()是指人对某一特定客体所产生的心理动力倾向性的积极态度。
第1题:
人的动机、兴趣、情感、意志、性格等心理因素,在教育活动中被称作是 。
第2题:
第3题:
在人的心理现象中,兴趣属于()
A情绪过程
B个性心理特征
C个性意识倾向性
D意志过程
第4题:
人的个性结构中的动力系统是人的()。
第5题:
()是创造者处于良好创造状态的条件。
第6题:
构成内在的驱动倾向性的心理素质是()。
第7题:
推动人的活动并使人的活动朝向某一目标的内部动力是()。
第8题:
兴趣
自信
动机
意志
第9题:
意识
心理
动机
意志
第10题:
情绪过程
个性心理特征
个性意识倾向性
意志过程
第11题:
兴趣
动机
意志
自信
第12题:
需要
动机
兴趣
意志
第13题:
第14题:
一个人对某一事物采取积极态度趋向的主要根源是()。
A需要
B个性
C兴趣
D情感
第15题:
创新思维的心理因素包括()
第16题:
()是个体以特定的事物、活动及人为对象,所产生的积极的和带有倾向性,选择性的态度和情绪,是一个人积极探究某种事物的心理倾向。
第17题:
()是个体对某一特定事物、观念或他人稳固的,由认知、情感和行为倾向三个成分组成的心理倾向。
第18题:
行为产生的直接心理动因是人的()
第19题:
造成工作拖延的原因有哪些()。
第20题:
兴趣
自信
动机
意志
第21题:
兴趣
性格
气质
能力
第22题:
需要
个性
兴趣
情感
第23题:
兴趣
动机
意志
自信