案例教学方法的优点是（）。A、案例教学生动直观，能够激发学生的学习兴趣，提高学习的主动性B、有助于学生将理论知识转变为实践技能C、能够培养团队合作意识D、能够培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力

题目

案例教学方法的优点是（）。

  • A、案例教学生动直观，能够激发学生的学习兴趣，提高学习的主动性
  • B、有助于学生将理论知识转变为实践技能
  • C、能够培养团队合作意识
  • D、能够培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力
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1.案例教学的作用()A.案例教学可以引导学生积极思考B.案例教学可以调动学生学习的主动性、积极性C.案例教学有利于把理论与实践结合起来，调高学生的市场营销能力D.案例教学可以提高学生对知识点的记忆力E.案例教学有利于全面检验学生的学习效果

2.从教学角度看语文综合性学习的意义()A、有助于培养学生发现问题和解决问题的能力B、有利于激发学生的学习兴趣，发展个性与特长C、有助于学生学习方式的改变D、有助于学生主体性的发展E、有助于培养学生的合作意识和交流能力F、有利于引导学生回归生活世界，培养学生体验生活的感悟能力

3.案例分析法的优点有()。A.能够调动受训者或学生的主动性B.能够设置情境，身临其境C.能引发受训者或学生争论，集思广益D.能够培养和训练学生分析和解决实际问题的能力

4.本课程的作用?()A.培养学生协作能力B.培养学生共同探究解决问题的能力C.激发学生的求知欲、探索欲D.让学生从信息课中能够有新发现、新收获

参考答案和解析
正确答案:A,B,C,D
更多“案例教学方法的优点是（）。A、案例教学生动直观，能够激发学生的学习兴趣，提高学习的主动性B、有助于学生将理论知识转变为实践技能C、能够培养团队合作意识D、能够培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力”相关问题

  • 第1题：

    通常()的优点是能够帮助学习,提高独立分析和解决问题的能力,常用的学习方法为案例法。

    A、知识培训

    B、技能操作培训

    C、益智技能培训

    D、管理及素质培训


    参考答案：C

  • 第2题：

    {pz_填空}教学方法对于激发学生学习兴趣，培养学生解决问题的能力，发展学生创造性思维具有较大的应用性，但对太复杂、太简单的内容及资料性的内容不宜采用。


    答案：发现法|
    解析：

  • 第3题：

    教师安排学生开展读书活动，设计了《“悦读”学习自我评价表》（见下边），对该评价表的分析，不正确的是（ ）。

    A.具有操作性，能培养学生的质疑、讨论、交流能力
    B.具有过程性，能够考察学生在阅读中的合作学习状况
    C.具有激励性，能够激发自我评价意识，促进学生积极参与
    D.具有统一性，能够用标准的尺度对学生阅读作终结性评价

    答案：D
    解析：
    知识点:教学评价的内部评价内容。内部评价也就是自我评价，是由课程设计者或使用者自己实施的评价。

    A项：通过分析该评价表的内容，可以看出该表符合学生的心理特点，目标明确具体，具有操作性，通过问题一、三、四的设计可以培养学生的质疑、讨论、交流能力，表述正确。与题干不符，排除。

    B项：通过写评价表可以对学生的合作学习情况进行考察，表述正确。与题干不符，排除。

    C项：通过写评价表，能够激发自我评价的意识，具有激励性，也促进了学生的积极参与，表述正确。与题干不符，排除。

    D项：教学评价中学生自我评价是学生在学习过程中根据评价目标对自身学习和发展中的各个方面所做的价值判断，因此自我评价是根据自身学习和发展的特点进行评价，并不具有标准尺度，并且次评价不属于终结性评价。与题干相符，当选。

  • 第4题：

    { }教学方法对于激发学生学习兴趣，培养学生解决问题的能力，发展学生创造性思维具有较大的应用性，但对太复杂、太简单的内容及资料性的内容不宜采用。


    答案：发现法,
    解析：
    提示：请参考答案，输入的答案要和答案显示，有“，”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第5题：

    研究性学习的目标是：引导学生（）；初步学习分析与解决问题的科学方法，提高分析与解决问题的能力，发展创新精神和能力。

    • A、学会发现问题、提出问题，增强问题意识；
    • B、激发学生好奇心和求知欲，初步养成探究活动的正确态度；
    • C、引导学生走进社区服务，参与社会实践；
    • D、联系实际，学习方法、积累经验；

    正确答案:A

  • 第6题：

    能够培养学生发散性、创造性思维等思维能力和实践能力的学习方式是（）。

    • A、自主学习
    • B、合作学习
    • C、设计学习
    • D、探究学习

    正确答案:D

  • 第7题：

    移动设备用于教学，能够（）

    • A、使学生可随时随地开展学习
    • B、促进学生技术素养的培养
    • C、提高学生的学业成绩
    • D、增强学生的学习兴趣

    正确答案:A,B

  • 第8题：

    如何在教学中激发学生的创新精神和培养学生的实践能力（） ①帮助学生改变原有的单纯接受的学习方式激发探索和创新的积极欲望 ②培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力 ③激活学生已有的知识储存，尝试相关知识的综合运用 ④良好的意志品质，并大胆想象。

