参考答案和解析
正确答案:A
更多“对矫正教育对象进行职业培训必须适应()。A、社会需求B、道德要求C、法律需求D、文化需求”相关问题
  • 第1题:

    对社区矫正对象进行职业培训,应做到()。

    A、向矫正对象灌输各种社会主流价值观和知识

    B、要了解矫正对象的个人特点及爱好

    C、发掘矫正对象的特长和优势,挖掘他们的潜在能力

    D、了解社会对人才的需求


    正确答案:BCD

  • 第2题:

    按教育需求的主要可将教育需求划分为()。

    • A、社会需求
    • B、个人需求
    • C、教育供给
    • D、物质需求
    • E、精神需求

    正确答案:A,B

  • 第3题:

    一个国家或地区教育服务产品的提供是由()共同决定的。

    • A、学生需求和政府需求
    • B、部门需求和地区需求
    • C、个人需求和社会需求
    • D、社会需求和国家需求

    正确答案:C

  • 第4题:

    对被矫正人员进行职业培训必须适应()。

    • A、社会需求
    • B、道德要求
    • C、法律需求
    • D、文化需求

    正确答案:A

  • 第5题:

    理论上分析,增加个人所得税负担,一般会()

    • A、不影响社会需求
    • B、扩大社会需求
    • C、储蓄率越高,对社会需求影响越小
    • D、储蓄率越高,对社会需求影响越大

    正确答案:C

  • 第6题:

    教案是针对社会需求、学科特点及教育对象具有明确()的培训研究成果的重要形式。

    • A、目的性;
    • B、适应性;
    • C、实用性;
    • D、功利性。

    正确答案:A,B,C

  • 第7题:

    教育社会需求


    正确答案: 是指在一定的社会历史发展阶段上,基于国家未来经济与社会发展对劳动力和专门人才的要求而产生的对教育有支付能力的需要。

  • 第8题:

    编写项目案例可能源于哪些需求()。

    • A、市场需求
    • B、商业需求
    • C、法律需求
    • D、社会需求

    正确答案:A,B,C,D

  • 第9题:

    判断题
    按照教育需求主体划分,教育需求可以划分为教育社会需求和教育个人需求。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    国家鼓励和支持公共文化服务与()相结合,充分发挥公共文化服务的社会教育功能,提高青少年思想道德和科学文化素质。
    A

    市场经济

    B

    国家政策

    C

    学校教育

    D

    社会需求


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    一个国家或地区教育服务产品的提供是由()共同决定的。
    A

    学生需求和政府需求

    B

    部门需求和地区需求

    C

    个人需求和社会需求

    D

    社会需求和国家需求


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    按教育需求的主要可将教育需求划分为()。
    A

    社会需求

    B

    个人需求

    C

    教育供给

    D

    物质需求

    E

    精神需求


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    计划工作中,评估形势的主要内容包括( )。

    A.社会关系、社会经济、社会竞争、服务对象的需求
    B.社会需求、社会竞争、组织资源、社会经济的需要
    C.社会竞争、社会关系、社会需求、服务对象的需求
    D.社会需求、社会竞争、组织资源、服务对象的需求
    E.社会需求、社会关系、社会竞争、组织资源的需求

    答案:D
    解析:
    评估形势需要评估需求,评估优劣势。首先应将系统看做一个整体,通过适当的社会调查,获取相关信息资料,进行评估分析。评估的内容包括:社会需求、社会竞争、组织资源和服务对象的需求。

  • 第14题:

    国家对教育有支付能力的需要是教育的社会需求。


    正确答案:正确

  • 第15题:

    对矫正教育对象法律教育的主要内容包括()。

    • A、法律知识教育
    • B、遵守法律教育
    • C、运用法律维护公民权益的教育
    • D、道德教育
    • E、伦理知识教育

    正确答案:A,B,C

  • 第16题:

    矫正教育对象接受教育改造和心理矫正的主要障碍是()。

    • A、道德和良知泯灭
    • B、对矫正机构的恐惧
    • C、对矫正教育者的抵触情绪
    • D、文化知识贫乏

    正确答案:D

  • 第17题:

    培训评估的社会需求原则强调,职业培训的一切都必须以()为出发点和归宿点。

    • A、促进科技进步
    • B、社会发展需求
    • C、培训机构需求
    • D、满足职业生涯发展

    正确答案:B

  • 第18题:

    从教育学的属性来看,()是利用道德的“软力量”对罪犯进行教化,从而达到罪犯再社会化的目的。因此,在矫正教育过程中,要求教育者应更多的体现人文主义色彩,强调的是对矫正教育对象的一种人文关怀,使矫正教育成为教育对象的内在需求。


    正确答案:矫正教育

  • 第19题:

    按照教育需求主体划分,教育需求可以划分为教育社会需求和教育个人需求。


    正确答案:正确

  • 第20题:

    单选题
    培训评估的社会需求原则强调,职业培训的一切都必须以()为出发点和归宿点。
    A

    促进科技进步

    B

    社会发展需求

    C

    培训机构需求

    D

    满足职业生涯发展


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    职业教育是一种社会需求制约的教育,其(),既受社会需求的推动,又受社会需求的约束。
    A

    培养目标

    B

    发展规律

    C

    就业渠道

    D

    结构和速度


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    判断题
    社会需求法是以社会的教育需求为依据制定教育规划的方法。()
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    教育需求按需要的主体可分为教育的社会需求和教育个体有支付能力。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析