下列哪些因素是终身学习诞生的背景()。
第1题:
科技进步转化为社会经济发展的基本动力来自于:()
第2题:
下面哪种说法错误()
第3题:
()是科技进步的一体两翼。
第4题:
建立“学习型社会”已被确立我国全面建设小康社会的目标之一,是科技进步的必然要求和结果。下列选项最符合“学习型社会”的核心内涵的是() ①全民学习 ②活到老学到老 ③终身学习 ④把学习作为人的第一需要
第5题:
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力,也是一个政党永葆生机的源泉。创新包括理论创新、制度创新、技术创新、文化创新及其他各方面的创新。在各项创新中处于先导地位的是()。
第6题:
下列属于组织变革的外部动因的有()。
第7题:
科学的研究
技术的进步
应用创新
发明创造
第8题:
医学是不断发展更新的科学,医生必须终身学习
医生有一定经验后不需一生都要学习
科技进步、经济发展、疾病谱也在改变
新的疾病不断出现,疾病谱也在变,知识也跟着衰变
第9题:
当代教育呈现出终身化的趋势,包括下列哪些因素()
第10题:
知识时代背景下的科技创新的构建组成需要从()三个方面相互协作渗入。
第11题:
()是科技进步和科技创新的先导和源泉
第12题:
学习力指学习成果转化的能力,是人的学习态度、学习能力和终身学习的总和,这种能力主要体现在()的效果上。
第13题:
经济学家诺斯认为,()是经济长期增长和人类社会进步的原因。
第14题:
经济全球化
信息时代
可持续发展终身发展、自主思考并规划人生
知识经济(科技进步日新月异)创新精神、探究意识与能力
第15题:
科技普及
科技创新
文化创新
经济进步
第16题:
工业社会向知识社会的转变
人口结构的改变
经济的发展和竞争
科技的进步
文化生活的变迁