矫正教育过程包括哪些步骤？
题目
矫正教育过程包括哪些步骤？
相似考题
参考答案和解析
正确答案:
第一个步骤是确定评价的目的和范围；
第二个步骤是对评价的问题进行具体的说明；
第三个步骤是进行评价设计和资料收集方案设计；
第四个步骤是收集资料；
第五个步骤是分析资料和准备报告；
第六个步骤是使用评价报告进行矫正教育方案。
第二个步骤是对评价的问题进行具体的说明；
第三个步骤是进行评价设计和资料收集方案设计；
第四个步骤是收集资料；
第五个步骤是分析资料和准备报告；
第六个步骤是使用评价报告进行矫正教育方案。
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第1题：
企业市场营销管理过程包括哪些步骤？
包括五个步骤：（1）企业市场机会分析；（2）研究与选择目标市场；（3）制定战略性市场营销计划；（4）规划与执行市场营销策略；（5）实施与控制市场营销活动。
略 -
第2题：
矫正教育的要素包括（）。
- A、 矫正教育法规
- B、 矫正教育者
- C、 矫正教育对象
- D、 矫正教育手段
- E、 矫正教育影响
正确答案:B,C,E -
第3题：
矫正教育的教学过程设计，主要包括矫正教育的（）。
- A、教学目标设计
- B、教学内容设计
- C、教学方法设计
- D、教学实践设计
- E、教学评价设计
正确答案:A,B,C,D -
第4题：
在矫正教育过程中占主导性地位的是（）。
- A、 矫正教育者
- B、 矫正教育对象
- C、 矫正教育影响
- D、 矫正教育要素
正确答案:A -
第5题：
教育科学研究的过程的基本步骤有哪些？
正确答案: 1、选定研究问题。教育科学研究是从选定课题开始的，选对、选准、选好课题，是搞好教育科学研究的关键。
1）选择研究问题的步骤
2）研究问题的来源
2、制作研究工作计划
1）研究工作计划的主要内容
2）制定研究工作计划的基本要求
3、实施研究计划。实施研究计划是使计划变为现实的实质性步骤。这一步骤的主要任务有两项：一是仔细搜集获取各种有关信息和资源。二是对己获得的材料加以整理和分析。
4、撰写教育科学论文或研究报告。教育科学研究论文一般包括：标题、暑名、引沦、正文、绪论和建议、引文注释等部分。教育科学研究报告包括研究工作报告、实验报告、调报告等。
5、教育科学研究成果的鉴定与推广。 -
第6题：
创意过程包括哪些基本步骤？
正确答案: 企业形象创意作为一种创造性的思维活动，虽然没有严格的程序性规定没，但仍可遵循一定的步骤和开发途径：
明确目标：弄清委托者的本意，从中提炼出主题，避免南辕北辙。
分析环境：企业的内外环境是进行创意的依据，要透彻分析内外环境，以引发合乎环境要求的正确创意。
开发信息：要对企业提供的二手资料和亲自深入企业所获得的各方面的一手资料进行认真分析，获得开发信息。
产生创意：创意是创意者灵感闪现的过程，也是一种可以组织、并且需要组织的系统工作。
制作创意文案：应当完成包括命名、创意者、创意目标、创意内容、费用匡算、参考资料、备注等内容的文案。
总结：创意文案付诸实施后半年或一年要进行总结，对执行文案前后资料进行对比分析，以总结经验，汲取教训。 -
第7题：
控制过程包括哪些步骤？
正确答案:控制工作的基本步骤：
（1）确立标准，标准是评定成效的尺度。
（2）衡量成效，分析衡量结果，找出偏差的原因。
（3）纠正偏差，如出现偏差，则采取纠正偏差措施。 -
第8题：
超薄切片的样品制片过程包括哪些步骤？
正确答案:取材，固定，包埋，切片，染色。 -
第9题：
社区矫正教育工作包括哪些？
正确答案: 社区矫正教育工作包括：入矫教育；个案矫正；思想教育及职业技能培训；公益劳动；心理矫正；解矫教育等。 -
第10题：
社区矫正中的思想教育主要包括哪些方面？
正确答案:认罪悔罪教育、法律常识教育、公民道德教育、时事政治教育。 -
第11题：
问答题广告调研的过程包括哪些步骤？各阶段又包括哪些主要工作？正确答案： 广告调研准备阶段：1、明确调研目标，2、对调研本身进行可行性研究，3、拟定调研方案和工作计划；二、调研实施阶段：1、设立广告调研机构，组织调研人员培训，配备适量的调研人员，组成广告调研队或小组。2、组织调研人员，收集现有资料。3、确定调查单位，收集原始资料；三、分析和总结阶段：1、整理分析调研资料，2、编写调研报告。解析： 暂无解析 -
