改进后的智力激励法中,卡片整理法分哪几个步骤?
第1题:
第2题:
制备试样分哪几个步骤?常用的手工缩分四分法如何操作?
第3题:
交流激励型交流激励创造规律有()
第4题:
亚奥氏智力激励法与奥氏激励法的原则是一致的。
第5题:
正规的验光分哪几个步骤?
第6题:
班主任在班级管理中,创造美好的情景来感染和熏陶学生的方法是()。
第7题:
智力激励法的步骤包括()。
第8题:
头脑风暴法经各国创造学研究者的实践和发展,至今已经形成了一个发明技法群,其中包括()、()、()。
第9题:
交流激励法
智力激励法
竞技赛场激励法
信息交合法
第10题:
第11题:
奥斯本智力激励法
默写式智力激励法
卡片式智力激励法等
第12题:
第13题:
什么是卡片分类法?简述操作步骤。
第14题:
创新方法类型中的交流激励型,基于交流激励创造规律原理的具体技法有()。
第15题:
默写式智力激励法与奥式智力激励法原理相同,只是方法由畅谈变成了填写卡片。
第16题:
“PDCA”质量改进循环分哪几个步骤?
第17题:
软件开发分哪几个阶段?哪几个步骤?
第18题:
过程改进的步骤包括哪几个阶段。
第19题:
卡片式智力激励法可分()等两类。
第20题:
对
错
第21题:
交流激励法
智力激励法
竞技赛场激励法
信息交合法
第22题:
加工整理
自由畅谈
明确问题
热身活动
准备阶段
第23题:
情感激励法
说理法
自我管理法
激励法