中央集权制教育管理体制的优点包括（）。A、有利于全国教育事业的核心规划B、有利于推行国家的教育政策C、有利于克服教育发展的不平衡D、有利于调动地方的积极性

题目

中央集权制教育管理体制的优点包括（）。

  • A、有利于全国教育事业的核心规划
  • B、有利于推行国家的教育政策
  • C、有利于克服教育发展的不平衡
  • D、有利于调动地方的积极性
相似考题

1.教育测量的作用()A、有利于进行分班教学B、有利于提高教育、教学水平C、有利于提高教育管理的水平D、有利于发展教育研究的方法

2.小学教育研究的意义有()A、有利于教育事业的发展和民族素质的提高B、有利于揭示教育规律，使教育实践工作者按教育规律办事C、有利于教育决策科学化D、有利于教师基本素质的提高

3.上级统一推行基础教育改革,有利于调动地方的积极性,有利于调动社会各方面的积极因素支持基础教育改革。()此题为判断题(对，错)。

4.教育经验总结法的意义:()。A.利于从实际出发，提高教育科学的研究水平B.有利于提高教师的教学质量C.有利于教育行政部门更好地落实教育方针政策D.有利于教育科学理论的发展

更多“中央集权制教育管理体制的优点包括（）。A、有利于全国教育事业的核心规划B、有利于推行国家的教育政策C、有利于克服教育发展的不平衡D、有利于调动地方的积极性”相关问题

  • 第1题：

    企业员工往往把参加教育培训、外出学习、脱产深造、出国进修等活动视为自己发展、自我提高的大好机会。这体现了教育培训()方面的意义。

    A、有利于员工知识更新

    B、有利于减少内部管理成本，提高管理效率

    C、有利于提高企业竞争力

    D、有利于稳定员工队伍，调动其积极性


    参考答案：D

  • 第2题：

    以下对班级授课制的优点描述不正确的是( )。

    A.有利于提高教学效率
    B.有利于发挥教师主导作用
    C.有利于发挥集体的教育功能
    D.有利于培养学生兴趣、特长和发展个性

    答案：D
    解析：
    前三项是班级授课制的优点，班级授课制强调教学过程的标准、同步、统一，难以完全适应学生的个别差异，不利于因材施教，所以也不利于培养学生兴趣、特长和发展个性，因此D选项错误。

  • 第3题：

    中央集制的优点主要有（）

    A有利于统一国家的教育方针政策

    B有利于中央调节各地教育的不平衡发展

    C有利于实行统一的教育标准

    D有利于国家实施教育事业的重点发展战略


    A,B,C,D
    略

  • 第4题：

    关于分权制教育行政体制优点的说法，不正确的是（）。

    • A、有利于从各地实际出发，因地制宜发展教育事业
    • B、有利于调动地方办教育的积极性
    • C、有利于教育行政整体功能的发挥
    • D、有利于形成各地办学特色

    正确答案:C

  • 第5题：

    教育信息公开的重要性有（）。

    • A、有利于促进教育公平
    • B、有利于保障学生安全
    • C、有利于遏制教育腐败
    • D、有利于提高办学效益
    • E、有利于改进教育质量

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题：

    以下对班级授课制的优点描述不正确的是（）。

    • A、有利于提高教学效率
    • B、有利于发挥教师主导作用
    • C、有利于发挥集体的教育功能
    • D、有利于培养学生兴趣、特长和发展个性

    正确答案:D

  • 第7题：

    国家不直接干预教育事业，有利于发挥地方办教育的积极性、创造性，但不利于全国统一规划，容易造成地区发展不平衡的教育行政体制是（）

    • A、从属制
    • B、独立制
    • C、地方分权制
    • D、中央集权制

    正确答案:C

  • 第8题：

    班级授课制的优点有（）。

    • A、有利于学生的健康成长
    • B、有利于提高教学效率
    • C、有利于发挥教师的主导作用
    • D、有利于发挥学生集体的教育作用

    正确答案:B,C,D

  • 第9题：

    多选题
    中央集权制教育管理体制的优点包括（）。
    A

    有利于全国教育事业的核心规划

    B

    有利于推行国家的教育政策

    C

    有利于克服教育发展的不平衡

    D

    有利于调动地方的积极性


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    校本教育研究的积极意义包括（）。
    A

    校本教育研究有利于提高学校办学质量

    B

    校本教育研究有利于全面推进素质教育

    C

    校本教育研究有利于教师的专业化发展

    D

    校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    《全国家庭教育指导大纲》的颁布的有五个“有利于”，不包括（）。
    A

