可逆性的心理操作可以朝（）、（）进行？

题目

可逆性的心理操作可以朝（）、（）进行？

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1.EXCEL对单元格()A可以指定数据类型B可以进行插入删除操作C只能进行插入操作D中的数据可以进行修改操作

2.（ ）是指在头脑中进行的运算活动，也可以朝相反的方向运转。A．守恒B．思维的可逆性C．补偿关系的认知D．辩证思维

3.处于具体运算阶段的儿童的特征包括（）。 (A)获得了守恒概念 （B)可以进行逻辑运算 (C)思维具有可逆性 （D)可以提出问题假设

4.儿童获得了守恒概念，思维具有可逆性，可以进行逻辑运算，但仍需要具体事物的支持。这属于皮亚杰关于儿童心理发展的（ ）。A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段

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  • 第1题：

    在油库操作规程中，可逆性是初始状态的特征之一。


    正确答案:错误

  • 第2题：

    （）具有可逆性和守恒性的内化心理操作。


    正确答案:运演

  • 第3题：

    内化心理操作利用事物的形象、表象或象征符号在意识上进行操作


    正确答案:错误

  • 第4题：

    关于案件初审的权限，以下说法正确的是（）

    • A、只有主查能进行操作
    • B、审理组的人都可以进行操作
    • C、审理科的分管局长可以进行操作
    • D、只有审理科长可以进行操作

    正确答案:B

  • 第5题：

    关于心理测试的论述以下正确的有：（）。

    • A、心理测试可以集体进行，也可以一对一进行
    • B、心理测试的目的可以是科研和调查，了解学生心理状况
    • C、心理测试的目的可以是筛查有心理问题的学生，做好预防工作
    • D、心理测试的目的可以是为学校心理健康教育工作起宣传作用

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    在Word 2010中，下列关于多个图形对象的说法中不正确的是（）。

    • A、可以进行“组合”图形对象的操作，也可以进行“取消组合”操作
    • B、既不可以进行“组合”图形对象操作，也不可以进行“取消组合”操作
    • C、可以进行“组合”图形对象操作，但不可以进行“取消组合”操作
    • D、以上说法都不正确

    正确答案:B,C,D

  • 第7题：

    表象的可操作性可以通过实验加以证明，如库珀和谢帕德所做的（）

    • A、表象操作实验
    • B、心理操作实验
    • C、表象运动实验
    • D、心理旋转实验

    正确答案:D

  • 第8题：

    心理训练操作练习一般程序是按操作准备、操作实施进行。（）


    正确答案:错误

  • 第9题：

    多选题
    关于心理测试的论述以下正确的有（）
    A

    心理测试可以集体进行，也可以一对一进行

    B

    心理测试的目的可以是科研和调查，了解学生心理状况

    C

    心理测试的目的可以是筛查有心理问题的学生，做好预防工作

    D

    心理测试的目的可以是为学校心理健康教育工作起宣传作用


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    可逆性的心理操作可以朝（）、（）进行？

    正确答案： 一个方向,相反方向
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    （）具有可逆性和守恒性的内化心理操作。

    正确答案： 运演
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    以下说法错误的是：（）
    A

    实体与实体可以进行求和的布尔操作

    B

    实体与片体不可以进行求和的布尔操作

    C

    片体与片体可以进行求和的布尔操作

    D

    实体与实体可以进行求差的布尔操作


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    以下关于焊接时调整焊丝长度操作，正确的是（）

    • A、直接在搭铁上进行焊接，缩短焊丝
    • B、使用铁钳朝本人方向进行剪短
    • C、使用铁钳朝前方进行剪短
    • D、使用铁钳朝下方进行剪短

    正确答案:D

  • 第14题：

    内化心理操作利用事物的哪些因素在心理上进行操作？（）

    • A、形象
    • B、表象
    • C、象征符号

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    儿童对具体问题可以进行逻辑运算，思维具有可逆性，此属于皮亚杰关于儿童心理发展的（）。

    • A、形式运算阶段
    • B、具体运算阶段
    • C、前运算阶段
    • D、感知运动阶段

    正确答案:B

  • 第16题：

    《兰亭集序》后半部分的议论主要反映了（）

    • A、六朝文人的创作心理
    • B、六朝文人的人生理想
    • C、六朝文人的生命意识
    • D、六朝文人的生活情趣

    正确答案:C

  • 第17题：

    在Word中，以下关于多个图形对象的说法正确的是（）。

    • A、可以进行“组合图形对象”操作，也可以进行“取消组合”操作
    • B、既不可以进行“组合图形对象”操作，也不可以进行“取消组合”操作
    • C、可以进行“组合图形对象”操作，但不可以进行“取消组合”操作
    • D、不可以进行“组合图形对象”操作，但可以进行“取消组合”操作

    正确答案:A

  • 第18题：

    处于具体运算阶段具有（）的特征。

    • A、获得了守恒观念
    • B、思维具有可逆性
    • C、可以进行逻辑运算
    • D、可以提出问题的假设

    正确答案:A,B,C

  • 第19题：

    对于批次冻结的存货，下面说法正确的是（）。

    • A、对于冻结的批次的存货可以进行入库操作
    • B、对于冻结的批次的存货可以进行出库操作
    • C、对于冻结的批次的存货可以进行盘点操作
    • D、对于冻结的批次的存货可以进行调拨操作

    正确答案:C

  • 第20题：

    单选题
    《兰亭集序》后半部分的议论主要反映了（）
    A

    六朝文人的创作心理

    B

    六朝文人的人生理想

    C

    六朝文人的生命意识

    D

    六朝文人的生活情趣


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    在Word 2010中，下列关于多个图形对象的说法中不正确的是（）。
    A

    可以进行“组合”图形对象的操作，也可以进行“取消组合”操作

    B

    既不可以进行“组合”图形对象操作，也不可以进行“取消组合”操作

    C

    可以进行“组合”图形对象操作，但不可以进行“取消组合”操作

    D

    以上说法都不正确


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    内化心理操作利用事物的哪些因素在心理上进行操作？（）
    A

    形象

    B

    表象

    C

    象征符号


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在Word中，以下关于多个图形对象的说法正确的是（）。
    A

    可以进行“组合图形对象”操作，也可以进行“取消组合”操作

    B

    既不可以进行“组合图形对象”操作，也不可以进行“取消组合”操作

    C

    可以进行“组合图形对象”操作，但不可以进行“取消组合”操作

    D

    不可以进行“组合图形对象”操作，但可以进行“取消组合”操作


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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