经典条件反射 ：（）、操作性：（）、观察学习：（）、认知理论：（）

题目

经典条件反射 ：（）、操作性：（）、观察学习：（）、认知理论：（）

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1.“望梅止渴”反映的是()的思想A、操作性条件反射理论B、经典条件反射理论C、强化理论D、认知学习理论

2.厌恶疗法的原理是( )。(A)操作性条件反射 （B)观察学习 (C)经典条件反射 （D)期待强化

3.经典条件反射理论和操作性条件反射理论的区别。

4.以下不属于行为矫正原理的是()。A、经典性条件反射B、心理动力学理论C、操作性条件反射D、观察学习理论

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  • 第1题：

    认为“对事实的歪曲理解会导致不正确的行为”，这反映了（）

    A观察学习理论

    B应答性条件反射理论

    C操作性条件反射理论

    D认知行为矫正理论


    D
    略

  • 第2题：

    行为学习理论的主要依据是（　）

    • A、心理生理学说、操作条件反射和社会观察学习
    • B、经典条件反射、操作条件反射和社会观察学习
    • C、经典条件反射、操作条件反射和自我实现理论
    • D、动机冲突理论、操作条件反射和社会观察学习
    • E、经典条件反射、潜意识理论和社会观察学习

    正确答案:B

  • 第3题：

    行为疗法的理论基础是（　）

    • A、巴甫洛夫的经典条件反射理论
    • B、操作性条件反射理论
    • C、社会学习理论
    • D、认知行为观点
    • E、脑功能重组理论

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第4题：

    对榜样的作用十分重视的理论是（）。

    • A、经典条件反射
    • B、操作性条件反射
    • C、认知行为矫正理论
    • D、观察学习理论

    正确答案:D

  • 第5题：

    成语“望梅止渴”描述的是何种条件反射：（）。

    • A、经典性条件反射
    • B、操作性条件反射
    • C、观察学习
    • D、认知学习

    正确答案:A

  • 第6题：

    程序教学的学习理论基础是（）

    • A、经典性条件反射理论
    • B、操作性条件反射理论
    • C、认知结构—发现理论
    • D、认知结构—同化理论

    正确答案:B

  • 第7题：

    行为疗法的理论基础（）

    • A、巴甫洛夫的经典条件反射理论
    • B、操作性条件反射理论
    • C、社会学习理论
    • D、认知行为观点
    • E、脑功能重组理论

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第8题：

    多选题
    下列属于行为理论的是（）
    A

    罗杰斯的实践理论

    B

    人格结构理论

    C

    经典条件反射理论

    D

    操作性条件反射理论

    E

    社会观察学习理论


    正确答案： C,D,E
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    成语“望梅止渴”描述的是何种条件反射：（）
    A

    经典性条件反射

    B

    操作性条件反射

    C

    观察学习

    D

    认知学习


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    一个孩子表现出良好的行为之后，受到教师的表扬，以后其类似行为的发生率提高。这反映了以下何种理论？（）
    A

    经典条件反射理论

    B

    操作性条件反射理论

    C

    观察学习理论

    D

    认知行为矫正理论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    巴甫洛夫的主要贡献是（　）
    A

    需要层次理论

    B

    潜意识理论

    C

    操作性条件反射

    D

    经典性条件反射

    E

    社会观察学习


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    不是学习的规律有（　　）。
    A

    经典条件反射

    B

    操作性条件反射

    C

    非条件反射

    D

    观察学习

    E

    替代学习


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    一个孩子表现出良好的行为之后，受到教师的表扬，以后其类似行为的发生率提高。这反映了以下何种理论？（）

    A经典条件反射理论

    B操作性条件反射理论

    C观察学习理论

    D认知行为矫正理论


    B
    略

  • 第14题：

    巴甫洛夫的主要贡献是（　）

    • A、需要层次理论
    • B、潜意识理论
    • C、操作性条件反射
    • D、经典性条件反射
    • E、社会观察学习

    正确答案:D

  • 第15题：

    斯金纳在其操作性条件作用理论里提出的核心概念是（）

    • A、认知地图
    • B、条件反射
    • C、强化
    • D、观察学习

    正确答案:C

  • 第16题：

    （）理论强调指出，“对事实的歪曲理解会导致不正确的行为”。 

    • A、观察学习
    • B、应答性条件反射
    • C、操作性条件反射
    • D、认知行为矫正

    正确答案:D

  • 第17题：

    “斯金纳箱”是用来研究（）的。

    • A、经典性条件反射
    • B、操作性条件反射
    • C、认知学习理论
    • D、社会学习理论

    正确答案:B

  • 第18题：

    学习的基本类型包括（）

    • A、经典型条件反射
    • B、操作性条件反射
    • C、观察学习
    • D、替代学习

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    单选题
    认为“对事实的歪曲理解会导致不正确的行为”，这反映了（）
    A

    观察学习理论

    B

    应答性条件反射理论

    C

    操作性条件反射理论

    D

    认知行为矫正理论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    程序教学的学习理论基础是（）
    A

    经典性条件反射理论

    B

    操作性条件反射理论

    C

    认知结构—发现理论

    D

    认知结构—同化理论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    对榜样的作用十分重视的理论是（）
    A

    经典条件反射

    B

    操作性条件反射

    C

    认知行为矫正理论

    D

    观察学习理论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    行为学习理论的主要依据是（　）
    A

    心理生理学说、操作条件反射和社会观察学习

    B

    经典条件反射、操作条件反射和社会观察学习

    C

    经典条件反射、操作条件反射和自我实现理论

    D

    动机冲突理论、操作条件反射和社会观察学习

    E

    经典条件反射、潜意识理论和社会观察学习


    正确答案： E
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    行为疗法的理论基础（）
    A

    巴甫洛夫的经典条件反射理论

    B

    操作性条件反射理论

    C

    社会学习理论

    D

    认知行为观点

    E

    脑功能重组理论


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

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