教育督导人员是权力性的教育行政人员。
第1题:
教育督导人员的角色定位不包括下列哪些内容()。
第2题:
教育督导的执行者是()。
第3题:
我国教育督导人员有()。
第4题:
教育督导人员指取得了相应法定资格的,承担相应的督导权利与职责的人员,称为()。
第5题:
教育行政人员往往代表国家行使权力,对教育事业进行领导,这体现了教育行政的()。
第6题:
行政权力大
有独立性
能够客观地进行教育督导工作
与专业性冲突
第7题:
权威性
专业性
权力性
业余性
第8题:
国家教育总督学、国家教育行政总督导、大学区督学、省督学等督导人员
国家教育行政总督导、国家教育总督学、大学区督学、省督学等督导人员
国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员、大学区督学
大学区督学、国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员
第9题:
专业性的行政人员
行政人员
聘任人员
临时工作人员
第10题:
专职教育督导人员
兼职教育督导人员
专职和兼职两类人员
业余人员
第11题:
人大代表
学校校长
教育督导组织
教育督导人员
第12题:
教育行政人员
教师
学生
教育行政人员和教师
第13题:
我国教育督导人员是()。
第14题:
完全独立型的教育督导机构的优点包括()
第15题:
法国教育督导人员自上而下排序正确的是()
第16题:
教育人事行政的对象是教育人员,教育人员指()
第17题:
教育督导人员(我国把教育督导人员称为督学)的条件即督学的资格问题?
第18题:
教师
督学
教育行政人员
教导员
第19题:
政府工作人员
教师
专业性教育行政人员
教育管理人员
第20题:
对
错
第21题:
专职教育督导人员
兼职教育督导人员
专职和兼职两类人员
业余人员
第22题:
人大代表
学校校长
教育督导组织
教育督导人员
政协委员
第23题:
调节功能
领导功能
服务功能
监督功能