矫正教育不从属于惩罚，不是惩罚手段。

题目

矫正教育不从属于惩罚，不是惩罚手段。

相似考题

1.社区矫正工作遵循( )的原则。A、惩罚犯罪与教育矫正相结合B、惩罚犯罪与警示教育相结合C、专门机关与社会力量相结合D、维护社会稳定与促进社区服刑人员再社会化相结合

2.学前教育老师运用惩罚要做到“三要”。A、惩罚要及时、惩罚要公平、惩罚时间要短B、惩罚要及时、惩罚要严厉、惩罚时间要短C、惩罚要及时、惩罚要公平、惩罚时间要长D、惩罚要及时、惩罚要严厉、惩罚时间要长

3.柯夏主张教师可以用简单的惩罚手段对儿童进行教育。 ()

4.社区矫正的任务是（ ）。A．监督管理B．教育矫正C．帮助服务D．奖惩考核E．报复惩罚

参考答案和解析
正确答案:正确
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  • 第1题：

    下列不是应用惩罚手段应当注意的基本问题的是()。

    A.惩罚的目的是教育

    B.惩罚应当合情合理、公平、准确、灵活

    C.惩罚应以物质上的惩罚为本质

    D.惩罚与对学生的尊重相结合


    正确答案：C

  • 第2题：

    惩罚在某种程序上也是教育。因此，有效而又( )运用惩罚手段，也是激励员工的一种重要手段。

    A:公平地
    B:合理地
    C:公正地
    D:公开地

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    下列关于正负强化与惩罚的说法正确的一项是（　　）。

    A.正强化的性质与奖励相同，负强化的性质与惩罚相同
    B.奖与惩两种手段使用的目的相同，都是制止某种不当的行为
    C.在教育中，可以多使用施予式惩罚，多使用剥夺式惩罚
    D.在教育上使用惩罚时，只有在积极的目的下，使之符合负强化的原理，惩罚才会产生教育价值

    答案：D
    解析：
    强化并非仅指奖励，惩罚不是负强化，强化的目的都是加强行为，而惩罚是抑制行为的过程，它只是暂时停止行为，不能根除，因此应慎用。通常惩罚一种不良行为与强化一种好行为结合才能产生教育价值。

  • 第4题：

    有时候矫正学生的不良行为还需要借助一定的惩罚手段。


    正确答案:正确

  • 第5题：

    矫正社会工作是针对罪犯具有一定的服务功能，其中从大体上来划分，矫正社会工作中的服务手段包括（）。

    • A、直接的专业服务、转介性的间接服务
    • B、法律顾问、惩罚
    • C、惩罚、提供证据
    • D、专业服务、促进正向改变

    正确答案:A

  • 第6题：

    孔子“无讼”的法律思想，不仅将断狱作为制裁手段，还将之当成（）

    • A、刑罚手段
    • B、禁制手段
    • C、教育手段
    • D、惩罚手段

    正确答案:C

  • 第7题：

    对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持（）。

    • A、教育为主，惩罚为辅
    • B、惩罚为主，教育为辅
    • C、教育与惩罚并用
    • D、不教育也不惩罚

    正确答案:A

  • 第8题：

    下列关于正负强化与惩罚的说法正确的一项是（）。

    • A、正强化的性质与奖励相同，负强化的性质与惩罚相同
    • B、奖与惩两种手段使用的目的相同，都是制止某种不当的行为
    • C、在教育中，可以多使用施予式惩罚，多使用剥夺式惩罚
    • D、在教育上使用惩罚时，只有在积极的目的下，使之符合负强化的原理，惩罚才会产生教育价值

    正确答案:D

  • 第9题：

    今世界各国刑罚制度发展的趋势是（）

    • A、加强社区矫正
    • B、加强监禁矫正
    • C、加强教育矫正
    • D、加强惩罚矫正

    正确答案:A

  • 第10题：

    单选题
    今世界各国刑罚制度发展的趋势是（）
    A

    加强社区矫正

    B

    加强监禁矫正

    C

    加强教育矫正

    D

    加强惩罚矫正


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    惩罚在某种程序上也是教育。因此，有效而又（）运用惩罚手段，也是激励员工的一种重要手段。
    A

