属于状态控制型教育模式的有()。
第1题:
以下哪些属于状态控制型教育模式()。
第2题:
属于过程控制型教育模式的有()。
第3题:
()的实质是反对用奖惩这一外在压力来控制教育状态,而是主张发挥学生的热爱学习的内在动力,以此作为建立良好学习状态的基础。
第4题:
下列是来源于美国的教学模式的有()
第5题:
下列不属于网络教学基本模式的是()。
第6题:
心理健康教育活动课程的教学模式主要有()
第7题:
发现式教学模式
启发式教学模式
参与式教学模式
协作式教学模式
第8题:
情境教学模式
活动教学模式
暗示教学模式
角色扮演教学模式
第9题:
浏览式网络教学模式
演示式网络教学模式
探究式网络教学模式
阅读式网络教学模式
第10题:
奖惩式
高难度教学
暗示教学
程序教学
第11题:
先行组织者
非指导性教学
合作教育学
暗示教学
第12题:
程序教学
掌握学习
合作教育学
暗示教学
第13题:
洛扎诺夫的暗示教学属于()。
第14题:
以下哪些属于过程控制型教育模式()。
第15题:
网络教育的教学模式主要有以下几种()。
第16题:
教学程序为“设置情境—激发动机—组织教学—应用新知—检测评价—巩固练习—拓展与迁移”的模式被称为()。
第17题:
网络教学的基本类型有()。
第18题:
探究式教学模式的方式有()
第19题:
讲授式网络教学模式
观察式网络教学模式
讨论式网络教学模式
演示式网络教学模式
第20题:
掌握学习教学模式
程序教学模式
非指导性教学模式
合作教育教学模式
第21题:
非指导教学
先行组织者
合作教育学
程序教学
第22题:
奖罚式
先行组织者
非指导性教学
高难度教学
第23题:
状态控制型教育模式
过程控制型教育模式