美国教育督导一般称之为()。
第1题:
教育督导的实质是()。
A教育执法
B教育评估
C行政监督
D行政决策
第2题:
我国教育督导组织称之为()。
第3题:
美国的教育督导把督导重点放在()和教育改进方面,表现为教育辅导。
第4题:
美国教育督导一般称之为()。
第5题:
围绕教育发展战略或教育发展规划和目前一定时期的中心工作,根据教育督导的基本特点和教育督导原理,对教育督导组织的未来活动的目标、内容、策略、方法和程序进行系统安排,这项工作称为()。
第6题:
政府各部门之间的教育法律监督的形式有()
第7题:
第8题:
教育督导准备
教育督导评价
教育督导计划
教育督导结果处理
第9题:
监督、检查
评估、指导
辅导和技术性服务
建议和反馈
第10题:
监督
专业
反馈
协调
第11题:
教育行政
教育评价
教学指导
教学评价
第12题:
监督
检查
督察
视学
第13题:
教育督导是由教育督导组织及其成员根据教育的科学理论和国家的教育法规政策,运用科学的方法和手段,对教育工作进行(),以期促进教育效率和教育质量提高的过程。
第14题:
教育督导在中国古已有之,但当时不叫教育督导,而称之为()。
第15题:
从对教育督导的界定来看,西方学者对教育督导的理解都是基于对学校教育教学工作的督导为对象的,并且强化督导(视导)的指导、辅导和技术性服务的功能,而弱化了督导的()职能。
第16题:
当前,日本教育督导已经形成了()型的教育督导制度。
第17题:
从教育督导发展的历史看,教育督导的趋势是从监督到指导。
第18题:
政府依法治教、对教育工作进行行政监督的有效手段称为()
第19题:
教育监察
侦查监督
教育审计
教育督导
第20题:
教育辅导
教育监督
教育控制
教育命令
第21题:
国家教育督学团
教育部教育督导办公室
中央教育督导办公室
教育部教育督导司
第22题:
教育执法
教育评估
行政监督
行政决策
第23题:
教育评估制度
教育监督制度
教育管理制度
教育督导制度