    有利于国民经济的快速发展与提高

    B

    有利于推动家庭教育科学体系建立

    C

    有利于促进家庭教育工作机制进一步健全完善

    D

    有利于家庭教育服务和指导水平全面提高

    E

    有利于家庭教育知识全面普及

    F

    有利于促进儿童身心和谐健康成长创造良好的环境。


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    教育管理体制的中央集权制的缺点是（）。
    A

    容易形成不顾地方特点和条件，强求一致的局面

    B

    不利于调动地方办学的积极性

    C

    不利于制定统一的教育发展规划

    D

    容易使地方教育行政部门工作处于保守，僵化的局面


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    统收统支的优点是()。

    A:有利于调动各个地方的积极性
    B:在政治经济的非正常时期，有利于资金使用效率的提高
    C:有利于地方发挥财权的独立性
    D:有利于地方预算的支出与其组织的收入之间的联系

    答案：B
    解析：
    统收统支这种办法的优点是：在政治经济的非正常时期，有利于资金使用效率的提高。其不足之处是：由于财权财力的高度集中，不利于调动地方的积极性。

  • 第14题：

    国家不直接干预教育事业，能充分调动地方办教育的积极性、创造性，但不利于全国统一规划，容易造成地区发展不平衡的教育行政体制是（）

    A从属制

    B独立制

    C中央集权制

    D地方分权制


    D
    略

  • 第15题：

    中央集权制的缺点主要体现在（）

    A效率不高

    B制度僵硬

    C教育行政权力过于分散

    D不利于调动地方发展教育事业的积极性和责任感


    A,B,D
    略

  • 第16题：

    教育管理体制的中央集权制的缺点是（）。

    • A、容易形成不顾地方特点和条件，强求一致的局面
    • B、不利于调动地方办学的积极性
    • C、不利于制定统一的教育发展规划
    • D、容易使地方教育行政部门工作处于保守，僵化的局面

    正确答案:A,B,D

  • 第17题：

    校本教育研究的积极意义包括（）。

    • A、校本教育研究有利于提高学校办学质量
    • B、校本教育研究有利于全面推进素质教育
    • C、校本教育研究有利于教师的专业化发展
    • D、校本教育研究能促进既是科学的又是生动的教育学科的建设

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    教育管理的中央集权制的优点表现在（）。

    • A、有利于统一国家的教育方针、政策
    • B、有利于制定统一的教育发展规划
    • C、有利于调动地方办学的积极性和主动性
    • D、可促进各地教育标准的统一

    正确答案:A,B,D

  • 第19题：

    下列选项中，哪些属于教育行政上的集权制的优点（）。

    • A、有利于教育政策的统一
    • B、有利于统筹全局、规划教育事业的发展
    • C、便于调节各地教育发展的不平衡
    • D、有利于统一办教育的标准，保持全国教育发展的整体水平
    • E、可使教育适应各地的实际需要

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    多选题
    中央集制的优点主要有（）
    A

    有利于统一国家的教育方针政策

    B

    有利于中央调节各地教育的不平衡发展

    C

    有利于实行统一的教育标准

    D

    有利于国家实施教育事业的重点发展战略


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    国家不直接干预教育事业，能充分调动地方办教育的积极性、创造性，但不利于全国统一规划，容易造成地区发展不平衡的教育行政体制是（）
    A

    从属制

    B

    独立制

    C

    中央集权制

    D

    地方分权制


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    下列选项中，哪些属于教育行政上的集权制的优点（）。
    A

    有利于教育政策的统一

    B

    有利于统筹全局、规划教育事业的发展

    C

    便于调节各地教育发展的不平衡

    D

    有利于统一办教育的标准，保持全国教育发展的整体水平

    E

    可使教育适应各地的实际需要


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    班级授课制的优点有（）。
    A

    有利于学生的健康成长

    B

    有利于提高教学效率

    C

    有利于发挥教师的主导作用

    D

    有利于发挥学生集体的教育作用


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

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