第12题：
问答题教育评价的基本过程包括哪些步骤？正确答案： （1）建立知识能力结构合理的评价组织
（2）确定评价目标和评价任务
（3）选择和确定评价的项目与指标
（4）选择和设计收集评价信息的方法和工具
（5）搜集评价所依据的证据或信息
（6）整理和分析信息资料
（7）形成评价报告解析： 暂无解析 -
第13题：
矫正教育评价过程有哪些步骤？
正确答案: 一是确定评价的目的和范围；
二是对评价的问题进行具体的说明；
三是进行评价设计和资料收集方案设计；
四是收集资料；
五是分析资料和准备报告；
六是使用评价报告进行矫正教育方案改进。 -
第14题：
广告调研的过程包括哪些步骤？各阶段又包括哪些主要工作？
正确答案: 广告调研准备阶段：1、明确调研目标，2、对调研本身进行可行性研究，3、拟定调研方案和工作计划；二、调研实施阶段：1、设立广告调研机构，组织调研人员培训，配备适量的调研人员，组成广告调研队或小组。2、组织调研人员，收集现有资料。3、确定调查单位，收集原始资料；三、分析和总结阶段：1、整理分析调研资料，2、编写调研报告。 -
第15题：
在矫正教育过程中起媒介作用的是（）。
- A、 矫正教育影响
- B、 矫正教育对象
- C、 矫正教育者
- D、 矫正教育要素
正确答案:A -
第16题：
矫正教育者个体专业化发展的内涵包括哪些方面？
正确答案: （1）矫正教育专业理想的建立；
（2）矫正教育专业知识的拓展；
（3）矫正教育专业能力的发展；
（4）矫正教育专业自我的形成。 -
第17题：
教育评价的基本过程包括哪些步骤？
正确答案:（1）建立知识能力结构合理的评价组织
（2）确定评价目标和评价任务
（3）选择和确定评价的项目与指标
（4）选择和设计收集评价信息的方法和工具
（5）搜集评价所依据的证据或信息
（6）整理和分析信息资料
（7）形成评价报告 -
第18题：
什么叫DNA重排技术？其主要过程包括哪些步骤？
正确答案:DNA重排技术又称为DNA改组技术，是从正突变基因文库中分离得到的同源DNA，用酶切割成随机片段，经过不加引物的多次PCR循环，使DNA的碱基序列重排排布而引起基因突变的技术过程。
DNA重排技术的主要过程如下：
（1）将两条或多条正突变基因通过DNa-sel等酶的作用，随机切割成若干DNA片段。
（2）将这些随机片段在不加引物的条件下经过多次PCR循环，使这些DNA随机片段互为模板和引物进行扩增、延伸，获得众多的突变基因。加入适宜的引物进行PCR反应，使上述突变基因进行扩增，以便进行突变基因的定向选择。 -
第19题：
矫正金属结构件的步骤有哪些？
正确答案: （1）要分析清楚结构件变形的原因。是由外力引起的还是由内应力引起的。
（2）分析清楚结构件的内在的联系，搞清楚各个零件间的制约关系。
（3）选择正确的矫正位置，先解决主要矛盾，再解决次要矛盾。
（4）了解和掌握结构件钢材的性质，防止矫正时出现裂纹或者断裂。
（5）按实际情况来确定矫正方法和矫正顺序。 -
第20题：
决策的过程包括哪些步骤？每一步骤需要注意哪些问题？
正确答案: （1）诊断问题或识别机会：在这一步骤中，管理者必须特别注意：要尽可能精确地评估问题和机会；要尽力获取精确的、可信赖的信息，并正确地解释它；同时，需要注意处在控制之外的因素也会对机会和问题的识别产生影响。
（2）明确目标：所要结果的数量和质量都要明确，因为目标的这两个方面都最终指导决策者选择合适的行动路线。
（3）拟定方案：这一步骤需要创造力和想像力，在提出备选方案时，管理者必须把其试图达到的目标铭记在心，而且要提出尽量多的方案。为了提出更多、更好的方案，需要从多种角度审视问题，这意味着管理者要善于征询他人的意见。
（4）筛选方案：管理者起码要具备评价每种方案的价值或相对优势／劣势的能力。在评估过程中，要使用预定的决策标准（如所要的质量）并仔细考虑每种方案的预期成本、收益、不确定性和风险。最后对各种方案进行排序。另外，管理者必须仔细考察所掌握的全部事实，并确信自己已获得足够的信息。
（5）执行方案：管理者要明白，方案的有效执行需要足够数量和种类的资源作保障。管理者还要明白，方案的执行将不可避免地会给有关各方带来变化，一些人的既得利益可能会受到损害。在这种情况下，需要管理者善于做思想工作，帮助他们认识这种损害只是暂时的，或者说是为了组织全局的利益而不得不付出的代价，在可能的情况下，管理者还可以拿出相应的补偿方案以消除他们的顾虑，化解方案在执行过程中遇到的阻力。管理者更应当明白，方案的实施需要得到广大员工的支持，需要调动他们的积极性。
