根据矫正教育对象的不同情况和不同特点,采取相应的教育内容和方法,进行有区别、有针对性的教育的原则称为()。
第1题:
第2题:
尊重儿童之间的差异,根据儿童身心发展特点、水平,提出不同的教育要求,体现了家庭教育的原则是()。
第3题:
护理道德教育的原则是指护理道德教育过程中应遵循的准则,护理道德教育的原则有()。
第4题:
幼儿园在家庭教育指导时要按照家庭教育指导工作总体目标,根据不同孩子和不同类型家长,指导内容和要求也应不同,形成分类指导、分层递进的指导工作体系。这说明家庭教育指导应坚持()。
第5题:
西方国家对违法犯罪人员的教育基本上是采用()。
第6题:
初中教师根据初中生的年龄特征和个体差异进行不同的德育教育,遵循的是()。
第7题:
社会教育应坚持()和生活教育的原则和方法。
第8题:
帮教工作的基本原则和主要方法包括()。
第9题:
一致性原则
因材施教原则
因地制宜原则
个别教育性原则
第10题:
依法帮教原则
解决实际问题与教育管理相结合的原则
因人施教、一人一策的原则
正面教育为主的原则
宽严结合、区别对待的原则
第11题:
以身作则
因人施教
循序渐进
坚持正面教育
第12题:
疏导原则
知行统一原则
因材施教原则
尊重学生与严格要求学生相结合原则
第13题:
下列哪一项,不是青春期教育的原则?()
A正面启发教育的原则
B学校、家庭、社会教育的三位一体原则
C因材施教的原则
D适时、适度、适当的原则
第14题:
在教育改造中,贯彻因人施教原则的基本要求是()。
第15题:
从实际出发的原则也叫(),是指家长对学前儿童进行教育时,要从实际出发,根据他们的年龄特征和个性差异进行教育,采用适当的教育形式和方法。
第16题:
矫正机关依靠社会各方面力量,对被矫正人员开展的矫正教育活动的原则称为()。
第17题:
不同类别对象本身的特点不同,要求在进行学前儿童家庭教育指导时遵循()。
第18题:
监狱人民警察坚持摆事实、讲道理,用理说的方法,对罪犯做耐心细致的说服教育。这所体现的是()
第19题:
看守所对在押人员进行教育应遵循()原则。
第20题:
严格要求与尊重学生相结合的原则
疏导原则
集体中教育的原则
因材施教原则
第21题:
家长主体原则
双向互动原则
分类指导原则
共同成长原则
第22题:
加强调查研究,掌握罪犯情况
针对不同情况,进行不同教育
分别情况,妥善处理
整体教育和个别教育两手抓
第23题:
家长主体原则
多向互动原则
分类分层指导原则
要求适度的原则