第1题:
教育督导最本质、最核心的职能是()
A评价职能
B督导职能
C反馈职能
D指导职能
第2题:
教育督导基本职能发生变化的主要趋势是()。
A加强监督职能
B加强指导职能
C加强决策咨询职能
D加强结果反馈职能
第3题:
教育督导工作在整个教育管理中是相对独立的一个环节,可以设置专门的机构来独立完成教育督导的职能,这种类型的教育督导组织被称为独立型教育督导组织。
第4题:
从对教育督导的界定来看,西方学者对教育督导的理解都是基于对学校教育教学工作的督导为对象的,并且强化督导(视导)的指导、辅导和技术性服务的功能,而弱化了督导的()职能。
第5题:
教育督导的类型依据教育督导的职能可划分为:()
第6题:
教育督导的基本职能?
第7题:
教育督导只具有监督职能。
第8题:
评价职能
督导职能
反馈职能
指导职能
第9题:
加强监督职能
加强指导职能
加强决策咨询职能
加强结果反馈职能
第10题:
第11题:
第12题:
监督
指导
评价
反馈
第13题:
教育督导职能
指教育督导所具有的功能和作用,又指教育督导等机关及人员为执行其任务所进行的职务活动。
略
第14题:
教育督导的职能有()。
第15题:
教育指导是教育督导的一项职能。
第16题:
教育督导的监督职能
第17题:
如何理解教育督导的含义与职能(分析教育督导的职能)。
第18题:
教育督导系统被视为教育管理的反馈系统。
第19题:
教育督导对下的主要职能是()
第20题:
评价职能
指导职能
反馈职能
监督职能
第21题:
第22题:
监督
专业
反馈
协调
第23题:
监督职能
评价职能
考核职能
指导职能
反馈职能