（6）评估效果：用方案实际的执行效果与管理者当初所设立的目标进行比较，看是否出现偏差，如果存在偏差，则要找出偏差产生的原因，并采取相应的措施。如果偏差的发生与决策过程中的前四个步骤有关，那么管理者就应该重新回到前面四个步骤，对方案进行适应性调整，以使调整后的方案更加符合组织的实际和变化的环境。如果发现偏差是由方案在执行过程中某种人为或非人为的因素造成的，那么管理者就应该加强对方案执行的监控并采取切实有效的措施，确保已经出现的偏差不扩大甚至有所缩小，从而使方案取得预期的效果。 -
第21题：
对社区矫正人员教育矫正有哪些具体规定？
正确答案: “人是可以改造的”，这是我国刑罚执行制度的基本理念。教育矫正是社区矫正工作的重要任务。在坚持依法、严格、科学、文明管理基础上，对不同犯罪类型、不同情况的社区矫正人员，因人施矫，实施个性化教育矫正，是将社区矫正人员改造成为守法公民的重要方法。在总结各地试点试行经验的基础上，《实施办法》第十五、十六、十七、二十一条规定了教育矫正的目的、内容、方法和考核。
第十五条规定了教育学习，主要是对社区矫正人员的思想教育。
包括：
一是公共道德教育，即对社区矫正人员进行人生观、价值观、社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德等方面的教育，使其树立正确的价值观念，提高道德素质。
二是法律常识教育，帮助社区矫正人员学法、用法、守法，增强法制观念和悔罪意识，自觉接受改造。
三是时事政策教育，结合党和国家的重要决策部署，结合社会生活中的重大事件，帮助社区矫正人员了解社会形势，知晓国家政策，合理谋求自我发展。社区矫正人员每月参加教育学习时间不少于八小时，确保学习效果。
第十六条规定了社区服务，要求有劳动能力的社区矫正人员应当参加社区服务。需要强调的是，组织符合条件的社区矫正人员参加社区服务，不是惩罚，而是为了培养他们正确的劳动观念、集体意识和纪律观念，强化社会责任感，修复社会关系，进一步得到社会的谅解和接纳。要确保社区矫正人员每月参加社区服务不少于八小时，同时注重社区服务的可操作性，考虑社区矫正人员的年龄、性别、健康状况、技能水平、正常工作学习需要等情况，合理安排服务内容和方式。
第十七条规定了个别教育和心理矫正。要对社区矫正人员进行有针对性的个别教育，根据个体差异，制定矫正方案，落实矫正措施，做到有的放矢、因人施教。要积极开展心理矫正，对社区矫正人员广泛进行心理健康教育，普及心理健康知识，对有需要的人员提供心理咨询或者心理危机干预，帮助他们康复心理，健全人格，提高适应社会的能力。
第二十一条规定了考核及分类管理。要求司法所根据社区矫正人员接受监督管理、参加学习教育和社区服务等情况，定期进行考核，并根据考核结果，实施分类管理，给予不同处遇。对于不服从监管、不认真参加学习教育和社区服务的，应当严格管理措施，加大教育力度，甚至给予相应处罚，确保矫正效果。
各地在实践中要充分总结既有的好经验、好做法，采取内容丰富、形式多样、符合实际的教育矫正方式方法，发挥教育矫正的攻心治本作用，促进社区矫正人员心理和行为的转变，不断提高教育矫正质量。 -
第22题：
问答题教育科学研究的过程的基本步骤有哪些？正确答案： 1、选定研究问题。教育科学研究是从选定课题开始的，选对、选准、选好课题，是搞好教育科学研究的关键。
1）选择研究问题的步骤
2）研究问题的来源
2、制作研究工作计划
1）研究工作计划的主要内容
2）制定研究工作计划的基本要求
3、实施研究计划。实施研究计划是使计划变为现实的实质性步骤。这一步骤的主要任务有两项：一是仔细搜集获取各种有关信息和资源。二是对己获得的材料加以整理和分析。
4、撰写教育科学论文或研究报告。教育科学研究论文一般包括：标题、暑名、引沦、正文、绪论和建议、引文注释等部分。教育科学研究报告包括研究工作报告、实验报告、调报告等。
5、教育科学研究成果的鉴定与推广。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题社区矫正中的思想教育主要包括哪些方面？正确答案： 认罪悔罪教育、法律常识教育、公民道德教育、时事政治教育。解析： 暂无解析