运用咨询参与方法时要注意哪几点？

第1题：

学校管理者在运用行政管理方法时要注意哪几点？

正确答案: 第一，突出目标导向：对于不同的任务，不同的目标，要选择不同的行政方式。
第二，建立一套严密的组织机构：要以任务为中心，因任务设机构，因机构定职务，因职务择人员
第三，处理好管理幅度与管理层级的关系：要集中领导，分级管理，管理幅度与管理层级要适当。
第四，权责一致：运用行政管理方法每一个层级及其每一个管理者都要明确自己的权力和责任，不能只要权力不负责任；也不能只负责任不拥有权力，权力和责任应当统一。

第2题：

运用参与式培训方法有哪些需要注意的地方？

正确答案: 参与式培训的要点在于通过课上课下的师生交流、研讨，让学员真正带着问题来学习，带答案或新的工作思路回到工作岗位上去创造性的工作。
参与式培训的形式有多种，如小组讨论、案例调研、课题攻关等。
通过参与式培训的注意事项主要有，一是根据教学内容、培训对象、培训时间与空间，以及项目经费等具体条件，灵活选择恰当实用的方式，切不可贪大求全。二是事前确定要讨论的课题，并尽量让学员第一时间知道并事前做好信息搜集、汇总工作，带着问题来参加培训与研讨。切不可事前不通气、“临时抱佛脚”。三是讨论时培训师一定要注意引导，切忌讨论过程中“跑题”或“冷场”现象的发生等。

第3题：

选择和运用教学媒体时，要注意以下哪几点？（）

A、媒体与教学方法的协调性
B、媒体与教学内容的统一性
C、媒体与认知水平的相容性
D、数学课不能用多媒体

正确答案:A,B,C

第4题：

运用数理统计方法时要注意哪几点？

正确答案:第一，养成数理统计道德。
第二，全面、真实、准确、及时地收集数据。
第三，对统计数据进行精确运算和分析。
第四，明确数理统计方法的适用范围。

第5题：

选择和综合应用农业机械化技术推广方法时，要注意哪几点？

正确答案: 应考虑推广技术本身的特点；考虑推广对象的特点；考虑新技术不同采用阶段的特点；考虑推广机构自身的条件。

第6题：

运用负荷率管控的注意事项运用负荷率管控时，要注意哪几点？

正确答案: 1.设定合理管控水平，因为不同的主制程（生产线）各有其合理水平，例如，正常水平、最高水平、最低水平都需要明确规定；
2.当超出管控水平后必须进行提示，超出管控水平包括低于管控水平和高于管控水平两种情况；
3.如果要对超出管控水平的模块进行自动调整，则需要更高阶的软件运用。

第7题：

国际音标的优点以及学习和运用国际音标需要注意几点？

正确答案:目前，国际上通行的国际音标是国际语音协会于1888年制定并开始使用的，它有很多优点。首先，它是根据“一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素”的原则制订的，音素和标写音素的符号一一对应，没有标音含混的缺陷。
其次，它的符号以世界上很多民族通用的拉丁字母为基础，或直接采用拉丁字母，或将两个拉丁字母合为一体，或将拉丁字母倒写，或对拉丁字母稍加变形。只有当拉丁字母不够用的时候，才采用一些希腊和别的符号。因此它的符号不仅形体简单清晰，而且接触过拉丁字母体系的人学习和应用起来也比较容易。
最后，它的符号比较完备，不仅可以标写各种音素，而且还有一套附加符号，可用来标写语音在音高、音强、音长以及各种特殊色彩方面的特征，因此它能较精确地记录世界上各种语言的语音。学习和运用国际音标应注意以下几点：第一，要注意将国际音标与字母区分开来。一个字母可以有大小写以及手写体和印刷体的不同，而国际音标则没有。在国际中，一个字母不同的形体就是不同的音标，代表不同的音素。第二，要注意将形体相似的音标区别开来。国际音标中有些音标符号是对同一个字母进行不同的变形而产生的，应注意区分。第三，要了解国际音标记录语音有宽式与严式的区别。

