下列哪项不可以用来促使个体表现出要塑造的目标行为()
第1题:
行政指导行为的方式不可以采用()
A、建议
B、劝告
C、示范
D、命令
答案:C
解析:
行政指导是行政主体为了达到某种行政目的,在其职权范围内采用希望、劝告、建议、指示等非强制性手段谋求行政相对人协助或合作的行政活动。行政指导是一种行政事实行为,不具有法律上的强制力。
第2题:
( )叫内部言语。
A.用来支持思维活动进行的不出声的言语
B.用来进行交际的言语
C.用表情或身体姿势表示的言语
D.一个人讲演的独白言语
第3题:
()主要有四种形式:言语指导、行为示范、身体引导和情境诱导。
第4题:
班组长有意识地进行角色示范及指导中采用的“四阶段指导法”,在示范说明的时候不需要()
第5题:
对儿童行为进行指导时应注意()。
第6题:
进行“三观”教育中,必须坚持用科学的理论教育人,用正确的人生观指导人,用()鼓舞人,用正确的行为规范塑造人。
第7题:
管理者常常通过逐步指导个体学习的方式来塑造个体,这一过程被称为()。
第8题:
指导工作是对个体群体行为进行()
第9题:
积极强化
消极强化
塑造行为
忽视行为
第10题:
将主要步骤逐个给员工示范讲解
强调重点耐心指导
指明可以向谁请教,引导员工提问
和蔼、清楚、有条理、易理解
第11题:
方向上的引导
政策上的引导
价值观念上的引导
技术和方法上的引导
第12题:
对指导对象的心理动机进行了解
对指导对象的思维方式进行了解
对指导对象的工作特点进行了解
与指导对象进行交流
对指导对象行为情况进行了解
第13题:
对儿童行为进行指导时应注意
A.尽快与儿童建立友好的人际关系
B.允许儿童保持现时的自然状态
C.对儿童的问题行为和言语要马上进行指导纠正
D.尊重儿童自己解决问题的能力
E.尽量减少指导的次数
第14题:
第15题:
用煮沸的方式对水杯进行消毒,可采用煮沸()分钟的方法进行;用蒸气消毒的饭方式对水杯进行消毒,可采用蒸气消毒()分钟的方法进行。
第16题:
不属于刺激控制中促进个体反应方式的是()
第17题:
培训师在进行培训指导工作时,要()。
第18题:
要指导呼吸困难的病人进行缩唇呼吸以减轻不适,应采用什么方法?()
第19题:
一般而言,指导与领导工作是指对个体和群体行为进行()
第20题:
对个体和群体行为进行方向上的引导,这种活动属于()
第21题:
用来支持思维活动进行的不出声的言语
用来进行交际的言语
用表情或身体姿势表示的言语
一个人讲演的独白言语
第22题:
技术上的指导
方法上的指导
日程的策划
方向上的引导
结果的控制
第23题:
指导工作
领导工作
指导与领导工作
管理职能