我国现行的高等教育投资体制的特征是()。
第1题:
我国改革前后的实践证明,对如下因素确定不同而导致的不同投资体制,投资效率是大不相同的()
A.投资主体
B.投资渠道
C.投资方式
D.投资范围
第2题:
我国改革前后的实践证明,对如下因素确定不同而导致的不同投资体制,投资效率是大不相同的()
第3题:
投资体制的特征。
第4题:
以下属于高等教育体制的是()。
第5题:
我国高等教育建立以政府为主导的多渠道投资体制,有助于高校教育自主发展。
第6题:
高等教育投资体制改革的方向,就是将来不要国家承担高等教育投资经费,而由社会团体和个人投入、社会捐集资、学费收入等渠道负担。
第7题:
我国投资体制改革是以()为依据,体现公开、透明和依法行政的原则,是国家行政审批制度改革的重要组成部分。
第8题:
目前,我国投融资体制的现状是()。
第9题:
投资主体多元化
投资方式多样化
投资项目多元化
投资资金来源多渠道
建设实施市场化
第10题:
引进外资
银行贷款
资本*市场
自筹
第11题:
投资主体
投资渠道
投资方式
投资范围
第12题:
投资渠道多元化
成本分担化
战略性投资
依法投资
第13题:
我国改革前后的实践表明,对()确定的不同而导致的不同投资体制,投资效率是大不相同的
第14题:
随着我国投资体制改革的深入,投资主体筹集和融通资金的主要渠道是()
第15题:
国际投资区别于其他国际经济交往方式的重要特征是()
第16题:
随着我国投资体制改革的深入,投资主体筹集和融通资金的主要渠道是()
第17题:
我国传统高等教育的弊端是()。
第18题:
我国社保基金投资组合模式的改革方向应当是()
第19题:
自21世纪以来,我国高等教育开始进入了投资多元化的阶段。经过几十年的发展,高等教育投资多元化渠道已初步形成,这也是新时期高等教育发展的必然趋势。
第20题:
对
错
第21题:
国际投资主体的多元化
国际投资客体的多元化
国际投资的根本目的是实现价值增值
国际投资蕴含资产的跨国运营过程
第22题:
引进外资
银行贷款
资本市场
自筹
第23题:
条块分割的领导体制
国有化的办学体制
高度集权的管理体制
多元投资体制