优抚对象的社会救助和福利服务

    B

    面向社区居民的便民利民服务

    C

    面向社区单位的社会化服务

    D

    面向下岗职工的再就业服务和社会保障社会化服务

    E

    美化社区环境


    正确答案: D,A
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    社区对幼儿园教育的意义主要体现在()
    A

    社区文化对幼儿园教育的意义

    B

    社区人口密度对幼儿园的意义

    C

    社区资源对幼儿园教育的意义

    D

    社区环境对幼儿园教育的意义


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    试论述家庭与幼儿园、社区合作共育的价值?

    正确答案: 家庭、幼儿园、社区的合作共育是整个社会及我国学前教育事业发展的需要。
    (一)有利于学前教育法规的贯彻执行
    (二)有助于我国学前教育质量的提高
    1、有利于提高家长的教育素质。
    2、有利于充分利用社区资源。
    3、有利于幼儿园充分发挥自身的教育职能。
    (三)有益于儿童身心全面和谐的发展
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    2003年1月国务院()指出:“幼儿园要与家庭、社区密切合作。要充分利用幼儿园和社区的资源优势,面向家长开展多种形式的早期教育宣传、指导等服务,促进幼儿家庭教育质量的不断提高”。

    A.《中国儿童发展规划纲要》

    B.《幼儿园工作规程》

    C.《幼儿园教育指导纲要》

    D.《关于幼儿教育改革与发展的指导意见》


    参考答案:D

  • 第14题:

    根据《幼儿园工作规程》,下列不符合“幼儿园、家庭和社区”关系的论述,包括()。

    A.加强与社区的联系与合作,争取社区对幼儿园的支持

    B.主动与幼儿家庭沟通合作,为家长提供科学育儿宣传指导

    C.定期召开家长会议,并接待家长的来访和咨询。

    D.可以成立家长委员会


    参考答案:D

  • 第15题:

    社区服务的主要内容是()。

    • A、面向老年人、儿童、残疾人、社会贫困户、优抚对象的社会救助和福利服务
    • B、面向社区居民的便民利民服务
    • C、面向社区单位的社会化服务
    • D、面向下岗职工的再就业服务和社会保障社会化服务
    • E、美化社区环境

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题:

    社区服务的主要内容有:()

    • A、面向老年人、儿童、残疾人、社会贫困户、优抚对象的社会求助和福利服务
    • B、面向社区单位的社会化服务
    • C、面向下岗职工的再就业服务和社会保障社会化服务
    • D、面向社区居民的便民利民服务

    正确答案:A,C,D

  • 第17题:

    普惠性幼儿园是()、保教质量有保障的幼儿园。

    • A、面向社区、收费合理
    • B、面向大众、收费较低
    • C、面向劳务工人员、减免收费、政府补贴
    • D、面向大众,收费较高

    正确答案:B

  • 第18题:

    公共关系活动模式主要有()。

    • A、服务型公关活动模式
    • B、社会型公关活动模式
    • C、建设型公关活动模式
    • D、防御型公关活动模式

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题:

    论述社区护士在慢性病护理中的主要工作任务。


    正确答案: 1、进行公众的健康教育,使公众认识危害健康的危险因素;
    2、社区护士要熟悉各种社区资源以提供咨询及转诊服务,参加计划筛检等活动以帮助社区居民早期发现疾病,早期治疗各种慢性疾病;
    3、协助慢性病的病人及家庭进行生活调整以适应因疾病引起的情绪反应及对生活方式的影响;
    4、提供直接的居家护理,并辅导病人的家属为病人提供所需的护理;
    5、在对慢性病的长期护理方面,社区护士既要根据病人的个人能力、生活方式及所处环境制定适合病人的治疗护理计划,又要注意防止并发症的发生;
    6、帮助病人组织支持性团体或自护团体,自助性的病友团体在帮助慢性病人适应疾病的过程中扮演着重要的角色。
    7、社区护士通过一、二、三级预防可帮助慢性病患者在健康维持,疾病的功能康复等方面发挥作用。

  • 第20题:

    社区服务的主要内容不包括()。

    • A、面向老年人、儿童、残疾人、社会贫困户、优抚对象的社会求助和福利服务
    • B、面向社区单位的社会化服务
    • C、面向下岗职工的再就业服务和社会保障社会化服务
    • D、面向普通社会人员的便民利民服务

    正确答案:D

  • 第21题:

    多选题
    社区服务的主要内容有以下哪些()。
    A

    面向老年人、儿童、残疾人、社会贫困户、优抚对象的社会求助和福利服务

    B

    面向社区单位的社会化服务

    C

    面向下岗职工的再就业服务和社会保障社会化服务

    D

    面向社区居民的便民利民服务


    正确答案: C,D
    解析:  社区服务的内容可以概括为“四个面向”,即:   
    (1)面向社区老年人、残疾人、孤儿、妇女、社区贫困户、优抚对象的社会救助、社会福利和优抚保障服务;   
    (2)面向社区居民的便民利民服务;   
    (3)面向社区单位的社会化服务;   
    (4)面向下岗职工的再就业服务和社会保障社会化服务。

  • 第22题:

    问答题
    论述社区对幼儿园教育的意义。

    正确答案:
    解析:

  • 第23题:

    问答题
    论述幼儿园面向社区的主要公关活动。

    正确答案: (1)发掘社区资源,争取家长和社区各方面力量的支持。学前教育发展的资源在社会和社区,因此要密切与社区联系,充分发掘和利用社区教育资源,为幼儿园发展提供良好的环境和条件,并争取多方面力量的支持。幼儿园要注意争取广大家长及社区各方面人力、物力、财力、智力等的支持帮助,努力办好幼儿园,提高教育质量,为家长和社会提供更好的服务。
    (2)积极探索幼儿园为社区服务的措施途径。幼儿园作为社会整体系统的一部分,既依赖于社会、社区的支持而得到发展,同时又承担着服务社会,特别是为所在社区服务,满足其教育需求的职能。当前社会主义市场经济逐步确立,学前教育面临新的问题与挑战。幼儿园必须主动迎接挑战,积极探索走向社会并为之服务的措施和途径,有效发挥幼教机构所应有的社会功能。这些措施和途径主要有:努力完成好幼儿园的双重任务;实现幼儿园教育资源的社区共享;履行幼教机构的社会宣传职责;发挥社区精神文明阵地的辐射作用。
    (3)主动搞好社会协调,发挥综合整体效益。幼儿园要特别注重搞好对外协调,处理好幼教机构与其他社会机构、本组织与其他社会组织和各方面的关系,主动适应并改变外部环境,不断提高园所管理成效。幼儿园要协调好与上级行政领导部门的关系,搞好家长工作和处理好与前后阶段教育机构间关系的协调,以及搞好园所与所在社区其他社会组织的关系和联系,使各方面力量协调一致,对幼儿实施一致性和连续性的影响,并共同创造有利于教育的和谐社区环境。幼儿园还要注意处理好与社区环境的协调,有效地组织利用当地自然、人文资源,发挥其优势。
    解析: 暂无解析