特异化理论认为左半球主管言语类信息的加工,右半球主管非言语类信息的加工。
第1题:
A、书面反馈
B、非言语反馈
C、体语反馈
D、语言反馈
E、类语言反馈
第2题:
第3题:
加涅提出的五类学习结果是理智技能,认知策略,言语信息,(),()。
动作技能;态度
略
第4题:
非言语信息
第5题:
对于一般人来说,()。
第6题:
大脑中的()主要是处理言语,进行抽象逻辑思维、集中思维、分析思维的中枢。
第7题:
左半球
右半球
左右半球没有区别
有人在左半球,有人在右半球
第8题:
左右两半球的功能是对称的
左半球的功能优于右半球
左半球空间知觉和形象思维功能占优势,右半球言语占优势
左半球言语功能占优势,右半球空间知觉和形象思维占优势
第9题:
对
错
第10题:
左半球空间知觉占优势;
右半球言语功能占优势;
左半球言语功能占优势;
左半球形象思维占优势。
第11题:
左半球形象思维占优势
右半球言语功能占优势
右半球空间逻辑推理占优势
左半球言语功能占优势
第12题:
言语信息和非言语信息间的矛盾
两个言语信息间的矛盾
两个非言语信息间的矛盾
言语信息和情境间的矛盾
第13题:
正常情况下,大脑两半球各自处理不同类型的信息,一般来说
A、阅读、书写
B、左半球是非语词性的
C、左半球涉及数学能力和分析能力
D、右半球以词语进行思维
E、主管空间认知和旋律的是左半球
第14题:
第15题:
对一般人来说,大脑两半球的功能表现为()。
第16题:
对大多数右利手的人来说,大脑两半球的功能表现为()。
第17题:
"我的女儿很好,但她就是不听我的话"反映的是()。
第18题:
右利手的人的左半球能形成经典条件反射,右半球能形成操作条件反射
右利手的人的左半球能形成操作条件反射,右半球能形成经典条件反射
对右利手的人而言,他的左半球言语功能占优势;右半球空间知觉占优势
对右利手的人而言,他的右半球言语功能占优势;左半球空间知觉占优势
第19题:
大脑左半球言语功能占优势
大脑左半球形象思维占优势
大脑右半球言语功能占优势
大脑右半球形象思维占优势
第20题:
左半球
右半球
左右半球没有区别
有人在左半球,有人在右半球
第21题:
右半球
左半球
形象加工系统
左、右两半球
第22题:
左半球
右半球
胼胝体
角回区
第23题:
脑干
脑沟
右半球
左半球