儿童语言获得的最佳敏感期，十二岁下降到二分之一左右。

题目

儿童语言获得的最佳敏感期，十二岁下降到二分之一左右。

相似考题

1.从儿童一出生就开始出现的发展敏感期有语言敏感期、感官敏感期和()。A.秩序敏感期B.书写敏感期C.阅读敏感期D.动作敏感期

2.儿童语言的发展又称为“语言获得”,是指儿童对语言的理解和获得能力的发展。()此题为判断题(对，错)。

3.儿童心理发展的转折期常可能出现（）。A关键期B敏感期C危机期D最佳期

4.儿童的前语言阶段是一个在语言获得过程中的语音核心敏感期,围绕着语音儿童发展了()方面的能力。A、前语言感知能力B、前语言发音能力C、前语言交际能力D、前语言运用能力

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  • 第1题：

    在儿童的发展过程中，存在一个最容易学习和获得某种心理与行为反映并且一旦错过就难以弥补的特定阶段，这就是儿童行为学习的（）

    A关键期

    B最佳期

    C敏感期

    D加速期


    A
    略

  • 第2题：

    儿童语言获得的最佳敏感期，一般来说是在（）以前。


    正确答案:8、9岁

  • 第3题：

    蒙台梭利认为儿童0-6岁是（）的敏感期。

    • A、语言敏感期
    • B、感官敏感期
    • C、动作敏感期
    • D、社会规范敏感期
    • E、阅读敏感期

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    儿童语言获得的最佳敏感期，从（）开始下降。


    正确答案:九岁

  • 第5题：

    儿童的前语言阶段，是一个在语言获得过程中的（）核心敏感期。

    • A、语义
    • B、语法
    • C、语汇
    • D、语音
    • E、语用

    正确答案:D

  • 第6题：

    学前儿童图形知觉发展的敏感期是在（）

    • A、3岁左右
    • B、4岁左右
    • C、5岁左右
    • D、6岁左右

    正确答案:B

  • 第7题：

    当前神经科学的研究发现，语言学习和运动技能（比如器乐学习、运动技能的获得等）的发展都可能存在“敏感期”，在“敏感期”，大脑可以非常容易获得这些技能，而错过了“敏感期”，尽管也可以获得这些技能，但是相对比较困难。对这段文字理解不正确的是（）。

    • A、在语言发展的“敏感期”，应该为学习者提供语言刺激
    • B、语言学习的最佳时机在“敏感期”
    • C、在音乐技能发展的“敏感期”应该为学习者提供音乐刺激和训练
    • D、错过了“敏感期”，运动技能的获得是不可能的

    正确答案:D

  • 第8题：

    单选题
    2-6岁幼儿的敏感期包括：语言敏感期、秩序敏感期和（）。
    A

    音乐敏感期

    B

    文化敏感期

    C

    动作敏感期

    D

    绘画敏感期


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    儿童的前语言阶段，是一个在语言获得过程中的（）核心敏感期。
    A

    语义

    B

    语法

    C

    语汇

    D

    语音

    E

    语用


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    儿童语言获得的最佳敏感期，一般来说是在（）以前。

    正确答案： 8、9岁
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    名词解释题
    儿童心理发展的敏感期或最佳期

    正确答案： 是指儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    在儿童的发展过程中，存在一个最容易学习和获得某种心理与行为反映并且一旦错过就难以弥补的特定阶段，这就是儿童行为学习的（）
    A

    关键期

    B

    最佳期

    C

    敏感期

    D

    加速期


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    1-3岁幼儿期是儿童学习（）

    • A、语言的敏感期
    • B、动作的敏感期
    • C、计算的敏感期
    • D、绘画的敏感期

    正确答案:A

  • 第14题：

    行为主义的语言学习模式认为，（）

    • A、周围的语言环境和强化对儿童语言学习和获得起决定性的作用
    • B、人类的先天遗传因素决定着儿童语言获得的整个过程
    • C、儿童的语言发展是以其认知的发展为基础的
    • D、儿童语言的获得是儿童与语言交往环境相互作用的结果

    正确答案:A

  • 第15题：

    2-6岁幼儿的敏感期包括：语言敏感期、秩序敏感期和（）。

    • A、音乐敏感期
    • B、文化敏感期
    • C、动作敏感期
    • D、绘画敏感期

    正确答案:C

  • 第16题：

    加速期即是儿童心理发展的关键期、敏感期、临界年龄或最佳年龄。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    儿童心理发展的敏感期或最佳期


    正确答案:是指儿童学习某种知识和形成某种能力或行为比较容易、儿童心理某个方面发展最为迅速的时期。

  • 第18题：

    蒙台梭利对儿童敏感区的观点，下列看法不正确的是（）

    • A、儿童心理的发展与生物现象类似，也有各种敏感期，过了特定的敏感期消失
    • B、环境对于敏感区没有作用
    • C、将敏感期分为感觉的敏感期，秩序的敏感期，语言的敏感期和动作的敏感期
    • D、儿童正式通过各个敏感期既不同的活动的交替进行，逐渐形成自己的个性特征

    正确答案:B

  • 第19题：

    多选题
    蒙台梭利认为儿童0-6岁是（）的敏感期。
    A

    语言敏感期

    B

    感官敏感期

    C

    动作敏感期

    D

    社会规范敏感期

    E

    阅读敏感期


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    判断题
    加速期即是儿童心理发展的关键期、敏感期、临界年龄或最佳年龄。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    学前儿童图形知觉发展的敏感期是在（）
    A

    3岁左右

    B

    4岁左右

    C

    5岁左右

    D

    6岁左右


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    判断题
    儿童语言获得的最佳敏感期，十二岁下降到二分之一左右。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    填空题
    儿童语言获得的最佳敏感期，从（）开始下降。

    正确答案： 九岁
    解析： 暂无解析

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