监督型教育督导体制是以()为核心的。
第1题:
日本实行的是监督型的教育督导体制。
第2题:
根据国家行政体制性质划分,教育督导体制可以分为三类()
第3题:
当前,日本教育督导已经形成了()型的教育督导制度。
第4题:
从教育督导发展的历史看,教育督导的趋势是从监督到指导。
第5题:
教育督导的核心内容是()。
第6题:
监督、指导
监督、检查
监督、检查和指导行为
督促、指导
第7题:
监督型
集权型
视导型
指导型
第8题:
督导型
监督型
指导型
合作型
第9题:
监督执法
决策
检查
执行
第10题:
对
错
第11题:
检查
指导
评价
监督
第12题:
对
错
第13题:
根据我国《教育督导暂行规定》,我国教育督导主要是()。
第14题:
培训教学督导工作具有的基本职能是()。
第15题:
从教育督导的发展历史看,教育督导的趋势是()。
第16题:
国外教育督导的监督与指导职能的发展变化趋势?
第17题:
教育督导的实质是()。
第18题:
中央集权型
地方分权型
混合型
监督型
第19题:
一直以监督为主
从监督到指导
一直以指导为主
从指导到监督
第20题:
监督
指导
检查
第21题:
对
错
第22题:
监督、指导和评价
监督检查、指导和评价
监督和评价
监督和指导
第23题:
督促督导对象
行政监督
群众监督
指导督导对象