教育行政是一种间接的、经常的国家职能。

题目

教育行政是一种间接的、经常的国家职能。

相似考题

1.教育行政是国家教育职能的表现形式。 ()A、错误B、正确

2.教育行政职能既有（）的职能又有一般管理的职能。

3.“国子监”是我国封建时期的（）。A国家监狱B国家教育行政机构C专事教育的太监D国家教育行政长官

4.教育行政机关是依__________________、__________________的规定而设置的，是代表国家从事教育行政管理，行使国家教育行政职能的国家机关。

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  • 第1题：

    美国的教育行政学主张限制国家权力对教育的干预，被称为是“职能主义的教育行政论”。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第2题：

    从教育行政职能来比较分析教育行政体制。


    正确答案: 在计划职能上反映出的差异是：中央集权制的教育行政注重教育整体发展计划，其计划多为指令性的，就是说这咱计划对下级机构具有强制性效力，而地方分权制的教育行政强调指导各地方教育计划的制订及协调地方教育计划的实施功能，其计划多为指导性的。下级机构不具有强制性的效力，主要为地方教育计划制订与实施提供参考意见。
    在教育行政的组织职能上的差异是：中央集权原则所建立起来的教育组织系统呈现出高度集权、结构紧密的特点，而地方分权原则建立起来的教育组织系统则有分权倾向和松散的特点。
    在教育行政的管理职能上的差异是：中央集权制国家教育行政的管理职能一般为国家或上级行政组织所具有，而分权制国家的教育行政的管理职能一般赋予地方行政组织和学校。
    在教育行政的监控职能的差异是：集权制的国家强调行政监控，而分权制的国家则注重法律监控。再从行政控制的具体方式上讲，集权制的教育行政多采用上下对应的控制方式，而分权制的教育行政多采用上下协调式的控制方式。
    在教育行政的服务功能上的差异是：分权制的教育行政突出强调教育行政的这一职能，而集权制的教育行政对这一职能并未给予高度的重视。

  • 第3题：

    构成教育行政活动的要素有：（）

    • A、教育行政主体
    • B、教育行政客体
    • C、教育行政手段与职能
    • D、教育行政目标

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    教育行政的职能


    正确答案:是指教育行政系统（或组织）所具有的作用和职责。

  • 第5题：

    教育行政是国家行政的重要组成部份，是国家通过政府的教育行政部门对教育事业进行（）


    正确答案:领导和管理

  • 第6题：

    国家实行行政许可制度，实施教育行政许可，一般应当由（）。

    • A、政府的名义作出
    • B、政府发改委的名义作出
    • C、政府相关职能部门联合作出
    • D、教育行政部门名义作出

    正确答案:D

  • 第7题：

    单选题
    （）指国家依据有关法令和采取有关教育行政措施，对地方和学校教育的实施实行监督。
    A

    监督职能

    B

    计划职能

    C

    经营职能

    D

    立法职能


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    多选题
    教育行政组织的性质是（）。
    A

    国家性

    B

    职能专业性

    C

    相对独立性

    D

    特殊性


    正确答案： A,D
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    构成教育行政活动的要素有：（）
    A

    教育行政主体

    B

    教育行政客体

    C

    教育行政手段与职能

    D

    教育行政目标


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    教育行政机关是依（）、（）的规定而设置的，是代表国家从事教育行政管理，行使国家教育行政职能的国家机关。

    正确答案： 宪法,组织法
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    教育行政职能既有（）的职能又有一般管理的职能。

    正确答案： 国家行政
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    教育行政是（）的职能，是（）的重要组成部分，是国家通过政府的教育行政部门对教育事业进行组织、领导和管理。

    正确答案： 政府,国家行政
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    美国的教育行政学主张限制国家权力对教育的干预，被称为是“职能主义的教育行政论”。


    正确答案:正确

  • 第14题：

    （）指国家依据有关法令和采取有关教育行政措施，对地方和学校教育的实施实行监督。

    • A、监督职能
    • B、计划职能
    • C、经营职能
    • D、立法职能

    正确答案:A

  • 第15题：

    教育行政组织的性质是（）。

    • A、国家性
    • B、职能专业性
    • C、相对独立性
    • D、特殊性

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    下列哪些属于提高我国教育行政组织效率和效益的措施（）。

    • A、转变教育行政组织的职能
    • B、使教育行政组织结构合理化
    • C、提高教育行政工作人员的素质
    • D、经常变更教育行政工作人员
    • E、加强中央集权管理

    正确答案:A,B,C

  • 第17题：

    地方教育行政机构的职能。


    正确答案: 地方教育行政机构的职能通常包括：制定本省、本市或本地区的教育政策，任命地区教育官员，批准并管理地方教育预算，决定地方教育的最低标准和大纲，制定地区教育发展计划，确定本地区教师任职条件、考核及就业待遇。对本地区的教育教学情况做出评估并提出改进意见。向本地区政府部门汇报工作并接受指导等。

  • 第18题：

    行政是随着国家的产生而产生，是国家的一种基本职能形态。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    问答题
    从教育行政职能来比较分析教育行政体制。

    正确答案： 在计划职能上反映出的差异是：中央集权制的教育行政注重教育整体发展计划，其计划多为指令性的，就是说这咱计划对下级机构具有强制性效力，而地方分权制的教育行政强调指导各地方教育计划的制订及协调地方教育计划的实施功能，其计划多为指导性的。下级机构不具有强制性的效力，主要为地方教育计划制订与实施提供参考意见。
    在教育行政的组织职能上的差异是：中央集权原则所建立起来的教育组织系统呈现出高度集权、结构紧密的特点，而地方分权原则建立起来的教育组织系统则有分权倾向和松散的特点。
    在教育行政的管理职能上的差异是：中央集权制国家教育行政的管理职能一般为国家或上级行政组织所具有，而分权制国家的教育行政的管理职能一般赋予地方行政组织和学校。
    在教育行政的监控职能的差异是：集权制的国家强调行政监控，而分权制的国家则注重法律监控。再从行政控制的具体方式上讲，集权制的教育行政多采用上下对应的控制方式，而分权制的教育行政多采用上下协调式的控制方式。
    在教育行政的服务功能上的差异是：分权制的教育行政突出强调教育行政的这一职能，而集权制的教育行政对这一职能并未给予高度的重视。
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    下列哪些属于提高我国教育行政组织效率和效益的措施（）。
    A

    转变教育行政组织的职能

    B

    使教育行政组织结构合理化

    C

    提高教育行政工作人员的素质

    D

    经常变更教育行政工作人员

    E

    加强中央集权管理


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    美国的教育行政学主张限制国家权力对教育的干预，被称为是“职能主义的教育行政论”。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    名词解释题
    教育行政的职能

    正确答案： 是指教育行政系统（或组织）所具有的作用和职责。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    教育行政是一种间接的、经常的国家职能。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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