第8题：

问答题

运用数理统计方法时要注意哪几点？

正确答案：第一，养成数理统计道德。
第二，全面、真实、准确、及时地收集数据。
第三，对统计数据进行精确运算和分析。
第四，明确数理统计方法的适用范围。

解析：暂无解析

第9题：

填空题

在购买内存时要注意几点：（）、（）、（）、（）。

正确答案：内存容量,存取时间,引脚数,内存品牌

解析：暂无解析

第10题：

问答题

运用经济管理方法时应注意哪几点？

正确答案：第一，避免物质利益分配中的平均主义倾向：运用经济管理方法的目的在于打破长期存在的“大锅饭”现象，贯彻物质利益原则，多劳多得，少劳少得，不劳不得，从而调动教职工的工作积极性，提高工作效益。
第二，完善工作责任制和考核办法：要在教职工参与下制定的和完善学校工作责任制并制订公平合理、切实可行的考核办法，根据教职工的工作数量和质量，以及完成工作的程度，来具体分配物质利益。
第三，同其他管理方法配合使用：采用经济管理方法要有一定的限度，要加强总体目标的教育，要与精神鼓励相结合，要提倡互助精神和全局观念的培养。
第四，认清使用经济管理方法的条件：学校运用经济管理方法的前提条件是具有一定的经济实力和相应的办学自主权；否则，可能会造成混乱和其他消极影响。

解析：暂无解析

第11题：

问答题

运用负荷率管控的注意事项运用负荷率管控时，要注意哪几点？

正确答案： 1.设定合理管控水平，因为不同的主制程（生产线）各有其合理水平，例如，正常水平、最高水平、最低水平都需要明确规定；
2.当超出管控水平后必须进行提示，超出管控水平包括低于管控水平和高于管控水平两种情况；
3.如果要对超出管控水平的模块进行自动调整，则需要更高阶的软件运用。

解析：暂无解析

第12题：

问答题

选择颗粒测试方法需要注意哪几点？

正确答案： 1、了解待测样品是否符合实验要求和环境，如X射线沉降法不适于测量不吸收X射线的物质；
2.了解测试方法所基于的原理与被测参数和颗粒尺寸之间的数学关系；在建立这些关系时，曾作了哪些假设，这些假设对仪器的要求，它有哪些优点和局限性；
3.必须明确所得到数据是以哪种为基准的粒径分布，是颗粒的数量分布、质量分布还是表面积分布等。

解析：暂无解析

第13题：

在购买内存时要注意几点：（）、（）、（）、（）。

正确答案:内存容量；存取时间；引脚数；内存品牌

第14题：

使用划规时要注意那几点？

正确答案: 1）划规两脚要等长，两脚并拢时尖部要靠紧，确保可以划很小的圆及圆弧或截取较短的线段。
2）脚尖要尖锐锋利，使划出的线条细而清楚。
3）两脚开合松紧要适当，以免划线时松动造成失误。

第15题：

运用经济管理方法时应注意哪几点？

正确答案: 第一，避免物质利益分配中的平均主义倾向：运用经济管理方法的目的在于打破长期存在的“大锅饭”现象，贯彻物质利益原则，多劳多得，少劳少得，不劳不得，从而调动教职工的工作积极性，提高工作效益。
第二，完善工作责任制和考核办法：要在教职工参与下制定的和完善学校工作责任制并制订公平合理、切实可行的考核办法，根据教职工的工作数量和质量，以及完成工作的程度，来具体分配物质利益。
第三，同其他管理方法配合使用：采用经济管理方法要有一定的限度，要加强总体目标的教育，要与精神鼓励相结合，要提倡互助精神和全局观念的培养。
第四，认清使用经济管理方法的条件：学校运用经济管理方法的前提条件是具有一定的经济实力和相应的办学自主权；否则，可能会造成混乱和其他消极影响。