    公平地

    B

    合理地

    C

    公正地

    D

    公开地


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    社区矫正工作遵循（）的原则。
    A

    惩罚犯罪与教育矫正相结合

    B

    惩罚犯罪与警示教育相结合

    C

    专门机关与社会力量相结合

    D

    维护社会稳定与促进社区服刑人员再社会化相结合


    正确答案： B,D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    社区矫正的内容主要包括()。

    A:改造罪犯
    B:教育矫正
    C:惩罚罪犯
    D:行为督导
    E:组织公益劳动

    答案：B,D,E
    解析：
    社区矫正的内容主要包括：①行为督导，通过规定活动范围等方法，加强对矫正对象的有效控制，规范他们的行为，确保社区矫正工作的正常秩序，确保非监禁刑罚的有效执行；②教育矫正，主要内容包括政治思想教育、法律常识教育、公民道德教育、文化和职业技术教育、心理健康教育和劳动教育等；③组织公益劳动，定期组织矫正对象参加一定的公益劳动，增强对社会的责任感，改掉不良恶习，认罪伏法，回归社会。

  • 第14题：

    惩罚也是一种教育手段。（）


    答案：对
    解析：

  • 第15题：

    矫正教育目的在矫正教育中继环节发挥的是（）。

    • A、调控作用
    • B、导向作用
    • C、规范作用
    • D、惩罚作用

    正确答案:A

  • 第16题：

    下列有关税务行政处罚目的的说法中，正确的是（）

    • A、税务行政处罚的目的在于惩罚，教育只是手段
    • B、税务行政处罚的目的在于惩罚，因此惩罚时不用进行教育
    • C、税务行政处罚的目的在于教育，惩罚只是手段
    • D、税务行政处罚的目的在于教育，因此经教育后改正的就没必要再进行处罚

    正确答案:C

  • 第17题：

    下列属于强制性手段的有（）

    • A、身体惩罚
    • B、精神惩罚
    • C、经济处罚
    • D、组织处分
    • E、说服劝告

    正确答案:A,B,C,D

  • 第18题：

    对某种行为不采取任何措施，既不奖励也不惩罚，这属于哪种强化手段？（）

    • A、正强化
    • B、负强化
    • C、消退
    • D、惩罚

    正确答案:C

  • 第19题：

    对学生违纪行为的矫正与处理，以下哪点不适合（）。

    • A、全面准确把握出现违纪行为的根本原因
    • B、正确认识批评与惩罚的教育意义
    • C、正确的运用惩罚
    • D、分析原因，严厉惩罚

    正确答案:D

  • 第20题：

    下列不是应用惩罚手段应当注意的基本问题的是（）

    • A、惩罚的目的是教育
    • B、惩罚应当合情合理、公平、准确、灵活
    • C、惩罚应以物质上的惩罚为本质
    • D、惩罚与对学生的尊重相结合

    正确答案:C

  • 第21题：

    单选题
    对违法犯罪的未成年人，实行教育、感化、挽救的方针，坚持()。
    A

    教育为主，惩罚为辅

    B

    惩罚为主，教育为辅

    C

    教育与惩罚并用

    D

    不教育也不惩罚


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列有关税务行政处罚目的的说法中，正确的是（）
    A

    税务行政处罚的目的在于惩罚，教育只是手段

    B

    税务行政处罚的目的在于惩罚，因此惩罚时不用进行教育

    C

    税务行政处罚的目的在于教育，惩罚只是手段

    D

    税务行政处罚的目的在于教育，因此经教育后改正的就没必要再进行处罚


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    当今世界各国刑罚制度发展的趋势是（）
    A

    加强社区矫正

    B

    加强监禁矫正

    C

    加强教育矫正

    D

    加强惩罚矫正


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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