家庭的教育目的的确定，受到哪些因素制约呢？

题目

家庭的教育目的的确定，受到哪些因素制约呢？

相似考题

1.教育目的的制定既受到特定的社会政治、经济、文化背景制约，还必须考虑受______。

2.教育目的的制定既受到特定的社会政治、经济、文化背景制约，还必须考虑受教育者的 。

3.下列说法错误的是（）A教育目的的社会制约性说明教育目的受生产力的制约B教育目的的社会制约性说明教育目的政治性质的制约C教育目的的社会制约性说明受教育者的身心特点可以决定教育目的D教育目的的社会制约性说明教育目的具有客观性

4.家庭的教育目的的确定,受到哪些因素制约呢?

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  • 第1题：

    家庭所处的社会环境，是制约和影响家庭教育目的的重要因素之一。


    正确答案:正确

  • 第2题：

    教育目的受到哪些因素制约（）。

    • A、人口因素
    • B、生产力发展水平
    • C、政治经济制度
    • D、社会文化

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    制约家庭教育目的的因素有哪些？


    正确答案: 家庭教育目的是一种社会意识形态，它是一定社会的统治阶级的意志或家庭教育专家的教育思想，在培养子女怎样做人的问题上的集中体现。
    1、家庭教育目的受社会政治、经济制度的制约，家庭教育目的随着政治、经济制度的变革而变革，它与政治、经济制度的变革相适应。
    2、家庭教育目的受代表时代特征的生产力、生产水平主科学技术发展水平的制约。
    3、家庭教育目的受教育对象身心发展规律的制约。

  • 第4题：

    什么是劳动者的资格？它要受到哪些因素的制约？


    正确答案:公民成为劳动者必须具备法定的前提条件，这在法学上统称为劳动者资格（或称主体资格）。它包括劳动权利能力和劳动行为能力两个方面。其中，公民的劳动权利能力要受以下主要因素的制约：
    （1）户籍。
    （2）职数。
    （3）制裁。
    劳动行为能力主要取决或受制于下述因素：
    （1）年龄。
    （2）健康。
    （3）智力。
    （4）行为自由。

  • 第5题：

    人的发展总是受到社会的制约，这意味着（）

    • A、教育要坚持社会本位的价值取向
    • B、教育要充分考虑社会发展的需要
    • C、教育目的的确定不应从个人出发
    • D、教育要为社会生活做准备

    正确答案:B

  • 第6题：

    下列哪些因素制约着教学内容的制订?（　）

    • A、教育目的
    • B、生产力发展水平
    • C、儿童的年龄特征
    • D、教师实际水平
    • E、家庭的教养方式

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    多选题
    当教育目的具体到每个家庭时，目的的确定要受（）多种因素的制约和影响。
    A

    家庭教育的目的受社会政治、经济制度的制约

    B

    家庭教育的目的受社会生产力和科学技术发展水平的制约

    C

    家庭教育的目的受被教育者身心发展规律的制约

    D

    家庭教育的目的受家庭的根本利益等家庭因素的制约


    正确答案： A,B,C,D
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    问答题
    家庭的教育目的的确定，受到哪些因素制约呢？

    正确答案： 第一，家庭的根本利益
    第二，家长的经历和对社会生活的体验
    第三，家长的思想、文化素质
    第四，家长的职业
    第五，家庭所处的社会环境
    第六，社会政治经济的变革
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    问答题
    提高车辆通过曲线的速度，受到哪些因素的制约？

    正确答案： （1）横向舒适度（2）轮轨作用力（3）脱轨和颠覆稳定性。三者之中最关键的保证横向舒适度。
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    下列哪些因素制约着教学内容的制订?（　）
    A

    教育目的

    B

    生产力发展水平

    C

    儿童的年龄特征

    D

    教师实际水平

    E

    家庭的教养方式


    正确答案： E,A
    解析： 家庭教养方式不影响教学内容的制订。

  • 第11题：

    问答题
    什么是学制，学制受到哪些因素的制约？

    正确答案： 学制是一个国家各级各类学校的系统，它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。学制受到
    1.社会生产力发展水平
    2.科学技术发展水平
    3.政治制度和意识形态
    4.人口发展状况
    5.青少年心理特征等的影响。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    问答题
    制约家庭教育目的的因素有哪些？

