信息经过督导组全体成员的分析、讨论、研究,形成初步()。
第1题:
此题为判断题(对,错)。
第2题:
我国四级教育督导机构省(自治区、直辖市)一级设()
A国家教育督导团
B督导室
C督导组
D督导科
第3题:
教育督导的执行者是()。
第4题:
我国教育督导组织称之为()。
第5题:
哪几项属于教育督导组织的协调功能()
第6题:
关于精神卫生工作督导反馈,以下错误的是()
第7题:
国家教育督导团
督导室
督导组
督导科
第8题:
准备阶段
督导结果的处理阶段
实施阶段
检查阶段
第9题:
对
错
第10题:
指导地方教育督导工作
拟定有关教育督导工作的方针、计划、办法和指导方案
指导督导人员的培训和教育督导理论的研究工作
统筹协调各地教育督导经费
第11题:
人大代表
学校校长
教育督导组织
教育督导人员
政协委员
第12题:
教育督导意见
教育督导计划
教育督导结果
教育督导评价
第13题:
分析督导信息,恰当处理督导信息是教育督导过程的()
A准备阶段
B督导结果的处理阶段
C实施阶段
D检查阶段
第14题:
下列选项中,不属于国家教育督导团的主要职责的是()
A指导地方教育督导工作
B拟定有关教育督导工作的方针、计划、办法和指导方案
C指导督导人员的培训和教育督导理论的研究工作
D统筹协调各地教育督导经费
第15题:
教育督导工作在整个教育管理中是相对独立的一个环节,可以设置专门的机构来独立完成教育督导的职能,这种类型的教育督导组织被称为独立型教育督导组织。
第16题:
如何完善我国教育教育督导组织。
第17题:
教育督导的执行者是()。
第18题:
围绕教育发展战略或教育发展规划和目前一定时期的中心工作,根据教育督导的基本特点和教育督导原理,对教育督导组织的未来活动的目标、内容、策略、方法和程序进行系统安排,这项工作称为()。
第19题:
维护组织系统的稳定与发展
协调、统一全体成员的行动
实现教育督导组织目标
组织与其他组织的协调
第20题:
教育督导准备
教育督导评价
教育督导计划
教育督导结果处理
第21题:
督导组成员经集体讨论。
督导结束后6个工作日内,督导组成员集体讨论,向被督导单位反馈督导意见。
分析存在主要问题及原因,并提出解决建议。
督导组组长自行做出督导意见。
分析总结被督导地区的成绩和亮点。
第22题:
国家教育督学团
教育部教育督导办公室
中央教育督导办公室
教育部教育督导司
第23题:
人大代表
学校校长
教育督导组织
教育督导人员