第16题：

运用链式引荐法时要注意以下哪几点？（）

A、取得现有客户信任
B、使客户明白自己寻找对象的要求
C、评估新客户
D、感谢现有客户

正确答案:A,B,C,D

第17题：

选择颗粒测试方法需要注意哪几点？

正确答案: 1、了解待测样品是否符合实验要求和环境，如X射线沉降法不适于测量不吸收X射线的物质；
2.了解测试方法所基于的原理与被测参数和颗粒尺寸之间的数学关系；在建立这些关系时，曾作了哪些假设，这些假设对仪器的要求，它有哪些优点和局限性；
3.必须明确所得到数据是以哪种为基准的粒径分布，是颗粒的数量分布、质量分布还是表面积分布等。

第18题：

运用解释时要注意哪几点？

正确答案: 第一，解释应因人而异。如对受教育程度较高的来访者，解释可以系统、全面些，而对受教育程度较低的来访者，解释则应尽量通俗、浅显。
第二，解释不宜多用。一般认为，一次会谈中，运用得当的解释不应超过三个，这是因为解释过多往往会使来访者感到难以接受。
第三，解释不应该强加给来访者。即使解释合理，但如果对方一时不能接受，咨询者应分析其中的原因，不能以权威自居，强迫来访者接受。

第19题：

问答题

国际音标的优点以及学习和运用国际音标需要注意几点？

正确答案：目前，国际上通行的国际音标是国际语音协会于1888年制定并开始使用的，它有很多优点。首先，它是根据“一个音素只用一个音标表示，一个音标只表示一个音素”的原则制订的，音素和标写音素的符号一一对应，没有标音含混的缺陷。
其次，它的符号以世界上很多民族通用的拉丁字母为基础，或直接采用拉丁字母，或将两个拉丁字母合为一体，或将拉丁字母倒写，或对拉丁字母稍加变形。只有当拉丁字母不够用的时候，才采用一些希腊和别的符号。因此它的符号不仅形体简单清晰，而且接触过拉丁字母体系的人学习和应用起来也比较容易。
最后，它的符号比较完备，不仅可以标写各种音素，而且还有一套附加符号，可用来标写语音在音高、音强、音长以及各种特殊色彩方面的特征，因此它能较精确地记录世界上各种语言的语音。学习和运用国际音标应注意以下几点：第一，要注意将国际音标与字母区分开来。一个字母可以有大小写以及手写体和印刷体的不同，而国际音标则没有。在国际中，一个字母不同的形体就是不同的音标，代表不同的音素。第二，要注意将形体相似的音标区别开来。国际音标中有些音标符号是对同一个字母进行不同的变形而产生的，应注意区分。第三，要了解国际音标记录语音有宽式与严式的区别。

解析：暂无解析

第20题：

问答题

运用参与式培训方法有哪些需要注意的地方？

正确答案：参与式培训的要点在于通过课上课下的师生交流、研讨，让学员真正带着问题来学习，带着答案或新的工作思路回到二作岗位上创造性地工作。
参与式培训的形式有多种，如小组讨论，案例研讨、课题攻关等。
运用参与式培训的注意事项主要有，一是根据教学肉客、培训对象、培训时间与空间.以及项目经费等具体条件，灵活选择恰当实用的方式，切不可贪大求全。二是事前确定要讨论的课题，并尽量让学员第一时间知道并事前做好信息搜集、汇总工作，带着问题来参加培训与研讨。切不可事前不通气、“临时抱佛脚”。三是讨论时培训师一定要注意引导，切忌讨论过程中“跑题”或者“玲场”现象的发生等。

解析：暂无解析

第21题：

问答题

运用解释时要注意哪几点？

正确答案：第一，解释应因人而异。如对受教育程度较高的来访者，解释可以系统、全面些，而对受教育程度较低的来访者，解释则应尽量通俗、浅显。
第二，解释不宜多用。一般认为，一次会谈中，运用得当的解释不应超过三个，这是因为解释过多往往会使来访者感到难以接受。
第三，解释不应该强加给来访者。即使解释合理，但如果对方一时不能接受，咨询者应分析其中的原因，不能以权威自居，强迫来访者接受。