对法国总督导处表述正确的选项是()。A、由国家总督学组成、直接受国民教育部长管辖B、直接对国民教育部长教育执法监督机构负责C、只对地方教育制度的运行进行监控和评估D、对学校的行政、教学等各方面进行督导、检查、评估、指导

题目

对法国总督导处表述正确的选项是()。

  • A、由国家总督学组成、直接受国民教育部长管辖
  • B、直接对国民教育部长教育执法监督机构负责
  • C、只对地方教育制度的运行进行监控和评估
  • D、对学校的行政、教学等各方面进行督导、检查、评估、指导

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  • 第1题:

    《中小学校责任督学挂牌督导办法》中规定责任督学基本职责不包括()。

    A.对学校依法依规办学进行监督

    B.对学校管理和教育教学进行指导

    C.受理、核实相关举报和投诉

    D.发现问题并帮助学校整改


    正确答案:D

  • 第2题:

    下列哪几项不属于法国国家教育总督学的职责范围()。

    • A、负责对国家的教育制度进行研究和评估
    • B、从宏观上监督和评估国家教育制度,其评估的任务包括教育类型、教育大纲、教学方法、程序和实施方式
    • C、负责由教育部长委托的培训活动
    • D、对中央及学区的服务,公立学校以及隶属于国民教育部或得到该部帮助的任何机构

    正确答案:A,C,D

  • 第3题:

    二战后,法国教育督导制度进行了不断调整和改革,产生了许多新的督学团体,如1964年产生了()。

    • A、国家教育行政总督学
    • B、皇家督学
    • C、地区教育督学
    • D、国家教学总督学

    正确答案:C

  • 第4题:

    对法国教育督导描述正确的选项是()。

    • A、总督学分为14组,其中12组是学科督学,2组是综合督学
    • B、地方督学3000多人
    • C、分学科的专业督导是法国的特长和优势
    • D、在保持特色的同时,法国近年来也加强了微观的综合督导

    正确答案:A,B,C

  • 第5题:

    1989年,法国国民议会通过了国民教育部长诺斯潘制定的《初等教育方向指导法》,对初等教育学校再次进行重大改革,其中涉及学校管理的内容有哪些?


    正确答案: (1)取消留级制度,实行弹性学制。
    (2)改革课程设置与时间安排。
    (3)建立学科

  • 第6题:

    日本的地方教育督导人员称为(),不具有行政权力,主要是提供专家指导、咨询和建议。

    • A、国家教育行政总督学
    • B、皇家督学
    • C、指导主事
    • D、国家教学总督学

    正确答案:C

  • 第7题:

    多选题
    对法国教育督导描述正确的选项是()。
    A

    总督学分为14组,其中12组是学科督学,2组是综合督学

    B

    地方督学3000多人

    C

    分学科的专业督导是法国的特长和优势

    D

    在保持特色的同时,法国近年来也加强了微观的综合督导


    正确答案: B,D
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    判断题
    教育督导方案指教育督导机构和有关人员为保证国家有关教育的方针、政策、法规的贯彻执行与教育目标的实现,而制定的对下一级人民政府及其教育行政部门的教育工作,以及学校的教育教学工作进行有效的监督、检查、评估和指导的,由教育督导的目的、原则、指标体系等构成的规范性纲领的总称。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    问答题
    1989年,法国国民议会通过了国民教育部长诺斯潘制定的《初等教育方向指导法》,对初等教育学校再次进行重大改革,其中涉及学校管理的内容有哪些?

    正确答案: (1)取消留级制度,实行弹性学制。
    (2)改革课程设置与时间安排。
    (3)建立学科
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    日本的地方教育督导人员称为(),不具有行政权力,主要是提供专家指导、咨询和建议。
    A

    国家教育行政总督学

    B

    皇家督学

    C

    指导主事

    D

    国家教学总督学


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    1989年,法国国民议会通过了国民教育部长诺斯潘制订的,对初等教育学校再次进行重大改革.其中涉及学校管理的内容有哪些?

    正确答案: 取消留级制度,实行弹性学制;改革课程设置与时间安排;建立学科同质小组;调整学习节奏。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    法国教育部内督导机构没有设()。
    A

    国民教育总督导处

    B

    国民教育行政总督导处

    C

    国民教育大学督导处

    D

    图书馆督导处


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    国家教育督导团的构成不包括下列哪个选项()。

    • A、总督学
    • B、副总督学
    • C、国家督学组成
    • D、地方督学

    正确答案:D

  • 第14题:

    教育督导方案指教育督导机构和有关人员为保证国家有关教育的方针、政策、法规的贯彻执行与教育目标的实现,而制定的对下一级人民政府及其教育行政部门的教育工作,以及学校的教育教学工作进行有效的监督、检查、评估和指导的,由教育督导的目的、原则、指标体系等构成的规范性纲领的总称。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    法国总督学由教育部长决定最后人选,最后由()任命。

    • A、教育部长
    • B、参议院
    • C、议会
    • D、总统

    正确答案:D

  • 第16题:

    法国教育部内督导机构没有设()。

    • A、国民教育总督导处
    • B、国民教育行政总督导处
    • C、国民教育大学督导处
    • D、图书馆督导处

    正确答案:C

  • 第17题:

    法国教育督导人员自上而下排序正确的是()

    • A、国家教育总督学、国家教育行政总督导、大学区督学、省督学等督导人员
    • B、国家教育行政总督导、国家教育总督学、大学区督学、省督学等督导人员
    • C、国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员、大学区督学
    • D、大学区督学、国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员

    正确答案:A

  • 第18题:

    ()负责对学校及其他教育机构的语言文字使用进行管理和监督,将语言文字规范化纳入教育督导、检查、评估的内容。

    • A、语委办公室
    • B、督导室
    • C、教育行政管理部门

    正确答案:C

  • 第19题:

    单选题
    法国教育督导人员自上而下排序正确的是()
    A

    国家教育总督学、国家教育行政总督导、大学区督学、省督学等督导人员

    B

    国家教育行政总督导、国家教育总督学、大学区督学、省督学等督导人员

    C

    国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员、大学区督学

    D

    大学区督学、国家教育总督学、国家教育行政总督导、省督学等督导人员


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    多选题
    对法国总督导处表述正确的选项是()。
    A

    由国家总督学组成、直接受国民教育部长管辖

    B

    直接对国民教育部长教育执法监督机构负责

    C

    只对地方教育制度的运行进行监控和评估

    D

    对学校的行政、教学等各方面进行督导、检查、评估、指导


    正确答案: A,B
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    下列哪几项不属于法国国家教育总督学的职责范围()。
    A

    负责对国家的教育制度进行研究和评估

    B

    从宏观上监督和评估国家教育制度,其评估的任务包括教育类型、教育大纲、教学方法、程序和实施方式

    C

    负责由教育部长委托的培训活动

    D

    对中央及学区的服务,公立学校以及隶属于国民教育部或得到该部帮助的任何机构


    正确答案: C,A
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    法国总督学由教育部长决定最后人选,最后由()任命。
    A

    教育部长

    B

    参议院

    C

    议会

    D

    总统


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    二战后,法国教育督导制度进行了不断调整和改革,产生了许多新的督学团体,如1964年产生了()。
    A

    国家教育行政总督学

    B

    皇家督学

    C

    地区教育督学

    D

    国家教学总督学


    正确答案: C
    解析: 暂无解析