    正确答案： 家庭教育目的是一种社会意识形态，它是一定社会的统治阶级的意志或家庭教育专家的教育思想，在培养子女怎样做人的问题上的集中体现。
    1、家庭教育目的受社会政治、经济制度的制约，家庭教育目的随着政治、经济制度的变革而变革，它与政治、经济制度的变革相适应。
    2、家庭教育目的受代表时代特征的生产力、生产水平主科学技术发展水平的制约。
    3、家庭教育目的受教育对象身心发展规律的制约。
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教育内容受到哪些因素的制约（）

    • A、科技生产力水平
    • B、意识形态
    • C、政治经济制度
    • D、社会文化

    正确答案:A,C,D

  • 第14题：

    什么是学制，学制受到哪些因素的制约？


    正确答案: 学制是一个国家各级各类学校的系统，它规定各级各类学校的性质、任务、入学条件、修业年限以及它们之间的关系。学制受到
    1.社会生产力发展水平
    2.科学技术发展水平
    3.政治制度和意识形态
    4.人口发展状况
    5.青少年心理特征等的影响。

  • 第15题：

    提高车辆通过曲线的速度，受到哪些因素的制约？


    正确答案: （1）横向舒适度（2）轮轨作用力（3）脱轨和颠覆稳定性。三者之中最关键的保证横向舒适度。

  • 第16题：

    一个人的压力体验受到哪些因素的制约？


    正确答案: （1）知觉。人的知觉不同，所体验到的压力也不同。
    （2）经历。一个人经历的压力的多少往往影响其对压力的体验。过去的成败经历都会影响其对当前压力的体验。
    （3）压力和工作绩效。合适的压力水平会导致工作绩效的优化。太大或太小的压力均可能导致低的工作绩效。
    （4）人际关系。人际关系好的人在场，有助于增强个人信心，有效地处理压力，反之，降低对付压力的能力。

  • 第17题：

    人的发展总是受到社会的制约，这意味着（）

    • A、教育要坚持社会本位的价值取向
    • B、教育要充分考虑社会发展和个人发展的需要
    • C、教育目的的确定不应从个人出发
    • D、教育要为社会生活做准备

    正确答案:B

  • 第18题：

    下列属于教育目的的主观依据的是（）

    • A、教育目的的确定还要受到思想家们或指定教育目的者人性的假设的影响
    • B、人的身心发展规律是教育目的的确定的重要依据
    • C、教育目的的制定受制于社会发展
    • D、生产关系和社会意识形态制约着教育目的

    正确答案:A

  • 第19题：

    多选题
    教育内容受到哪些因素的制约（）
    A

    科技生产力水平

    B

    意识形态

    C

    政治经济制度

    D

    社会文化


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    多选题
    教育目的受到哪些因素制约（）。
    A

    人口因素

    B

    生产力发展水平

    C

    政治经济制度

    D

    社会文化


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    确定家庭教育目的的依据是多方面的，下列说法正确的是（）。
    A

    教育目的要受社会因素的制约

    B

    具体到每个家庭中还要受到多重家庭因素的影响

    C

    教育目的最终的实现要落实在每个儿童身上，而家庭中每个子女的个性特点和具体情况不尽相同，这是确定具体教育目的必须考虑的重要因素

    D

    要考虑社会发展和人的发展的需要


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列说法错误的是（）
    A

    教育目的的社会制约性说明教育目的受生产力的制约

    B

    教育目的的社会制约性说明教育目的政治性质的制约

    C

    教育目的的社会制约性说明受教育者的身心特点可以决定教育目的

    D

    教育目的的社会制约性说明教育目的具有客观性


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    家庭所处的社会环境，是制约和影响家庭教育目的的重要因素之一。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    下列属于教育目的的主观依据的是（）
    A

    教育目的的确定还要受到思想家们或指定教育目的者人性的假设的影响

    B

    人的身心发展规律是教育目的的确定的重要依据

    C

    教育目的的制定受制于社会发展

    D

    生产关系和社会意识形态制约着教育目的


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

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