发音规划作出发音指令之后到（）后话语生成。

题目

发音规划作出发音指令之后到（）后话语生成。

相似考题

1.从发音的角度看,音质的差异取决于()A、发音体的材质B、发音体振动的频率C、共鸣腔的形状和大小D、发音体振动的振幅E、发音方法

2.汉语普通话语音系统中没有发音部位()。A、双唇B、齿间C、唇齿D、舌面前

3.“清浊”是古人根据什么对声母进行的分析()A、发音部位B、发音特点C、发音方法D、发音原则

4.造成不同音色的条件主要有( )A.发音时共鸣器形状不同B.发音方法不同C.发音体振动频率不同D.发音体不同E.发音体振动幅度大小不同

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  • 第1题：

    小儿语言发育三个阶段的顺序是

    A、发音、理解、表达
    B、理解、表达、发音
    C、表达、理解、发音
    D、听觉、发音、理解
    E、模仿、表达、理解

    答案：A
    解析：
    语言的发育与大脑、咽喉部肌肉的正常发育及听觉的完善有关。要经过发音、理解和表达三个阶段。

  • 第2题：

    发音部位和发音方法在辅音发音中的作用是什么？


    正确答案:作用：给辅音分类根据发音部位分双唇音唇齿音齿间音等11类。根据发音方法分：成阻和除阻，塞音擦音鼻音边音闪音颤音半元音塞擦音，送气不送气：送气音不送气音，声带振动：浊音和清音

  • 第3题：

    舌面音发音的特点：（）

    • A、舌尖向下，用舌面与前腭发音
    • B、舌尖向上，用舌面与硬腭发音
    • C、舌尖向上，用舌面与前腭发音
    • D、舌尖向下，用舌面与硬腭发音

    正确答案:D

  • 第4题：

    语音产生的三个阶段依次是（）。

    • A、感知——理解——发音；
    • B、发音——理解——感知；
    • C、发音——传递——感知；
    • D、感知——传递——发音；
    • E、接收——发音——传递。

    正确答案:C

  • 第5题：

    音韵学上的术语“五音”“七音”是根据（）划分出来的。

    • A、发音方法
    • B、发音规则
    • C、发音部位
    • D、发音理论

    正确答案:C

  • 第6题：

    普通话语音系统里z[ts]的发音特征是（）

    • A、舌尖前送气清塞擦音
    • B、舌尖前清擦音
    • C、舌尖后不送气清塞音
    • D、舌尖前不送气清塞擦音

    正确答案:D

  • 第7题：

    普通话语音系统中没有发音部位（）

    • A、双唇
    • B、齿间
    • C、唇齿
    • D、舌面前

    正确答案:B

  • 第8题：

    多选题
    适合与婴儿说话的语用技巧包括（）。
    A

    句子要简短

    B

    语速要减慢

    C

    发音应拖长

    D

    话语多重复


    正确答案： C,B
    解析： 适合与婴儿说话的语用技巧:句子要简短,且基本上合乎句法;语速减慢(增加停顿而不是每个词的发音拖长);话语多重复。

  • 第9题：

    单选题
    普通话语音系统中没有发音部位（）
    A

    双唇

    B

    齿间

    C

    唇齿

    D

    舌面前


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    在普通话语音系统中，“bà（爸）”和“pà（怕）”这两个音节起首辅音的发音区别在于____。

    正确答案： 送气与否
    解析：
    在普通话中，按照发音方法，送气与不送气也是声母的区别特征之一，在“爸”和“怕”的音节中发音区别是送气与不送气这对区别特征。即前者不进气，后者送气。

  • 第11题：

    判断题
    伽赞尼伽模型没有对发音规划做描述。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    语音产生的三个阶段依次是（）。
    A

    感知——理解——发音；

    B

    发音——理解——感知；

    C

    发音——传递——感知；

    D

    感知——传递——发音；

    E

    接收——发音——传递。


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    普通话语音系统中没有发音部位（）

    A.双唇
    B.齿间
    C.唇齿
    D.舌面前

    答案：B
    解析：

  • 第14题：

    发音时，气流受到阻碍的位置叫做发音部位。从发音部位上说，d，t，n，l属于（）。

    • A、舌面音
    • B、舌尖前音
    • C、舌尖后音
    • D、舌尖中音

    正确答案:D

  • 第15题：

    伽赞尼伽模型没有对发音规划做描述。


    正确答案:错误

  • 第16题：

    音强取决于（）。

    • A、发音体振动的频率
    • B、发音体振动的振幅
    • C、发音体振动的时间
    • D、发音体振动的形式

    正确答案:B

  • 第17题：

    （）是发音的动力站，（）是发音的共鸣器，（）是语音的主要发音体。


    正确答案:肺；口腔和鼻腔；声带

  • 第18题：

    音高是指声音的高低，它决定于（）

    • A、发音体振动的次数
    • B、发音体振动的快慢
    • C、发音体振动的久暂
    • D、发音体在单位时间振动的次数
    • E、发音体振动的幅度

    正确答案:B,D

  • 第19题：

    发音部位和发音方法


    正确答案:发音部位是指发音器官形成阻碍的部位。—般有双唇音、唇齿音、齿间音、舌尖前音、舌尖中音、舌尖后音、舌叶音、舌面前音、舌面中音、舌面后（舌根）音、小舌音、咽壁音、喉者这13种。发音方法是指发音时形成阻碍以及克服阻碍的方式。—般分为塞音、擦音、塞擦音、鼻音、颤音、闪音、边音和半元音8种。半元音是介于元音和辅音之间的一种辅音，又称为无擦通音。

  • 第20题：

    单选题
    发音时，气流受到阻碍的位置叫做发音部位。从发音部位上说，d，t，n，l属于（）。
    A

    舌面音

    B

    舌尖前音

    C

    舌尖后音

    D

    舌尖中音


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    在跆拳道比赛中，裁判员所有指令均为韩语发音.
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    填空题
    发音规划作出发音指令之后到（）后话语生成。

    正确答案： 执行发音指令
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    普通话语音系统里z[ts]的发音特征是（）
    A

    舌尖前送气清塞擦音

    B

    舌尖前清擦音

    C

    舌尖后不送气清塞音

    D

    舌尖前不送气清塞擦音


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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