高等学校是高等教育的办学机构,与普通学校相比,具有更多的功能,即教育教学功能、科学研究功能和为社会服务的功能。
第1题:
第2题:
中华人民共和国高等教育法》确定的高等学校所拥有的自主办学权力不包括()
第3题:
明确规定“高等教育由高等学校和其他高等教育机构实施”的法律是()。
第4题:
设立高等学校及其他高等教育机构的基本原则,不包括()。
第5题:
()是高等教育所具有的功效以及能够发挥这种功效的能力的总称。
第6题:
近代欧美国家高等教育的特点是()。
第7题:
高等教育可以传承和创新文化,这是高等教育()的体现。
第8题:
高等学校的职能是高等教育功能的(),是把高等学校作为一种机构并针对外部环境而言的。
第9题:
高等教育功能是关于高()的理论问题之一,规定着高等教育的基本方向,并且与高等教育结构密切联系,高等教育的功能是()所具有的功效以及能够发挥这种功效的能力的总称。高等教育的功能可分为()和()。
第10题:
对
错
第11题:
第12题:
《教育法》
《高等教育法》
《宪法》
《普通高等学校设置暂行条例》
第13题:
第14题:
教学是高等学校的中心工作,是实现大学教育功能的主渠道。
第15题:
高等教育体制除了高等教育办学体制和高等教育管理体制外,还有()。
第16题:
建立健全()制度和()制度。强化职业学校和高等学校的继续教育与社会培训服务功能,开展多类型多形式的职工继续教育。
第17题:
高等教育通过培养各种专业人才,通过高等学校提供的科学技术成果和直接为经济服务的各种活动来实现自己的()。
第18题:
高等教育的政治功能是指()
第19题:
高校的课程和教学内容体现了社会主流文化的要求,表明高等教育具有选择文化的功能。
第20题:
高等教育管理权力下放的关键是()。
第21题:
高等教育活动越来越成为一种主动或潜在的社会服务活动亦即促进社会发展的功能,由此也产生了高等学校直接或间接()的职能。
第22题:
学校教学系统的宏观功能主要表现在:教学对社会的发展功能和教学对个人的发展功能。
学校教学系统的宏观功能主要表现在:教学对学生的发展功能和教学对学校的发展功能。
学校教学系统的宏观功能主要表现在:教学对教育的发展功能和教学对个人的发展功能。
学校教学系统的宏观功能主要表现在:教学对科学的发展功能和教学对学校的发展功能。
第23题:
为学校提供决策支持
为教学和科学研究服务
藏以致用
以读者的需求为出发点