()是对督导对象进行系统、全面的监督、检查、评价和指导。
第1题:
教育督导因其划分的标准不同可以区分为不同的类型。按督导内容分,有()
A.综合督导
B.专项督导
C.跟踪式督导
D.经常性检查
第2题:
第3题:
不事先通知被督导单位的教育督导方式属于()
A综合督导
B专项督导
C经常性检查
D直接督导
第4题:
根据教育督导的范围,可以把教育督导分为()。
第5题:
从对教育督导的界定来看,西方学者对教育督导的理解都是基于对学校教育教学工作的督导为对象的,并且强化督导(视导)的指导、辅导和技术性服务的功能,而弱化了督导的()职能。
第6题:
教育督导的类型依据教育督导的时间可划分为:()
第7题:
督导的方法有哪些?()
第8题:
随机督导和定期督导
长期督导和短期督导
综合督导和专项督导
中央督导和地方督导
第9题:
专项督导
综合督导
集中督导
随机督导
第10题:
一对一督导
小组督导
志愿者督导
个别督导
第11题:
督促督导对象
行政监督
群众监督
指导督导对象
第12题:
综合督导
专项督导
宏观督导
微观督导
第13题:
此题为判断题(对,错)。
第14题:
一般把对学校的督导称之为()。
A宏观督导
B微观督导
C评估性督导
D专项督导
第15题:
对学校进行全面系统地督导称之为随机督导。
第16题:
对学校进行全面系统地督导称之为()。
第17题:
教育督导的类型依据教育督导的职能可划分为:()
第18题:
一个督导者对一个受督导者以面对面的方式定期举行讨论,这种督导形式是()
第19题:
教育督导的实质是()。
第20题:
长期督导和短期督导
定期督导和经常性督导
经常性督导和间接性督导
长期性督导、中期性督导和短期督导
第21题:
综合督导
专项督导
跟踪式督导
经常性检查
第22题:
综合督导
专项督导
经常性检查
直接督导
第23题:
综合督导
专项督导
随机督导
定期督导