教师职业训练的专门性除了专业知识和职业道德外,还包括()。
第1题:
第2题:
教师的专业知识和专业技能强调的是“愿不愿”,教师的专业态度强调的是“会不会”“能不能”。
第3题:
教师专业训练的内容包括是()
第4题:
实施人员培训的主要内容包括()。
第5题:
高校教师专业训练的内容包括()。
第6题:
机械员专业能力测试包括()测试,重点考查运用相关专业知识和专业技能解决工程实际问题的能力。
第7题:
高等学校教师专业训练的内容中,表述不确切的是()。
第8题:
专业意识
专业知识
专业技能
专业态度
第9题:
专业情操
专业信念
专业态度
专业知识
第10题:
专业知识和专业技能
管理知识
专业知识
能力
第11题:
专业信念
专业态度
专业知识
专业技能
第12题:
教师专业能力
教师专业知识
教师职业道德
教师专业精神
教师专业态度
第13题:
调酒师的专业素质是指()。
第14题:
教师的专业结构构成要素是()。
第15题:
教师的专业素质结构包括专业知识和专业技能两方面。
第16题:
教师专业结构的构成要素有:()。
第17题:
()的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志o
第18题:
教师对教师职业的意义和价值的认识,对教师职业的社会期望的认识,以及由此形‘成的强烈的从业、乐业、敬业的动机,属于教师的()。
第19题:
专业技术能力是指专业技术人员创业应运用专业知识进行专业生产的能力。专业能力包括专业知识和专业技能。
第20题:
职业道德、知识结构、心理健康、专业技能
职业道德、专业知识、心理品质、专业技能
思想素质、专业知识、心理健康、专业技能
思想素质、知识结构、心理品质、专业技能
第21题:
教师专业能力
教师专业知识
教师职业道德
教师专业精神
师专业态度
第22题:
管理知识、专业知识、专业技能
管理知识、专业知识、评价技巧
管理知识、专业知识、执行技能
管理知识、专业知识、培训技能
评估知识、专业知识、专业技能
第23题:
对
错