    • A、①②④
    • B、②③④
    • C、①③④
    • D、①②③④

    正确答案:D

  • 第9题：

    信息技术在教学中的作用有（）；改变学生学习方式；（）；激发学生学习兴趣。

    • A、高效进行教学
    • B、改变传统教学方式
    • C、培养学生创造性
    • D、创造生动教学情境

    正确答案:B,D

  • 第10题：

    综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是（）

    • A、强调学生对知识的理解和掌握
    • B、激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯
    • C、发展学生创新精神和实践能力
    • D、提高学生学习的积极性

    正确答案:C

  • 第11题：

    多选题
    案例教学方法的优点是（）。
    A

    案例教学生动直观，能够激发学生的学习兴趣，提高学习的主动性

    B

    有助于学生将理论知识转变为实践技能

    C

    能够培养团队合作意识

    D

    能够培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    移动设备用于教学，能够（）
    A

    使学生可随时随地开展学习

    B

    促进学生技术素养的培养

    C

    提高学生的学业成绩

    D

    增强学生的学习兴趣


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    自主性学习的主要目的是()。

    A.培养学生创新精神和实践能力

    B.培养学生的实践能力

    C.使学生学会学习

    D.培养学生的创新意识


    参考答案：A

  • 第14题：

    掌握启发性原则教学的首要问题是（）。
    A.发扬教学民主
    B.启发学生独立思考
    C.调动学生学习的主动性
    D.让学生动手，培养独立解决问题的能力


    答案：C
    解析：
    调动学生学习的主动性，是启发的首要问题，故选C。

  • 第15题：

    在教学中贯彻启发性原则的首要问题是（　　）。

    A.启发学生独立思考
    B.调动学生学习的主动性
    C.发扬教学民主
    D.让学生动手，培养独立解决问题的能力

    答案：B
    解析：
    教学中贯彻启发性原则的基本要求有：调动学生学习的主动性；启发学生独立思考，形成思维能力：鼓励学生将知识创造性地用于实际。调动学生学习的主动性是首要问题。

  • 第16题：

    班级活动能够促进学生（　）的提高，有助于学生良好道德品质与个性的培养，有助于班级凝聚力的形成。


    A.认知能力与实践能力

    B.交际能力

    C.学习能力

    D.组织能力

    答案：A
    解析：
    班级活动的主要意义体现在：①班级活动可以促使学生提高认知能力；②班级活动促使学生提高实践能力；③班级活动有助于培养学生良好的道德品质；④班级活动有助于形成班级凝聚力；⑤班级活动有助于培养学生的良好个性。

  • 第17题：

    在发现教学、问题求解、协作学习等教学方法中，为了培养学生的合作、自主探究能力，教师要以旁观者的身份尽量不干预学生的学习。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    在学习《孔雀东南飞》时，教师的作业设计是让学生改编剧本，对这一设计分析不正确的是（）。

    • A、有利于提高学生写作能力
    • B、能够培养学生创新能力、语言运用能力
    • C、新颖别致，能够激起学生兴趣
    • D、有利于学生进一步体会作品内涵

    正确答案:B

  • 第19题：

    同传统的学习模式相比，基于资源的学习具有以下哪些优点？（）

    • A、增进学生学习的主动性
    • B、增进学生学习的高效性
    • C、有助于培养学生自学能力和创造性思维
    • D、有助于培养学生的个性

    正确答案:A,C,D

  • 第20题：

    在教学设计中，注重建立“关联”的原因在于（）。

    • A、让学生发现所学的新知识是有用的，能够解决生活中的实际问题
    • B、让学生对所学知识维持较长时间的学习兴趣
    • C、让学生的学习更加轻松
    • D、通过讲所学知识付诸实践，能够激发学生的学习动机

    正确答案:A,B,D

  • 第21题：

    以问题为导向的学习，能够提高学生的研究能力、沟通能力、团队合作能力等。


    正确答案:正确

  • 第22题：

    案例研究法的优点有（）。

    • A、参与性强，使学员由被动接受变为主动参与
    • B、学员之间能够通过案例分析达到交流的目的
    • C、将学员解决问题能力的提高融入知识传授中
    • D、教学方式生动具体，直观易学

    正确答案:A,B,C,D

  • 第23题：

    单选题
    能够培养学生发散性、创造性思维等思维能力和实践能力的学习方式是（）。
    A

    自主学习

    B

    合作学习

    C

    设计学习

    D

    探究学习


    正确答案： C
    解析： 学习方式有自主、合作、探究学习方法。探究学习能培养学生的创造思维和实践能力。故选D。

  • 第24题：

    单选题
    综合实践活动中实践性学习活动的主要目的是（）
    A

    强调学生对知识的理解和掌握

    B

    激发学生学习兴趣，培养良好的学习习惯

    C

    发展学生创新精神和实践能力

    D

    提高学生学习的积极性


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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