从大学生发展评估的角度来看，道德的内容除了包括道德认识、道德情感外，还包括（）。A、道德水平B、道德意志C、道德行为D、道德状态

题目

从大学生发展评估的角度来看，道德的内容除了包括道德认识、道德情感外，还包括（）。

  • A、道德水平
  • B、道德意志
  • C、道德行为
  • D、道德状态
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1.品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志、道德行为。（ ）

2.品德的心理结构包括()。A.道德行为B.道德认识C.道德情感D.道德意志

3.人的道德素质包括：道德认识、道德情感、道德意志、道德行为道德评价。此题为判断题(对，错)。

4.从道德的结构角度来看，道德素质的内容包括( )。A、道德认识B、道德情感C、道德意志D、道德行为

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  • 第1题：

    道德社会化的内容不包括( )。
    (A)道德行为 (B)道德认知
    (C)道德意志 (D)道德情感


    答案：C
    解析：
    道德社会化是指个体将社会道德规范逐渐内化，成为自己的行为准则的过程，主要表现在三个方面：①道德观念与道德判断。②道德情感。③道德行为。

  • 第2题：

    品德构成的主要因素包括（）。

    • A、道德认识
    • B、道德情感
    • C、道德意志
    • D、道德行为

    正确答案:A,B,C,D

  • 第3题：

    个人道德意识不包括（）。

    • A、道德认识
    • B、道德情感
    • C、道德意志
    • D、道德行为

    正确答案:D

  • 第4题：

    人的道德素质包括：道德认识、道德情感、道德意志、道德行为道德评价。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    道德品质包括（）

    • A、道德情感
    • B、道德认识
    • C、道德意志
    • D、道德行为

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    （）发展的最高水平是形成道德信念。

    • A、道德认识
    • B、道德情感
    • C、道德意志
    • D、道德行为

    正确答案:A

  • 第7题：

    品德的心理结构包括道德认识、道德行为、道德意志和（）。

    • A、道德素质
    • B、道德情感
    • C、道德修养
    • D、道德学习

    正确答案:B

  • 第8题：

    教师道德品质的构成要素是（）。

    • A、道德认识、道德情感、道德动机
    • B、道德认识、道德情感、道德行为
    • C、道德认识、道德情感、道德意志
    • D、道德认识、道德情感、道德信念

    正确答案:C

  • 第9题：

    单选题
    （）发展的最高水平是形成道德信念。
    A

    道德认识

    B

    道德情感

    C

    道德意志

    D

    道德行为


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    道德品质包括（）
    A

    道德情感

    B

    道德认识

    C

    道德意志

    D

    道德行为


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志和()。
    A

    道德品质

    B

    道德行为

    C

    道德形象

    D

    道德体验


    正确答案： A
    解析：

  • 第12题：

    多选题
    品德结构元素包括（）。
    A

    道德认识

    B

    道德情感

    C

    道德意志

    D

    道德行为


    正确答案： C,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    道德修养的主要内容包括()。

    A.提高道德认识
    B.陶冶道德情感
    C.锻炼道德意志
    D.加强道德行为训练

    答案：A,B,C,D
    解析：
    道德修养是道德实践活动的一种形式，是形成优良道德品质的途径和过程。道德修养包括提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志、加强道德行为训练。

  • 第14题：

    商业主体品德的结构包括（）

    • A、道德认识
    • B、道德情感
    • C、道德行为
    • D、道德习惯
    • E、道德意志

    正确答案:A,B,E

  • 第15题：

    品德的心理结构包括道德认识、道德情感、道德意志和（）。

    • A、道德理念
    • B、道德行为
    • C、道德品质
    • D、道德意识

    正确答案:B

  • 第16题：

    品德结构元素包括（）。

    • A、道德认识
    • B、道德情感
    • C、道德意志
    • D、道德行为

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    （）包括：道德观念（即道德表象）、道德概念、道德信念、道德评价等方面。

    • A、道德情感
    • B、道德意志
    • C、道德认识
    • D、道德行为

    正确答案:C

  • 第18题：

    品德的心理结构包括（）

    • A、道德认识
    • B、道德情感
    • C、道德意志
    • D、道德行为

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    品德的心理结构包括（）。

    • A、道德规范
    • B、道德认识
    • C、道德情感
    • D、道德意志
    • E、道德行为

    正确答案:B,C,D,E

  • 第20题：

    道德修养的主要内容包括（）。

    • A、提高道德认识
    • B、陶冶道德情感
    • C、锻炼道德意志
    • D、加强道德行为训练

    正确答案:A,B,C,D

  • 第21题：

    单选题
    个人道德意识不包括（）。
    A

    道德认识

    B

    道德情感

    C

    道德意志

    D

    道德行为


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    道德修养的主要内容包括（　　）。
    A

    提高道德认识

    B

    陶冶道德情感

    C

    锻炼道德意志

    D

    加强道德行为训练


    正确答案： C,B
    解析：
    道德修养是道德实践活动的一种形式，是形成优良道德品质的途径和过程。道德修养包括提高道德认识、陶冶道德情感、锻炼道德意志、加强道德行为训练。因此ABCD四项正确。

  • 第23题：

    多选题
    从大学生发展评估的角度来看，道德的内容除了包括道德认识、道德情感外，还包括（）。
    A

    道德水平

    B

    道德意志

    C

    道德行为

    D

    道德状态


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

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