CIPP模式也称为决策类型模式。

第1题：

第2题：

第3题：

斯塔弗比姆提出的评估模式是（）

• A、目标游离模式
• B、对手模式
• C、应答模式
• D、CIPP模式

正确答案:D

第4题：

简述课程评价的CIPP模式和CSE评价模式。

正确答案: CIPP模式强调了对教育目标的评价。它是由背景评价—输入评价—过程评价—结果评价四种评价组成。它结合了总结性评价和形成性评价的优点，以对教育目标周期性的背景评价为基础。
CSE是美国洛杉矶加利福尼亚大学评价研究中心的简称，其评价包括四个步骤，即需要评定—方案计划—形成性评价—总体性评价。实践证明，CSE评价是一种较为实用的评价模式，在课程评价中运用得尤为广泛。

第5题：

教育评价中的“目标模式”（ObjectMode），有时也称为（）。

• A、CIPP模式”
• B、建构模式”
• C、史密斯模式”
• D、泰勒模式”

正确答案:D

第6题：

普罗佛斯提出的评价模式是（）。

• A、目标评价模式
• B、差距评价模式
• C、外观评价模式
• D、CIPP模式

正确答案:B

第7题：

CIPP模式

正确答案:该模式由斯塔弗尔比姆提出，由背景评价、输入评价、过程评价和成果评价组成。其中背景评价是对教育目标本身所进行的诊断性评价；输入评价是对用以实现教育目标的教育方案的可行性评价；过程评价是对方案实施过程的形成性评价；成果评价是对教育方案实施结果的终结性评价。其核心是把教育评价看作为决策提供有用信息的过程。

第8题：

（）提供了高等教育评价理论的最初形态，也提供了高等教育评价的方法论。

• A、应答模式
• B、泰勒模式
• C、CIPP模式
• D、CSE评价模式

正确答案:B

第9题：

（　）又称为"泰勒模式"，是由被称为"评价之父"的泰勒提出的。

• A、行为目标评价模式
• B、CIPP评价模式
• C、目的游离评价模式
• D、外观评价模式

正确答案:A

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

课程评价的模式中，与CIPP评价模式的不同决策类型相对应的评价包括（）。

• A、目标评价
• B、过程评价
• C、回应性评价
• D、课程差距评价

正确答案:B

第16题：

下列哪种模式的特点是以决策为向导，并强调首先对目标本身作评价，强调评价贯穿教育活动的全过程（）

• A、泰勒模式
• B、CIPP模式
• C、目标游离模式
• D、发展性目标评价模式
• E、全程评价模式

正确答案:B

第17题：

高等教育评价中的“目标模式”（Object Mode），也称为（）。

• A、CIPP模式
• B、建构模式
• C、斯密斯模式
• D、泰勒模式

正确答案:D

第18题：

简述CIPP模式。

正确答案:CIPP模式是由L.D.Stufflebeam于1966年提出的。这一模式由背景评价－contextuation、输入评价－input uation 、过程评价－process uation和成果评价－production uation组成。CIPP是这四种评价的缩写。该模式的核心思想是把教育评价看成是“为决策提供有用信息的过程”。其中背景评价是为计划决策服务，输入评价是为组织决策服务，过程评价是为决策的实施服务，成果评价是为再决策服务的。

第19题：

简述CIPP评价模式。

正确答案:CIPP，即背景、输入、过程、成果的英文第一个字母的缩写。CIPP评价模式由斯塔弗尔比姆等人提出。他认为课程决策分四类：设计决定、终结性决定、实施决策、循环决策，他们分别与CIPP模式的部分有密切关系。

第20题：

课程评价模式有（）

• A、目标评价模式
• B、目的游离评价模式
• C、CIPP评价模式
• D、CSE评价模式

正确答案:A,B,C,D

第21题：

满意决策模式又称为（）

• A、有限理性决策模式
• B、无限理性决策模式
• C、渐进决策模式

正确答案:A

第22题：

第23题：