在信息化教育环境下,尽管师生互动不再是一种希望,而是一种无法避免的事实,但教师却仍然扮演着知识较多者、正确答案拥有者、答疑责任者的角色。
第1题:
新概念的“教”应该有的明显特征是
A、教学的目标不再是让学生掌握固定不变的知识,而是培养学生的自我学习能力以及创新精神
B、承认教师是“教”的主体,但并不意味着他们能够取代学生在学习中的主体地位
C、“教”的过程是一种师生交流、互动的过程
D、“教”是建立在“乐学”基础上的“乐教”
第2题:
第3题:
在新课程改革的背景下,教师必须改变()的教育教学方式,通过广泛而深入的对话与互动实现师生的共同成长。
单向传递
略
第4题:
在交互式电子白板环境下采用课堂展示的教学方法所强调的教学策略是()。
第5题:
关于互动式课件的说法错误的是()?
第6题:
教育信息化的结果将促成一种全新的教育形态——信息化教育,教育信息化是追求信息化教育的过程
第7题:
立体主义绘画所表现的人是另一种“真实”,画中之人不再是自然的人,而是()之人。
第8题:
提问是一种师生互动行为,比单向信息流动的讲授更适合教学。
第9题:
互动式课件是利用信息媒体中交互式软件的功能而设计的一种支持师生互动的课件。
第10题:
对
错
第11题:
师生关系是一种多重角色的人际关系
师生关系是一种有主导面的多重角色的人际关系
师生关系是一种双向性的人际关系
师生关系是一种互动性的人际关系
第12题:
教育环境
物质环境
社区环境
事物环境
人际环境
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
第15题:
校园环境、师生行为、制度仪式等综合构成的教育影响系统也是其中一种学校课程。
第16题:
网络作为一种开放的信息环境,能够支持师生之间、生生之间已经学校与社区之间的多向互动,有利于协作探究学习的实现
第17题:
在网络环境下,同学之间、师生之间无法协作完成课程讨论。
第18题:
良好的师生情感关系是师生在教育过程中全面交往互动基础上建立起来的情感关系。它是一种共同发展中的心灵碰撞,是目标一致的合作与成果分享的愉悦,是师生()的结果。
第19题:
以下哪种关于师生关系的特点的表述是不正确的?
第20题:
提问是一种师生互动行为。
第21题:
是在互动式教学模式下产生的
支持师生互动
依托信息媒体中的交互式软件
PPT相对于电子白板是一种更好的互动式课件工具
第22题:
对
错
第23题:
对
错
第24题:
对
错